电白教育事业持续快速发展
本报讯（记者 郑庚圣）电白县积极实施科教兴县战略，以“稳定、发展、提高”为主题，推行三大改革为教育注入活力，实施六大工程夯实教育基础，较好地完成了教育发展第十个五年计划中提出的各项任务。
近五年来，电白县努力改善办学条件，开展全县中小学布局调整、危房改造两大工程，投入资金约2亿元，新建校舍33．6万平方米，使全县中小学校舍总面积增至170万平方米，拆除D级危房近6万平方米，完成危改任务学校104所，撤并规模小、效益低的学校（教学点）28所（个）。征地1263亩扩建校园，新建标准运动场85个，购置图书292万多册，增添教学仪器一大批。全县配备实验室201间，仪器室276间，电教室75间，超过10％的学校配备“四机一幕”教室，新建电脑室83间，多媒体电脑平台57个，教学手段日趋多样化和现代化。
大力推进农村教育综合改革。完善“以县为主”教育体制改革，撤销镇教办，农村面上小学统一由镇中心学校管理，县教育局直接管理初中学校；积极推行办学体制改革，鼓励社会力量办学，民办学校蓬勃发展；合并原电白中专、成人中专、电白职中，组建电白县职业技术学校；县职业技术学校通过省重点职校复评，全县七所省示范性镇成人文化技校通过复评，五年来，培训农民和基层干部12万人次，有力地推动了农村经济发展；电白县中小学生社会实践基地发展成为省四所示范性基地之一。
“十五”期间，电白县教师队伍不断充实和优化。全县中小学教师学历达标率小学由98．5％提高到99．7％，初中由84．8％提高到88．5％，高中由49．7％提高到77．5％；从外县（省）引进教师443人。
五年间，电白县新办幼儿园78所，幼儿入园率达到61．7％；7周岁儿童小学入学率达100％，毕业率100％；初中入学率99．4％，巩固率98．35％，毕业率100％；组建县职业技术学校1所（省重点职校）；创建省一级学校8所，市一级学校11所，优质学位由13242个增加到60728个。教育质量有较大幅度提高。德育成绩突出：全县99％的中小学校实现事故为零，德育考核合格率小学生为98．5％，中学生为98％，教育质量大幅度提高。高考一年上一个台阶，累计上省专线以上人数16937人，总分800分以上10人，上清华大学9人，上北京大学2人，考取省数学、物理单科状元各1人，茂名市总分状元1人。
《茂名日报》（2006-02-20 第一版）
本报讯（记者 郑庚圣）电白县积极实施科教兴县战略，以“稳定、发展、提高”为主题，推行三大改革为教育注入活力，实施六大工程夯实教育基础，较好地完成了教育发展第十个五年计划中提出的各项任务。
近五年来，电白县努力改善办学条件，开展全县中小学布局调整、危房改造两大工程，投入资金约2亿元，新建校舍33．6万平方米，使全县中小学校舍总面积增至170万平方米，拆除D级危房近6万平方米，完成危改任务学校104所，撤并规模小、效益低的学校（教学点）28所（个）。征地1263亩扩建校园，新建标准运动场85个，购置图书292万多册，增添教学仪器一大批。全县配备实验室201间，仪器室276间，电教室75间，超过10％的学校配备“四机一幕”教室，新建电脑室83间，多媒体电脑平台57个，教学手段日趋多样化和现代化。
大力推进农村教育综合改革。完善“以县为主”教育体制改革，撤销镇教办，农村面上小学统一由镇中心学校管理，县教育局直接管理初中学校；积极推行办学体制改革，鼓励社会力量办学，民办学校蓬勃发展；合并原电白中专、成人中专、电白职中，组建电白县职业技术学校；县职业技术学校通过省重点职校复评，全县七所省示范性镇成人文化技校通过复评，五年来，培训农民和基层干部12万人次，有力地推动了农村经济发展；电白县中小学生社会实践基地发展成为省四所示范性基地之一。
“十五”期间，电白县教师队伍不断充实和优化。全县中小学教师学历达标率小学由98．5％提高到99．7％，初中由84．8％提高到88．5％，高中由49．7％提高到77．5％；从外县（省）引进教师443人。
五年间，电白县新办幼儿园78所，幼儿入园率达到61．7％；7周岁儿童小学入学率达100％，毕业率100％；初中入学率99．4％，巩固率98．35％，毕业率100％；组建县职业技术学校1所（省重点职校）；创建省一级学校8所，市一级学校11所，优质学位由13242个增加到60728个。教育质量有较大幅度提高。德育成绩突出：全县99％的中小学校实现事故为零，德育考核合格率小学生为98．5％，中学生为98％，教育质量大幅度提高。高考一年上一个台阶，累计上省专线以上人数16937人，总分800分以上10人，上清华大学9人，上北京大学2人，考取省数学、物理单科状元各1人，茂名市总分状元1人。
《茂名日报》（2006-02-20 第一版）
