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2020822100

幼儿园
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2020-08-22
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我是一名人民教师,在三尺讲台上,我走过了14个年头。在这14年里,我曾在电白偏远的山村小学任教过,也曾深入到粤北最贫困落后的地方感受过。14年的时光,走在追寻梦想的小康路上,我见证了电白教育的蓬勃发展,我非常自豪能与电白教育共成长!

2006年,我刚毕业,分配到电白的偏远山区。报到的那一天,我一个人从另外一个城市,满怀憧憬地来到这个陌生的地方。当看到眼前那几栋破旧的瓦房时,我一下子愣住了!这就是我的期待中的学校吗?当时的我,心情跌到了谷底。

还没拨通父亲的电话,眼泪就不争气地掉下来了:“爸,这学校又远又破,我不想留在这......”父亲在电话那头,沉默了许久:“女儿,要克服困难,日子会越过越好的。”

因为不想让父亲失望,我选择留下任教。那些年,我和几个同事挤在一间几平米的宿舍,晴天闷热,雨天还漏雨!那时候,工资低,工作条件艰苦,山区引不进人才,留不住人才,成了当时教育发展的瓶颈。尽管如此,我在工作当中逐渐坚持信念:只要紧跟时代发展的步伐,日子一定会越过越好的。我有信心走好教育路上的每一步。

那得从我的支教生涯说起。2013年9月,那一年,我的孩子才刚刚两岁,我和另外几名教师响应广东省支援边远山区支教的号召,到粤北支教。当我们到了这个全省平均海拔最高,早晚温差最大,素有和平“西藏”之称的青州镇时,由于不适应当地的海拔高度,老师们晕的晕,吐的吐,不到三天,全部病倒,轮番送往医院。

当时情况最严重的是林文邱老师。他白天坚持给学生上课,晚上到镇卫生所打吊针,连续坚守教学岗位三个月。如果有人问我,教育路上最难忘的经历是什么?我会毫不犹豫地告诉你,在和平县青州镇支教的这三百多天,每一天都是难忘的!

我忘不了那里的高山峻岭,忘不了那里的人们,尤其忘不了那些大山里的孩子们。他们几乎都是留守儿童,父母长期在外打工。我喜欢他们的天真可爱,心疼他们的求学艰辛。于是我掏出工资,每个星期购买一批文具和生活用品,作为孩子们的奖品,鼓励他们努力读书。2014年6月,河源市实验中学招收各地的尖子生,青州镇3名学生考上,而这3名学生,全是我的学生。在那一刻,我感到了前所未有的光荣与自豪!我感觉我的坚持没有白费!

2014年7月10日,是我们顺利完成支教任务,离开青州的日子。离别的那天,在学校门口我发现许多家长都自发地来了,有的给我捎来了玉米,有的带来鸡蛋、客家黄酒,我知道这是老百姓最朴素情感的一种表达......当汽车开动的那一刻,我们班上那一群孩子,不顾我们的多次劝慰,沿着蜿蜒的山路,哭着喊着,追着车尾跑.......“老师,您别走!”“老师,您还会回来吗?”那段日子我将终生难忘!从那一刻开始,我真真切切地体会到作为一名教师的使命感和幸福感!一个人,能被别人需要,被社会需要,她就是幸福的!从那一刻开始,,我暗下决心:回电白后,要尽心尽力当一名好老师!

2017年,为了优化城区教育资源,我区新建电白四小,而我,也从原来的学校,考进了电白四小。如今,在新岗位将近三年了,我的每一天都过得忙碌且充实。新校刚成立的时候,我们在校长的带领下,课后当搬运工、清洁工、园艺师。起初,教师不够,我们一个人当两三个人用,学校领导班子身兼数职,而我除了任教语文学科,还兼班主任、学科带头人、级长和教导处负责人。虽然工作很辛苦,但是心不累。那是一种被需要的幸福,那是一种对发展教育事业的憧憬与希望!

