讨论 关心春华看看 (1人在浏览)

[宝剑锋从磨砺出666]

论坛关于春华的讨论不少，教育资源分配方面孰是孰非不在我这讨论话题。因为我孩子现在在春华
初一就读，现在就看到的一些教学现象谈谈看法：
最近我孩子的班里（为了保护孩子，班号不说了），出现了一股现象：几乎每个星期的教学日，
老师都组织家长到教室和学生搞一次感恩老师、学校的活动，家长学生开展唱歌、主
持，演讲、歌咏、载歌载舞活动，给当天生日的孩子庆祝生日，分享食物。甚至中段考、期末考前天都继续
搞这类活动，活动发展到晚上自修后，学生上讲台用话筒演唱，台下学习的同学起哄鼓掌、献花等等
老师适当跟家长互动一下，活跃课堂，无可非议，但长期以往，过多过滥，就显得娇娆造作，作秀了。而且每次活动经费都是家长负担的。少年阶段的孩子认知能力差，容易造成学生重心不是学习，而是倾向文娱和物质攀比。现在孩子每个星期回来就以演讲歌舞为重，根本无心向学，成绩每况日下，中段考、月考都下降

 

[宝剑锋从磨砺出666]

每到孩子小学、初中、高中毕业、工作入试，家长都头疼费心，毕竟现在还是应试教育。上学校、入职，决定因素还是卷面成绩。不知道老师是否有意加强学生的文娱能力，但是总所周知，能够以文娱谋生的人毕竟很少数，尤其在电白这类文娱土壤贫乏的地方，要培养可以谋生，微乎其微。

春华某些班级的学习环境，成绩走向怎样，估计大家都可以猜到。春华前有领队，后有追兵，大家参考上学期的表格就可对比，参考学生平均成绩是最能体现学校教学质量的，三门基础科，育贤、杨梅均超春华，附一更是将春华甩几条街

孟母三迁是为了给孩子一个好的环境，电白不少家长将孩子送到邻县市就读，也就是学习环境的原因吧。假如我有条件，我宁愿将孩子调到育贤或高州读


某些老师刚愎自用、自以为是，根本不在意家长的意见。论坛很多有见识，关心春华教育的管理者、工作者，拜托对这类无助于教学、无利学生思想观念的现象纠正一点，将学生的前途学业放在第一位

 

[WPF]

关注中

 

[山人在此]

期待续集……

 

[宝剑锋从磨砺出666]

期待续集……

再这样下去，春华离关门不远了。我就担心我青春期的孩子，懵懵懂懂的。就连自修下课后，有些学生留在教室自习，一些跑上去讲台表演唱歌跳舞，下面的起哄鼓掌送花等等。这样经常性影响学习的事情，老师不但不做正确引导，还拍视频起哄支持。长此以往，春华不关门就怪了，单靠些好苗子撑场面，长久不了

 

[平常的心]

改朝换代了，春华排名老四。

 

[枵竹]

教育理念各有各的不同，春华搞这些活动的初衷应该是让学生动起来，学生敢于多上台，多交流。
不过，根据家长的反映情况来看，像造成的攀比风，捣乱，不太正确的价值观(起哄，如果是喝倒彩)，成绩下降等负面效果，春华施教者也必须要反思，定期做效果总结，归因，作出正确引导。另外，活动总要花家长的钱，总感觉不好。

 

[一米时光]

春华是有钱人的学校，孩子攀比心理自然而然就形成了。
前两年，朋友的孩子在春华读六年级，六一儿童节，某老板的孩子也在那个班，赞助2万，朋友孩子回来也吵着要赞助，朋友头都大了，

 

[外来人]

汪诗人怎么还不出来写诗还击！

 

[山野闲人]

关注

 

[gjh]

春华离开权力的护荫，难了。

 

[wdfb]

是学生还是学业为重吧，不要本末倒置了。小儿下学期也在春华就读小学了，观之。

 

[枵竹]

是啊，学习成绩还是主要硬件

 

[滨海电白]

春华是有钱人的学校，孩子攀比心理自然而然就形成了。
前两年，朋友的孩子在春华读六年级，六一儿童节，某老板的孩子也在那个班，赞助2万，朋友孩子回来也吵着要赞助，朋友头都大了，

真事？儿童节赞助2万？

 

[宝剑锋从磨砺出666]

