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电白教育的关键问题 (2人在浏览)
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54linqing
小学五年级
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- 2008-07-01
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电白教育的问题除了以上楼主所说，我也想补充一点点：
从近两年的小学毕业水平测试的情况来看，学生的成绩是大幅度的下滑，出的题目越来越简单，但是学生的答题质量却是越来越差。原因何在？我认为最大的问题在于教材！如今的这一套教材也许在水东地区的一小、二小或者春华等教育资源丰富的学校适用，但对于农村小学来说，仅靠一支粉笔、一本教材、一个人、一张口，要想为学生呈现该教材里面的海量信息，简直就是梦话，就算基层小学的教师日夜不停备课，也难以做到完备。再有就是，如今使用的北师大版小学数学教材有硬伤，缺乏对各知识点的系统归纳，知识点太分散，不适合基层使用。
我个人认为：应当马上停止使用现有小学教材，恢复使用人教版的教材，夯实学生的基础，才是真正有利于电白人民的实事！
从近两年的小学毕业水平测试的情况来看，学生的成绩是大幅度的下滑，出的题目越来越简单，但是学生的答题质量却是越来越差。原因何在？我认为最大的问题在于教材！如今的这一套教材也许在水东地区的一小、二小或者春华等教育资源丰富的学校适用，但对于农村小学来说，仅靠一支粉笔、一本教材、一个人、一张口，要想为学生呈现该教材里面的海量信息，简直就是梦话，就算基层小学的教师日夜不停备课，也难以做到完备。再有就是，如今使用的北师大版小学数学教材有硬伤，缺乏对各知识点的系统归纳，知识点太分散，不适合基层使用。
我个人认为：应当马上停止使用现有小学教材，恢复使用人教版的教材，夯实学生的基础，才是真正有利于电白人民的实事！
严春宏
学前班
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- 2010-07-05
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活着还有意义 胡适曾说："生命本身没有什么意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生作点有意义的事。" 作家余华在其小说《活着》的前言中说："人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着。"
作家余华在其小说《活着》的前言中说："人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着。"
人，作为生物，求生是其自然本能；活着，是生命的唯一要求。
活着是美丽的，尽管活着的时候常有许多痛苦，但和死亡相比，却无疑是一种幸福。死亡犹如飘零的枯叶，没有了生机，没有了梦想，再也无法散发鲜活的清香，而活着还可以感受温馨的阳光，编织各种绚丽的梦幻。曾几何时，煎熬中苦撑度日的我们，在不经意间已是雨过天晴，当初那似乎致命的阴霾全都化作了虚无。此时，你就会暗自庆幸"我还活着"！经历过死亡的洗礼，才知道活着有多么可贵！不曾哭过长夜的人，不足语人生。
人，只是自然界暂时存在的一个生命而已，与其它生命不同的是，这种生命有意识，有感情，它能够意识到生与死，当死亡真正临近时，它会对生愈加留恋。