2018年以来,“县管校聘”、“两相当”、“绩效工资”等政策出台落地。我们学校在校学生从起初的547人发展到现在2188人,教职工从59人发展到119人。短短两年多,我们学校从无到有,从有到强。学校的发展,教育的发展,学生的成长,有我们老师的一份光和热。

这14年的教师之路,我不断感受到电白教育发生巨大变化,特别是十八大以来,随着全面建成小康社会“集结号”的吹响,电白教育创强创现日日新。党委政府大气魄对全区教育进行长远规划,大手笔投入改善办学条件,凝心聚力深化教育改革,学校面貌发生了翻天覆地的变化,山村孩子逐渐拥有城里孩子一样的学习条件,尊师重教蔚然成风,我们的待遇不断提高,幸福感和获得感油然而生。

这就是我作为一名人民教师心中的幸福生活。小康路上,我是一名幸福的人民教师,三尺讲台就是我人生最大的舞台。梦想在前,责任在肩。我会努力,带领我的学生,同广大教师同行一起,在电白教育这片沃土上茁壮成长!

https://article.xuexi.cn/articles/i...ce=share&share_to=wx_single&from=groupmessage
 
2020年实现全民小康,小康的标准是多少?李克强总理说,中国还有六亿人的月收入是1000元的,难道月收入1000元就是小康生活了?
 
我是一名人民教师,在三尺讲台上,我走过了14个年头。在这14年里,我曾在电白偏远的山村小学任教过,也曾深入到粤北最贫困落后的地方感受过。14年的时光,走在追寻梦想的小康路上,我见证了电白教育的蓬勃发展,我非常自豪能与电白教育共成长!

2006年,我刚毕业,分配到电白的偏远山区。报到的那一天,我一个人从另外一个城市,满怀憧憬地来到这个陌生的地方。当看到眼前那几栋破旧的瓦房时,我一下子愣住了!这就是我的期待中的学校吗?当时的我,心情跌到了谷底。

还没拨通父亲的电话,眼泪就不争气地掉下来了:“爸,这学校又远又破,我不想留在这......”父亲在电话那头,沉默了许久:“女儿,要克服困难,日子会越过越好的。”

因为不想让父亲失望,我选择留下任教。那些年,我和几个同事挤在一间几平米的宿舍,晴天闷热,雨天还漏雨!那时候,工资低,工作条件艰苦,山区引不进人才,留不住人才,成了当时教育发展的瓶颈。尽管如此,我在工作当中逐渐坚持信念:只要紧跟时代发展的步伐,日子一定会越过越好的。我有信心走好教育路上的每一步。

那得从我的支教生涯说起。2013年9月,那一年,我的孩子才刚刚两岁,我和另外几名教师响应广东省支援边远山区支教的号召,到粤北支教。当我们到了这个全省平均海拔最高,早晚温差最大,素有和平“西藏”之称的青州镇时,由于不适应当地的海拔高度,老师们晕的晕,吐的吐,不到三天,全部病倒,轮番送往医院。

当时情况最严重的是林文邱老师。他白天坚持给学生上课,晚上到镇卫生所打吊针,连续坚守教学岗位三个月。如果有人问我,教育路上最难忘的经历是什么?我会毫不犹豫地告诉你,在和平县青州镇支教的这三百多天,每一天都是难忘的!

我忘不了那里的高山峻岭,忘不了那里的人们,尤其忘不了那些大山里的孩子们。他们几乎都是留守儿童,父母长期在外打工。我喜欢他们的天真可爱,心疼他们的求学艰辛。于是我掏出工资,每个星期购买一批文具和生活用品,作为孩子们的奖品,鼓励他们努力读书。2014年6月,河源市实验中学招收各地的尖子生,青州镇3名学生考上,而这3名学生,全是我的学生。在那一刻,我感到了前所未有的光荣与自豪!我感觉我的坚持没有白费!

