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三中:上多课的,可以少听课吗? (3人在浏览)

一个良民

小学二年级
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2008-06-23
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学校信息:按中小学教学常规要求,每位老师每学期听课15节以上。
老师提问:上多课的,可以少听课吗?
理由:一些老师每周上课10多节,别人上公开课时,常遇自己也有课要上。而那几十个不上课的老师,他们可容易多了。{按上级评职称的要求,老师每学期都要上课,并且让课的节数(10节以上)和学生的人数(120人以上)},填表时大家都知道啊。
 
老兄,上课不重要,听课才重要。
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QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2013年10月16日 Wednesday, 12:27 PM)
听体育课,电脑课算不算
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QUOTE(一个良民 @ 2013年10月16日 Wednesday, 08:47 AM)
]{按上级评职称的要求,老师每学期都要上课,并且让课的节数(10节以上)和学生的人数(120人以上)}
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不上公开课的,不敢盖章,不上课的呢???

三中,骨肉相残的日子到来了。
 
QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2013年10月16日 Wednesday, 11:27 AM)
听体育课,电脑课算不算
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可以。这样最容易提高教学水平。不知谁脑残?
 
是呀,老师们在办公室也常谈这个问题:三中的领导最爽,只有个别还象征性地上1或2节课。
 
1、学习是终身的,教师之间互相听课、评课,开展各项教研活动,可以取长补短,提高教学技能,工作中,可以根据教研信息去听公开课,也可以合理安排好自己的时间去随堂听课。虚怀若谷,勤教善学,是一种美德。

2、中央编办、教育部、财政部联合发布的《关于制定中小学教职工编制标准的意见》中规定:中小学教职工包括教师、职员、教学辅助人员和工勤人员。教师是指学校中直接从事教育、教学工作的专业人员,职员是指从事学校管理工作的人员,教学辅助人员是指学校中主要从事教学实验、图书、电化教育以及卫生保健等教学辅助工作的人员,工勤人员是指学校后勤服务人员。
中小学校的管理工作尽可能由教师兼职,后勤服务工作应逐步实行社会化。确实需要配备职员、教学辅助人员和工勤人员的,其占教职工的比例,高中一般不超过16%、 初中一般不超过15%、小学一般不超过9%。完全中学教职工编制分别按高中、初中编制标准核定。九年制学校分别按初中、小学编制标准核定。农村教学点的编 制计算在乡镇中心小学内。特殊教育学校、职业中学、小学附设幼儿班和工读学校教职工编制标准可参照中小学教职工编制标准,由各地根据实际情况具体确定。成人初、中等学校的编制由各地根据实际情况具体确定。

3、学校发展离不开师生共同努力,新任校长上任以来,广开言路,从善如流,向全校师生公布手机号码、办公专用QQ号码,诚恳交流,采纳广大师生好的建议,欢迎广大师生通过以上渠道积极为学校发展建言建策。
 
QUOTE(一个良民 @ 2013年10月16日 Wednesday, 01:00 PM)
楼上的,不上课,是谁的收获呢?
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不上课没有收获。
 
楼主的问题其实可以直接去找学校协商,不必在论坛上公开指责。单看标题,外人又是怎样看你三中教师团队,把学校搞乱了,把自己父母名声搞坏了,你又得到什么?
一个臭的月饼,多几节或者少几节课,好像并不需要多大的心胸来包容,理解可以让人看到希望,有希望生活才有盼头!

如果那一天电白三中沦落到没有一个学生来就读的时候,恐怕身为三中教师团队一员的楼主也不会笑得出来。
 
QUOTE(大树上的猴子 @ 2013年10月16日 Wednesday, 01:06 PM)
确实需要配备职员、教学辅助人员和工勤人员的,其占教职工的比例,高中一般不超过16%、 初中一般不超过15%、小学一般不超过9%。
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教工变职工,每次都是那些人,合不合理?
 
QUOTE(说句心理话300 @ 2013年10月16日 Wednesday, 02:10 PM)
教工变职工,每次都是那些人,合不合理?
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如何来衡量合理和不合理,我想如果中国政府要做到13亿人都满意,恐怕那时地球早爆炸了。合理和不合理之间,身为大家庭里一员如果把眼光看得长远些,在权衡某些利益关系时从大局出发,只要学校好起来,将来也会有我们需要的满意的答案!
 
传说中的三中四大天王.到底是那几位老师?
 
QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2013年10月16日 Wednesday, 11:27 AM)
听体育课,电脑课算不算
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那肯定算了。但就不知道听自习课算不算?
 
做了几十年教师,从没去关注过听多少节课,听多少我就交多少,也没抄过,好像也没有完成过任务,哈哈,任他扣分也任他扣钱。
 
听课,为什么要抄呢?听课是自己的收获,讲课是别人的收获,从自私的角度说,听课是为自己着想。
 
QUOTE(代表 @ 2013年10月19日 Saturday, 02:06 AM)
听课,为什么要抄呢?听课是自己的收获,讲课是别人的收获,从自私的角度说,听课是为自己着想。
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“代表”是何校长时的产物,你一定是何某的什么东西?
 
QUOTE(大树上的猴子 @ 2013年10月16日 Wednesday, 02:38 PM)
如何来衡量合理和不合理
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有这句话,你可以当校长了,部长都行。
 
老师们都说:“去年被评上优秀的老师,有多少是不上课的?”

很快就有人说:不上课的,如何评价他优秀不优秀,给他算了。
 
QUOTE(tantra @ 2013年10月17日 Thursday, 11:55 AM)
那肯定算了。但就不知道听自习课算不算?
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听自习课,那肯定可以,按三中某领导的做法:1节算2节,买一送一。

坐在办公室里,说话不知腰疼。
 

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