人活着的时候，其实不应该忌讳议论死。因为，人自出生的那天起，就已经走向死亡。死，是生命的一部分，是每个人必然会经历的终点。有人说，生命不过是一场坟地里的盛宴，吃罢，喝罢，死亡就微笑着翩翩飞临。没有对死的畏惧，哪有对生的热望呢？
人生在世，谁都想过上好日子。然而，所谓的好日子不仅仅是物质的，更是精神的。幸福是一种感觉，它只能源于自己内心的感觉，而并不取决于物质的多寡，很多时候，物质的锈蚀反倒让人失去了体检幸福的触觉。日本作家池田大作说："在我们的周围可以看到这样的情况--物质上的富裕反而招致精神上的贫困。"活着有太多的诱惑，我们很容易在眼花缭乱中迷失自己。
我们活在这世上，不可能都成为出类拔萃的人才，很多想要的东西也不一定能够得到，但是，这并不影响我们好好活着。其实，每个人都有自己的本色，如果你不能成为一棵大树，就做一丛灌木，如果你不能成为一丛灌木，就做一株小草。只要你保持了自己的本色，生命同样绚丽夺目。平凡人的天地不也是有一番绝美的风景吗？一壶浊酒，几碟小菜，瓜棚豆下，鸡鸣狗叫，儿欢女绕，岂不也是非常快乐吗？只有平凡简单，未必就是志向不高。许多时候，这远远超出不切实际的好高骛远。有时候，放弃未必意味着失去，或许只是挥别了曾经的错误。
生活本身是很平凡的，其实，幸福也是很平凡的。"决定一个人心情的，不在于环境，而在于心境。"柏拉图如是说。这个世界是丰富多彩的，到处都是存在的阳光，关键是，只有自己丰富才能感知世界的丰富，只有自己善良才能感知世间的美好。想到了尼采的一句话：生命敢于承受生命的无意义而不低落消沉，这就是生命的骄傲。
生命对我们每个人来说，只有一次，但是 对生命的感悟却因人而异。
生命是一个有限的过程。思考生命是从认识死亡开始的。我赞同存在主义者海德格尔的想法，人生是一种向死的存在，人生观即人死观。我认为，一个有思想深度的人，一般会具有比较明显的生命意识，懂得用生命意识去看待人生，看待我们这个人文环境，看待整个自然界和宇宙。
春来秋去，光阴忽，生命的脚步一刻也不停留地走向尽头。今天活蹦乱跳的人，明天有可能忽然消失。生命，不管你有过怎样的甘甜或苦涩，终将归于平淡。人世间的一切繁荣浮华，都不过是一场梦，所有的爱恨，最终都会像樱花飘落，繁华而后忧伤。
生命是如此仓促，总是遗憾太多。
在生命的时间轴里，我们匆匆来，匆匆去，其结果是一样的，只是过程不同。过程远比结果快乐。
活着，不为别人活着，也为别人活着；不为自己活着，也为自己活着。
活着的理由有很多，为了这些理由，我们还活着。
活着的时候，不知我们能否真正体验到生命本身的安详与真诚 善良，和美好？
作家余华在其小说《活着》的前言中说："人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着。"
人，作为生物，求生是其自然本能；活着，是生命的唯一要求。
活着是美丽的，尽管活着的时候常有许多痛苦，但和死亡相比，却无疑是一种幸福。死亡犹如飘零的枯叶，没有了生机，没有了梦想，再也无法散发鲜活的清香，而活着还可以感受温馨的阳光，编织各种绚丽的梦幻。曾几何时，煎熬中苦撑度日的我们，在不经意间已是雨过天晴，当初那似乎致命的阴霾全都化作了虚无。此时，你就会暗自庆幸"我还活着"！经历过死亡的洗礼，才知道活着有多么可贵！不曾哭过长夜的人，不足语人生。
人，只是自然界暂时存在的一个生命而已，与其它生命不同的是，这种生命有意识，有感情，它能够意识到生与死，当死亡真正临近时，它会对生愈加留恋。
人活着的时候，其实不应该忌讳议论死。因为，人自出生的那天起，就已经走向死亡。死，是生命的一部分，是每个人必然会经历的终点。有人说，生命不过是一场坟地里的盛宴，吃罢，喝罢，死亡就微笑着翩翩飞临。没有对死的畏惧，哪有对生的热望呢？