2014年7月10日,是我们顺利完成支教任务,离开青州的日子。离别的那天,在学校门口我发现许多家长都自发地来了,有的给我捎来了玉米,有的带来鸡蛋、客家黄酒,我知道这是老百姓最朴素情感的一种表达......当汽车开动的那一刻,我们班上那一群孩子,不顾我们的多次劝慰,沿着蜿蜒的山路,哭着喊着,追着车尾跑.......“老师,您别走!”“老师,您还会回来吗?”那段日子我将终生难忘!从那一刻开始,我真真切切地体会到作为一名教师的使命感和幸福感!一个人,能被别人需要,被社会需要,她就是幸福的!从那一刻开始,,我暗下决心:回电白后,要尽心尽力当一名好老师!

2017年,为了优化城区教育资源,我区新建电白四小,而我,也从原来的学校,考进了电白四小。如今,在新岗位将近三年了,我的每一天都过得忙碌且充实。新校刚成立的时候,我们在校长的带领下,课后当搬运工、清洁工、园艺师。起初,教师不够,我们一个人当两三个人用,学校领导班子身兼数职,而我除了任教语文学科,还兼班主任、学科带头人、级长和教导处负责人。虽然工作很辛苦,但是心不累。那是一种被需要的幸福,那是一种对发展教育事业的憧憬与希望!

2018年以来,“县管校聘”、“两相当”、“绩效工资”等政策出台落地。我们学校在校学生从起初的547人发展到现在2188人,教职工从59人发展到119人。短短两年多,我们学校从无到有,从有到强。学校的发展,教育的发展,学生的成长,有我们老师的一份光和热。

这14年的教师之路,我不断感受到电白教育发生巨大变化,特别是十八大以来,随着全面建成小康社会“集结号”的吹响,电白教育创强创现日日新。党委政府大气魄对全区教育进行长远规划,大手笔投入改善办学条件,凝心聚力深化教育改革,学校面貌发生了翻天覆地的变化,山村孩子逐渐拥有城里孩子一样的学习条件,尊师重教蔚然成风,我们的待遇不断提高,幸福感和获得感油然而生。

这就是我作为一名人民教师心中的幸福生活。小康路上,我是一名幸福的人民教师,三尺讲台就是我人生最大的舞台。梦想在前,责任在肩。我会努力,带领我的学生,同广大教师同行一起,在电白教育这片沃土上茁壮成长!

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林已不在了。
 
电白教育还需要多点你这样的人才,才能崛起而兴电白
 
我在河源生活过很长一段时间的,我觉得河源的教育比电白好多了,居然还要电白去支援河源?笑话,叫河源来支援电白还差不多!
 
可以看得出这位老师内心并没有快乐地当老师,我认为当老师并不是苦难的事,也没那么伟大,为学生做事教好他们其实也是自己想做的事情,人生有价值有意义,生活积极,跟伟大的祖国关系不大
 
年纪不大,文章却写得很好啊:rose:
以前,我那时代的一般教师都很老实,听从组织的安排,哪里需要就到哪里教书,会钻营投机取巧的极少,一个县委宣传部部长的儿子就分到我所在的农村学校,而按照分工,县委宣传部就是管教育意识形态工作和管教育战线人事调动的。文章作者能这么快调回水东工作算是命好了,难能可贵的是那些一辈子都在山区教书教到退休的老师了。

 
可以看得出这位老师内心并没有快乐地当老师,我认为当老师并不是苦难的事,也没那么伟大,为学生做事教好他们其实也是自己想做的事情,人生有价值有意义,生活积极,跟伟大的祖国关系不大
这话真诚,给你100个赞。
 
可以看得出这位老师内心并没有快乐地当老师,我认为当老师并不是苦难的事,也没那么伟大,为学生做事教好他们其实也是自己想做的事情,人生有价值有意义,生活积极,跟伟大的祖国关系不大
鸡蛋里面你都可以挑出骨头!
 
