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[讨论]初二学生行凶 电白三中校园惨案提醒我们什么 (1人在浏览)

BBQ2006

研究生
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2006-07-05
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  5月15日晚8点30分,广东电白第三中学发生了一起重大凶杀案:一个初二学生手持一把削笔刀剌向该校的6名学生,致使两名学生不幸身亡,另外4名学生则被刺伤。案发后,凶犯到公安机关投案自首。
  这是近期发生在校园内的一起罕见的因学生之间争斗而引发的重大凶杀案件。据当地媒体报道,案发当晚,被刺杀的6名学生中有人曾向凶犯索要“保护费”,为此凶犯还向老师反映问题,但未获解决。尽管警方目前还没有披露该凶犯的杀人动机,但一如凶犯父亲所说“我相信我的儿子不会无缘无故杀人。”可是在一所中学里,又能有什么切齿仇恨令一个初中生动起杀念,会向自己的学兄学弟扬起手中的削笔刀呢?
  近年来,围绕校园周边出现的治安问题,各地有关部门实行了治安综合治理责任制,取得了显著成效。但是对校园内学生的法制教育和校内的治安动态的事宜,一些地方的主管部门和学校却总是闪烁其辞,有意无意地将其排在各种考试位置之后,或者只作为应对上级检查和评比的一个点缀。校园内一旦发生了重大事(案)件后,才后悔不迭。其实,中央综治办、教育部和公安部很早就部署在各地中小学校里配备法制副校长,目的就是针对各个学校的治安实际,商讨预防犯罪之计,并给中小学生开设法制课,让他们知道该对哪些行为负责,以维护良好的教学环境。然而,这项工作的开展也并不平衡,甚至不被人理解,记得广东的一家报纸就曾发出这样的诘问:配备法制副校长有何法律依据?
如今,电白三中的这起重大凶杀案便直接地回答了这个问题,并由此提醒我们对校园治安必须进行认真地反思。
大家评论一下吧```希望此事该引起四方的人注意了!!!教育部门等其他部门该重视一下学生的素质问题和学校学生所存在的问题了```
特别要注意―――他(她)对待一个人的生命的态度如何,因为这是今后培养其尊重人的价值和人格尊严的第一堂必修课。
 
这样的情况,是不是校园外的社会不良行为而延伸到了校园内,是否也存在这一问题呢?
 
学生个人素质是内因,学校、社会教育是外因。内因是决定因素,但只有内外因相结合,教育才能真正起到积极的作用。
 

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