人生在世，谁都想过上好日子。然而，所谓的好日子不仅仅是物质的，更是精神的。幸福是一种感觉，它只能源于自己内心的感觉，而并不取决于物质的多寡，很多时候，物质的锈蚀反倒让人失去了体检幸福的触觉。日本作家池田大作说："在我们的周围可以看到这样的情况--物质上的富裕反而招致精神上的贫困。"活着有太多的诱惑，我们很容易在眼花缭乱中迷失自己。
我们活在这世上，不可能都成为出类拔萃的人才，很多想要的东西也不一定能够得到，但是，这并不影响我们好好活着。其实，每个人都有自己的本色，如果你不能成为一棵大树，就做一丛灌木，如果你不能成为一丛灌木，就做一株小草。只要你保持了自己的本色，生命同样绚丽夺目。平凡人的天地不也是有一番绝美的风景吗？一壶浊酒，几碟小菜，瓜棚豆下，鸡鸣狗叫，儿欢女绕，岂不也是非常快乐吗？只有平凡简单，未必就是志向不高。许多时候，这远远超出不切实际的好高骛远。有时候，放弃未必意味着失去，或许只是挥别了曾经的错误。
生活本身是很平凡的，其实，幸福也是很平凡的。"决定一个人心情的，不在于环境，而在于心境。"柏拉图如是说。这个世界是丰富多彩的，到处都是存在的阳光，关键是，只有自己丰富才能感知世界的丰富，只有自己善良才能感知世间的美好。想到了尼采的一句话：生命敢于承受生命的无意义而不低落消沉，这就是生命的骄傲。
生命对我们每个人来说，只有一次，但是 对生命的感悟却因人而异。
生命是一个有限的过程。思考生命是从认识死亡开始的。我赞同存在主义者海德格尔的想法，人生是一种向死的存在，人生观即人死观。我认为，一个有思想深度的人，一般会具有比较明显的生命意识，懂得用生命意识去看待人生，看待我们这个人文环境，看待整个自然界和宇宙。
春来秋去，光阴忽，生命的脚步一刻也不停留地走向尽头。今天活蹦乱跳的人，明天有可能忽然消失。生命，不管你有过怎样的甘甜或苦涩，终将归于平淡。人世间的一切繁荣浮华，都不过是一场梦，所有的爱恨，最终都会像樱花飘落，繁华而后忧伤。
生命是如此仓促，总是遗憾太多。
在生命的时间轴里，我们匆匆来，匆匆去，其结果是一样的，只是过程不同。过程远比结果快乐。
活着，不为别人活着，也为别人活着；不为自己活着，也为自己活着。
活着的理由有很多，为了这些理由，我们还活着。
活着的时候，不知我们能否真正体验到生命本身的安详与真诚 善良，和美好？
过克
博士生
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QUOTE(清子 @ 2005年10月07日 Friday, 02:45 PM)
电白的学校都是向钱看的,小学考初中,总分340,海滨中学的分数线是335分,电海的333分,东城的也要330分.有几个考得了那么高分.那还叫人上什么学,只好交赞助费啦.国家规定分区入学,只要户口符合读哪间学校的交学费就可以读了,政策到了电白就不只要户口符合,还要房产证符合,还要看你父母的户口和房产是否符合,一样不符合的就交多几千块,想想,还有几个人达到要求的.不信,开学时去看看
他就是提高分数线收赞助费。我觉得，家长也要团结啊，为什么要择校？考上哪就去哪读不就行了吗？一个学校好不好，不是看校园漂不漂亮的，那些成绩好的学生去哪，哪个学校的升学率就高。
电白的学校都是向钱看的,小学考初中,总分340,海滨中学的分数线是335分,电海的333分,东城的也要330分.有几个考得了那么高分.那还叫人上什么学,只好交赞助费啦.国家规定分区入学,只要户口符合读哪间学校的交学费就可以读了,政策到了电白就不只要户口符合,还要房产证符合,还要看你父母的户口和房产是否符合,一样不符合的就交多几千块,想想,还有几个人达到要求的.不信,开学时去看看
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他就是提高分数线收赞助费。我觉得，家长也要团结啊，为什么要择校？考上哪就去哪读不就行了吗？一个学校好不好，不是看校园漂不漂亮的，那些成绩好的学生去哪，哪个学校的升学率就高。