不是每个人都可以靠表演成为马云的，中国的孩子还是看卷面成绩的时候。否则到了几年以后，又得求爷爷告奶奶的，加花几万买高价的初中、高中、大学读。现在就连招聘也考入职业看考试。所以这些作秀的东西还是少点好。很多教育者也是为人父母，也是过来人，到时家长又得头疼脑胀，后悔莫及。学生青春期心智初开，多预防一下校园早恋，将精力放在培养学生学习兴趣上还差不多

 

[枵竹]

这时候的春华人怎么不见出来说说呢？

 

[百年大计 教育为本]

当学校有钱，家长有钱有学历，老师收入不错，有点动力，教育不会太差。
北京文科状元说了，人家赢在起跑线，人家就在罗马……
可一般电白学校，生源被挑光，家长背景一般，老师收入一般，所以没动力，教育不会太给力，久而久之

 

[一路向东888]

赞。确实犯不着每个星期都搞感恩，太煽情。搞得出成绩，几年以后，不但学生、家长感恩你，陆续还会有新人排队感恩的。按照楼里的学生考试比较，还有春花老师将分流的消息，感觉春花的性价比越来越低了，何况旁边一个华师的老虎就过来了。管理者应该居安思危了

 

[汪洋大海]

素质教育是全面发展，春华特色已是一张亮丽的名片，培养书呆子不是春华人的特长。因此，在抓好教育教学质量的同时，活跃一下校园气氛，营造一个轻松愉快的学习和生活环境，百利无一害。

 

[宝剑锋从磨砺出666]

素质教育是全面发展，春华特色已是一张亮丽的名片，培养书呆子不是春华人的特长。因此，在抓好教育教学质量的同时，活跃一下校园气氛，营造一个轻松愉快的学习和生活环境，百利无一害。

重心有没有抓到？诗人比较一下排在成绩表第一栏的“平均成绩”就知道了，这是个家长关注孩子的一个讨论贴，以此作证。当然上面只是一个学期的成绩比较，希望以后诗人多关注，长期做做跟踪，最好以后可以将这几个学校的长期成绩公布对比一下

 

[一米时光]

高州中学初中部，每天晚上一小时的才艺表演，以班为单位，每班每个学期出一台节目，可歌可舞可朗诵。
班级多，每班一台节目刚好轮一个学期。
虽然也搞才艺表演，但我觉得那里的学习气氛还是挺浓的，学生对学习，对排名也很在乎

 

[许愿盒的忧伤]

每隔几年就要折腾一下学生和老师，有了一中附中就不用春华了是这个意思吗

 

[东南西北]

论坛关于春华的讨论不少，教育资源分配方面孰是孰非不在我这讨论话题。因为我孩子现在在春华
初一就读，现在就看到的一些教学现象谈谈看法：
最近我孩子的班里（为了保护孩子，班号不说了），出现了一股现象：几乎每个星期的教学日，
老师都组织家长到教室和学生搞一次感恩老师、学校的活动，家长学生开展唱歌、主
持，演讲、歌咏、载歌载舞活动，给当天生日的孩子庆祝生日，分享食物。甚至中段考、期末考前天都继续
搞这类活动，活动发展到晚上自修后，学生上讲台用话筒演唱，台下学习的同学起哄鼓掌、献花等等
老师适当跟家长互动一下，活跃课堂，无可非议，但长期以往，过多过滥，就显得娇娆造作，作秀了。而且每次活动经费都是家长负担的。少年阶段的孩子认知能力差，容易造成学生重心不是学习，而是倾向文娱和物质攀比。现在孩子每个星期回来就以演讲歌舞为重，根本无心向学，成绩每况日下，中段考、月考都下降

现在没有哪间学校敢够胆强逼要求交什么活动费用,你喜欢参加活动就交点,不情愿可以不交啊!
不要表面高兴交钱,背里说反话,这又有什么好处呢

 

[在水东的电白人]

刚问了在春华做老师的伙记，本学期该校举办“家校共建活动”，其中一项是邀请家长回校与学生搞一次活动，不同班级举办时间不同，并不是楼主所说的那样，日夜在搞活动。一个班只搞一次而己!

 

[15820190157]

上图那抽考

重心有没有抓到？诗人比较一下排在成绩表第一栏的“平均成绩”就知道了，这是个家长关注孩子的一个讨论贴，以此作证。当然上面只是一个学期的成绩比较，希望以后诗人多关注，长期做做跟踪，最好以后可以将这几个学校的长期成绩公布对比一下

我说句公道话。一次考试成绩说明不了什么。有偶然性在里面。那次抽考前半个月，刚好春华学校在搞艺术活动，对正常的复习教学有影响。正常情况不会考成这样的。