据部分老师透露，第一学期二至五年级调研考试的成绩最真实，其他期末考试的成绩都系水分太多。既然调研考试的成绩是真材实料，为什么期末考试就不能采用这种模式呢？
山 山人在此 小学一年级 注册 2015-09-24 帖子 116 反馈评分 16 点数 1 2016-01-06 #26 据部分老师透露，第一学期二至五年级调研考试的成绩最真实，其他期末考试的成绩都系水分太多。既然调研考试的成绩是真材实料，为什么期末考试就不能采用这种模式呢？
山 山人在此 小学一年级 注册 2015-09-24 帖子 116 反馈评分 16 点数 1 2016-01-06 #27 据部分老师透露，第一学期二至五年级调研考试的成绩最真实，其他期末考试的成绩都系水分太多。既然调研考试的成绩是真材实料，为什么期末考试就不能采用这种模式呢？调研考试成绩偏低，普通期末考试存在作弊，成绩偏高，这对调研考试的教师不公平，人为造成不公平。我不是危言耸听，教育局可以从基层抽调老师去座谈，一定要是一线没有任何职务的老师，不能叫校长去座谈。只有基层一线普通老师才能反应电白的教育现状。校长？报喜不报忧。
据部分老师透露，第一学期二至五年级调研考试的成绩最真实，其他期末考试的成绩都系水分太多。既然调研考试的成绩是真材实料，为什么期末考试就不能采用这种模式呢？调研考试成绩偏低，普通期末考试存在作弊，成绩偏高，这对调研考试的教师不公平，人为造成不公平。我不是危言耸听，教育局可以从基层抽调老师去座谈，一定要是一线没有任何职务的老师，不能叫校长去座谈。只有基层一线普通老师才能反应电白的教育现状。校长？报喜不报忧。
游 游庠 大学一年级 注册 2014-04-19 帖子 708 反馈评分 37 点数 11 2016-01-06 #30 一直以来我国教育都存在巨大的缺口，城乡教育资源分配不均衡、教育师资力量等存在巨大差异，山区学生由于受环境的影响，见识比较狭窄，语言功底较差，知识基础较落后，加上山区家长由于文化素质较低，又忙于农事或生计无暇顾及子女学习，因而学生完全依靠教师。这样，教师的工作量就更加繁重，任务更加艰巨，教师辛苦，已为社会所公认，但山区教师的辛苦程度，却出乎常人的想像。山区的教师热切盼望各级和社会各界能多关心他们，多为他们排忧解难。对于山区老师们用辛勤劳动的汗水浇灌出的花朵，不要随便去践踏！
一直以来我国教育都存在巨大的缺口，城乡教育资源分配不均衡、教育师资力量等存在巨大差异，山区学生由于受环境的影响，见识比较狭窄，语言功底较差，知识基础较落后，加上山区家长由于文化素质较低，又忙于农事或生计无暇顾及子女学习，因而学生完全依靠教师。这样，教师的工作量就更加繁重，任务更加艰巨，教师辛苦，已为社会所公认，但山区教师的辛苦程度，却出乎常人的想像。山区的教师热切盼望各级和社会各界能多关心他们，多为他们排忧解难。对于山区老师们用辛勤劳动的汗水浇灌出的花朵，不要随便去践踏！
暗 暗无天日 小学五年级 注册 2005-12-06 帖子 334 反馈评分 2 点数 1 2016-01-06 #31 某山区镇的考纪考风确实有待整顿，且作弊现象已形成风气。虽然中心校也花了很大的气力整顿，考前纪律会开了，层层责任书也签了，但依然是鞭长莫及。
山 山人在此 小学一年级 注册 2015-09-24 帖子 116 反馈评分 16 点数 1 2016-01-09 #33 QUOTE(暗无天日 @ 2016年01月06日 Wednesday, 11:50 PM) 某山区镇的考纪考风确实有待整顿，且作弊现象已形成风气。虽然中心校也花了很大的气力整顿，考前纪律会开了，层层责任书也签了，但依然是鞭长莫及。 [snapback]3787630[/snapback] 制度漏洞，教师行规。如果学生成绩不好，及格率和平均分太低的话，教师的绩效工资在学校会评最末等奖，所以大家都力争上游。
QUOTE(暗无天日 @ 2016年01月06日 Wednesday, 11:50 PM) 某山区镇的考纪考风确实有待整顿，且作弊现象已形成风气。虽然中心校也花了很大的气力整顿，考前纪律会开了，层层责任书也签了，但依然是鞭长莫及。 [snapback]3787630[/snapback] 制度漏洞，教师行规。如果学生成绩不好，及格率和平均分太低的话，教师的绩效工资在学校会评最末等奖，所以大家都力争上游。
新 新浪 小学二年级 注册 2008-11-07 帖子 179 反馈评分 1 点数 1 2016-01-09 #34 考试就必然存在作弊与反作弊的斗争。从近年来区的抽考看，考纪考风还是不错的，也不见得山区的考风就比平原、沿海差；镇内期末考试，操作过程与区抽考基本一样，都是很强调考纪考风的。当然，六年级考试如果能集中起来考应该更客观些。
考试就必然存在作弊与反作弊的斗争。从近年来区的抽考看，考纪考风还是不错的，也不见得山区的考风就比平原、沿海差；镇内期末考试，操作过程与区抽考基本一样，都是很强调考纪考风的。当然，六年级考试如果能集中起来考应该更客观些。