过克
博士生
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QUOTE(后现代主义游民 @ 2005年11月24日 Thursday, 10:43 AM)
楼主所说的，都是大的方面，小的方面如老师利用晚上“帮”学生补课，学生每人“自愿”交一百元一个月，不来补课就实在无法教你，劝你自动退学；老师为提高教学质量，向学生“推荐”“正版”学习资料，学生不得不“自愿”购买；更甚的是，象电白县第三小的某些老师，“为提高学生的体质”，“建议”学生购买某些其指定牌子的“保健食品”，并“热情地”提供其会员卡供学生家长购买产品时使用。
可以去告他的。
楼主所说的，都是大的方面，小的方面如老师利用晚上“帮”学生补课，学生每人“自愿”交一百元一个月，不来补课就实在无法教你，劝你自动退学；老师为提高教学质量，向学生“推荐”“正版”学习资料，学生不得不“自愿”购买；更甚的是，象电白县第三小的某些老师，“为提高学生的体质”，“建议”学生购买某些其指定牌子的“保健食品”，并“热情地”提供其会员卡供学生家长购买产品时使用。
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可以去告他的。
中国足球队希望收政府官员为队员
荣誉主席
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电白教育问题先从具体个体学校开始。让公开、公平 、透明、进入到学校来！ 使得广大教职工积极性提高。
1.提高教师待遇（政府不提高，学校可自己想办法，如在学校周围建商铺、养猪 种菜等力所能及的项目）
2.减少领导数量（杜绝挂职拿钱不干活）
3.校长由全体学校教师选举（杜绝买卖）
4.学校收入支出分毫都透明公布（杜绝侵吞公款）
5.电脑派发学位，加大奖励优秀教师教学奖 （教学奖并非只与分数衡量，可增加最佳某某奖。 杜绝关系户专挑好班级任课，不上课的领导不准领，只准领领导补贴）
----------个体学校搞好了 电白的整体教育问题不就搞好了吗？
1.提高教师待遇（政府不提高，学校可自己想办法，如在学校周围建商铺、养猪 种菜等力所能及的项目）
2.减少领导数量（杜绝挂职拿钱不干活）
3.校长由全体学校教师选举（杜绝买卖）
4.学校收入支出分毫都透明公布（杜绝侵吞公款）
5.电脑派发学位，加大奖励优秀教师教学奖 （教学奖并非只与分数衡量，可增加最佳某某奖。 杜绝关系户专挑好班级任课，不上课的领导不准领，只准领领导补贴）
----------个体学校搞好了 电白的整体教育问题不就搞好了吗？
“教师是人类灵魂的工程师”，“教师是太阳底下最光辉的职业”，这些口号曾经激起了千百万教师的激情壮志。但现在究竟有多少教师因自己从事着“太阳底下最光辉的职业”而感到自豪呢？有多少教师因为自己固守三尺讲台而获得社会的尊重和认同呢？
教师的苦累有多少人能理解？如果我们还以为教书仅仅是上几堂课而已，那就完全错了。上课，备课，改作业，给后进生补课，教育违纪学生，接待家长，参加学校各种各样的会议，应付各种各样的检查，这都是老师们的“任务”。每学期至少要应付三四十次关于教学的检查考核，有检查考核，就要写汇报材料，就要加班加点甚至弄虚作假，耽误了很多上课时间。曾几何时，教师的日子相对清闲，但现在绝对不是这样了，教师尤其是班主任能用50%的精力来教学就算不错了，另外50%的时间就要用来折腾。教师是弱势群体， 除了牢骚怨言外，还得本本分分地教书，没有更多的选择。我说老师苦累，并不是指他们的物质收入，而是指他们的生存状态。