区委宣传部和文明办关于小康社会建设的宣讲人?
 
可以看得出这位老师内心并没有快乐地当老师,我认为当老师并不是苦难的事,也没那么伟大,为学生做事教好他们其实也是自己想做的事情,人生有价值有意义,生活积极,跟伟大的祖国关系不大
怎么会跟伟大的祖国无关,国家需要一些这样的宣传材料,需要一些人来宣讲国家的进步。
 
挺感动的。基层的学生和老师是比较淳朴的。小孩子们也相对比县城里的孩子谦逊、内向、局促。
 
可以看得出这位老师内心并没有快乐地当老师,我认为当老师并不是苦难的事,也没那么伟大,为学生做事教好他们其实也是自己想做的事情,人生有价值有意义,生活积极,跟伟大的祖国关系不大
楼主教且快乐着,与你想表达的“跟伟大的祖国关系不大”格格不入。祖国的伟大是跟14亿人民的付出所换来的,祖国的伟大也能让14亿国民生活的更加舒适安全,出门不怕被炸、不怕被抢、不怕被抢杀。在论坛还能表达对祖国的关系不大。祖国与我们息息相关。
 
赞赞赞!
 
楼主教且快乐着,与你想表达的“跟伟大的祖国关系不大”格格不入。祖国的伟大是跟14亿人民的付出所换来的,祖国的伟大也能让14亿国民生活的更加舒适安全,出门不怕被炸、不怕被抢、不怕被抢杀。在论坛还能表达对祖国的关系不大。祖国与我们息息相关。
楼主扯远了,我是不接受这种动不动就上纲上线的观点,我关心的是个人内心的感受和对生活的体验,起码上文部分写的东西,我认为有些并不能客观展现该老师真实的内心真实感受。
师德师风要好,老师要好绝对不是鼓吹几篇宣传稿,塑造几个好老师与教坛新星就能好,关心一下老师们的内心世界,关心一下老师们的心理健康,三观正了,什么都好!
另外赞一下教育局这个暑假组织的心理培训,这个是进步!比那些选秀强多了!
 
我觉得楼主写的挺真诚实感的,尤其是写到山区小孩对老师的依依不舍,我认为很真实,至于说到上纲上线,我是这样看的,一,这或许就是楼主的真实感受,你不能把你的感受和楼主的感受做对比,从而认为他的不真实。二,从连接中看,这好像是一篇征文的文章,那么出现歌颂性的词语就不难理解了。
个人看法
 
楼主扯远了,我是不接受这种动不动就上纲上线的观点,我关心的是个人内心的感受和对生活的体验,起码上文部分写的东西,我认为有些并不能客观展现该老师真实的内心真实感受。
师德师风要好,老师要好绝对不是鼓吹几篇宣传稿,塑造几个好老师与教坛新星就能好,关心一下老师们的内心世界,关心一下老师们的心理健康,三观正了,什么都好!
另外赞一下教育局这个暑假组织的心理培训,这个是进步!比那些选秀强多了!
中国的提高得益于老师们的付出使八九十年代的成长起来的有志青年在各自岗位不断努力。与五六十年代饿者肚子成长起来的人不同,五六十年代的人在成长过程中有着危机感,对于金钱、物质比较执着,人生对于金钱物质看的重些。随着教育水平的普及提高新青年有着更高的理想和追求,中国必将从追求物质到追求理想的转变,带来执政者观念的转变。
 
慢慢来吧,毕竟落后好多年了。
 
那时候楼主毕业就分配?读的是什么院校?能否分享一下好吗?
 
最后编辑:
那时候楼主毕业就分配?读的是什么院校?能否分享一下好吗?
据说姚老师是高州人,现任电白四小政教处主任,电白区首届教师教学基本功大赛一等奖获得者,电白名师工作室成员,电白区小康社会建设宣讲团宣讲人,这篇文章就是她的宣讲稿。
 

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