秋叶原
[了o抗 ^去式.]
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- 2004-09-06
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小学二年级时，同桌墨水滴到我洁净的衣服上，我和他吵了一番，并报复性地用圆珠笔芯在他衣服上
划了几道痕。结果他哭着去报告老师。“好一个恶人先告状！”我当时心想。结果老师对我说，“应宽容
对待别人！”
“宽容”是什么？
我没有去查字典，只记得老师当时说：“你看河里的水，它能溶解白糖，也能溶解毒药，这就是宽容
！”
还小的我并不懂这个词，却知道它是个好东西，如果自己能拥有，对以后有好处。
于是我就试着去拥有它。看到路边的乞丐，便掏出零钱给他;看见老太太找着东西,便走上去帮她;看
顾见同学的手划破了,便主动帮他包扎……于是，我相信我拥有了宽容。
有一次我又和同桌吵了起来，老师批评我说我没有宽容心。我疑惑了，我把我做的一件件好事都数给
老师听。老师笑着说：“那种品质叫善良，简单点讲就是心肠好。宽容是指容忍别人行为的能力。它像高
山，即收留美丽的石头，也接受污黑的泥土；它又像大海，既接纳涓涓细流，也包容污秽泥沙。”
我调侃地说：“这真是‘有心栽花花不发，无意插柳柳成荫’，没有成功地获得宽容，却拥有了善良
。”
老师一脸的严肃，他接着拍拍我的肩膀，语重心长地说：“其实，善良和宽容是相通的，只要你拥有
一颗善良的心，再去将心比心，你就一定能够学会宽容。”你终于明白了。
划了几道痕。结果他哭着去报告老师。“好一个恶人先告状！”我当时心想。结果老师对我说，“应宽容
对待别人！”
“宽容”是什么？
我没有去查字典，只记得老师当时说：“你看河里的水，它能溶解白糖，也能溶解毒药，这就是宽容
！”
还小的我并不懂这个词，却知道它是个好东西，如果自己能拥有，对以后有好处。
于是我就试着去拥有它。看到路边的乞丐，便掏出零钱给他;看见老太太找着东西,便走上去帮她;看
顾见同学的手划破了,便主动帮他包扎……于是，我相信我拥有了宽容。
有一次我又和同桌吵了起来，老师批评我说我没有宽容心。我疑惑了，我把我做的一件件好事都数给
老师听。老师笑着说：“那种品质叫善良，简单点讲就是心肠好。宽容是指容忍别人行为的能力。它像高
山，即收留美丽的石头，也接受污黑的泥土；它又像大海，既接纳涓涓细流，也包容污秽泥沙。”
我调侃地说：“这真是‘有心栽花花不发，无意插柳柳成荫’，没有成功地获得宽容，却拥有了善良
。”
老师一脸的严肃，他接着拍拍我的肩膀，语重心长地说：“其实，善良和宽容是相通的，只要你拥有
一颗善良的心，再去将心比心，你就一定能够学会宽容。”你终于明白了。