就拿师生关系来说吧，我们倡导“师生平等”，结果导致学生的“维权意识”越来越强烈，甚至凌驾于老师之上。随着各种各样教育规章制度的出台，教师这个职业的风险也越来越大，教书之外承担着太多的责任。我们越来越尊重学生，从另一个角度讲就是越来越放纵学生，以至最终无法管教学生。我已多次听说学生以跳楼自杀甚至决斗的方式来对抗老师了，真是让人不寒而栗。有些学生赌博，偷盗，抢劫，收取保护费，但学校却根本没有惩治措施，因为我们实行的是义务教育，学校无权开除学生，即便是某个学生已经严重影响到教学秩序的进行，威胁到师生的安全，学校也只得妥协退让，养虎为患。教育制度对学生的尊重几乎到了溺爱的程度，可是老师呢？有什么制度来加以保障？如果教书育人渗透着太多的风险，那么快乐从何而来？
其实一个老师采取什么样的教学方法并不是最重要的，制定一大堆教学常规，让教师遵照执行是教条主义，至少这忽略了教师的个体差异，忽略了教师本身的主观能动性。让学生成为课堂的主角理所当然，但刻意强调学生的主角地位和老师的配角地位，似乎又有些矫枉过正了。一个老师不能把精力用在思考如何教学，如何教好自己的学生，这是教师的悲哀，也是教育的悲剧。
只要中考高考存在，分数就是不容回避的现实，分数的重要性就不容置疑，应试教育的痕迹就永远不可能抹去。我们还是处在“分数决定未来”的阶段，因此，任何对应试教育的否认和逃避都显得虚伪。素质教育的口号叫嚷了多少年，到头来，素质教育成为应试教育的幌子，严严实实就如一块遮羞布，遮住了教育中存在的种种令人忧心的问题。看到学生在课堂上的痛苦麻木表情，看到学生因成绩太差而被老师训斥被家长责骂，看到堆积如山的考试卷练习卷，我想，我所见的是素质教育吗？我们推行的是实实在在的应试教育，为什么我们总是想掩盖这一点呢？我们究竟要教给孩子们什么？
小学教育根基不牢，高等教育脱离实际。宁愿读最差的大专院校，也不愿意读最好的职业学校，这样的观念流行其实就意味着素质教育的失败。
“百年大计，教育为本”，“教师是人类灵魂的工程师”，“教师是太阳底下最光辉的职业”，“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”重温这些话语，我的心里已经没有丝毫激动。
教师的苦累有多少人能理解？如果我们还以为教书仅仅是上几堂课而已，那就完全错了。上课，备课，改作业，给后进生补课，教育违纪学生，接待家长，参加学校各种各样的会议，应付各种各样的检查，这都是老师们的“任务”。每学期至少要应付三四十次关于教学的检查考核，有检查考核，就要写汇报材料，就要加班加点甚至弄虚作假，耽误了很多上课时间。曾几何时，教师的日子相对清闲，但现在绝对不是这样了，教师尤其是班主任能用50%的精力来教学就算不错了，另外50%的时间就要用来折腾。教师是弱势群体， 除了牢骚怨言外，还得本本分分地教书，没有更多的选择。我说老师苦累，并不是指他们的物质收入，而是指他们的生存状态。就拿师生关系来说吧，我们倡导“师生平等”，结果导致学生的“维权意识”越来越强烈，甚至凌驾于老师之上。随着各种各样教育规章制度的出台，教师这个职业的风险也越来越大，教书之外承担着太多的责任。我们越来越尊重学生，从另一个角度讲就是越来越放纵学生，以至最终无法管教学生。我已多次听说学生以跳楼自杀甚至决斗的方式来对抗老师了，真是让人不寒而栗。有些学生赌博，偷盗，抢劫，收取保护费，但学校却根本没有惩治措施，因为我们实行的是义务教育，学校无权开除学生，即便是某个学生已经严重影响到教学秩序的进行，威胁到师生的安全，学校也只得妥协退让，养虎为患。教育制度对学生的尊重几乎到了溺爱的程度，可是老师呢？有什么制度来加以保障？如果教书育人渗透着太多的风险，那么快乐从何而来？
其实一个老师采取什么样的教学方法并不是最重要的，制定一大堆教学常规，让教师遵照执行是教条主义，至少这忽略了教师的个体差异，忽略了教师本身的主观能动性。让学生成为课堂的主角理所当然，但刻意强调学生的主角地位和老师的配角地位，似乎又有些矫枉过正了。一个老师不能把精力用在思考如何教学，如何教好自己的学生，这是教师的悲哀，也是教育的悲剧。
只要中考高考存在，分数就是不容回避的现实，分数的重要性就不容置疑，应试教育的痕迹就永远不可能抹去。我们还是处在“分数决定未来”的阶段，因此，任何对应试教育的否认和逃避都显得虚伪。素质教育的口号叫嚷了多少年，到头来，素质教育成为应试教育的幌子，严严实实就如一块遮羞布，遮住了教育中存在的种种令人忧心的问题。看到学生在课堂上的痛苦麻木表情，看到学生因成绩太差而被老师训斥被家长责骂，看到堆积如山的考试卷练习卷，我想，我所见的是素质教育吗？我们推行的是实实在在的应试教育，为什么我们总是想掩盖这一点呢？我们究竟要教给孩子们什么？
小学教育根基不牢，高等教育脱离实际。宁愿读最差的大专院校，也不愿意读最好的职业学校，这样的观念流行其实就意味着素质教育的失败。
“百年大计，教育为本”，“教师是人类灵魂的工程师”，“教师是太阳底下最光辉的职业”，“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”重温这些话语，我的心里已经没有丝毫激动。
位于电白县那霍镇淡粉管区，那天如果不是亲自到那里看到，还真不敢相信别人说的那样，那天来到这个管理区府，看到了那个书记，个子不高的书记，身材圆圆的，脸红红的，开始以为是他天生那样的关公脸，走进了才知道，满身的酒味，熏熏的样子，嗨！上班的时间啊，这样还能为民办事吗？后来停旁边的人叫了一声“陈书记”才知道他是书记。
这也是偶然的见识了，这次也是陪朋友去办理准生证的，朋友问他给表格填写，他说：你还欠超生费没有交呢。晕！何来的差生费啊，刚刚结婚办理第一个准生证，开口就要超生费？我朋友也愕然了，问他什么超生费，他说你家超生了，我更奇怪了，他是他家最大的，都30岁人了，才结婚，家境贫困，何来超生？他说你妹妹是超生的，要罚款，我朋友说上次建房子不是罚了几千块了吗？他说那是上次的，这次不一样，这次是罚你的。我更奇怪了，朋友他三兄妹，他最大，都是在80左右前出生的，那是什么年代的事情了，再说要罚也不是罚在他身上吧，难道父债子还？？就为此，我朋友拿不出钱来给他罚，只好出了这个门口了，无奈之下，只好前往深圳打工了，至于这个证的问题，将来可能会给他更大的压力了，为什么这样说呢，因为他的孩子出生又是没有证件的，到时候出生后要办理户口都是要这些证件才可以办理的，明摆这个书记已经在为他的钱包又加多了一笔的收入了，因为我朋友没有办理到这个准生证，将来是否要罚多少钱才可以满足这个所谓的书记了。？
我后来到别的村打听了一下，他们都是有这样的遭遇，他们管区很多人都是很穷的，根本就无法承受这样的罚款，据我个人了解，这个管区很多人都没有超生的也要罚款，最低2000以上，就是因为结婚办理不到准生证才进不了户口的，都是和我朋友差不多的条件吧，试问这样是婚姻法的规定吗？罚了一次又一次同样的理由，要什么时候才可以完止呢？
都是电白人，我现在才知道为什么我们电白人那么多穷人，原来都是存在很大的因素在里面，你穷就罚到你更穷，让你无法抬起头来，本来国家政策都支持农村致富，但是看到这样的情景，农村还能致富吗？每办理一次证件就罚你一次，平常他们就不做宣传教育大家，故意让你走进法律的圈套，找足理由来罚你的款，你不给就不给你办理，给了还要等一个月的时间才开始给你办理，除非你再请他们去吃上一顿美餐可能会快点，这样的官该管管啦。
我个人意见，这些都是亲眼看到和听到的，这个管区的书记“陈书记”经常筹集他们群里的人一起杀鸡买肉的在办公饭堂吹喝玄虚的，还聚集他人赌博，我亲眼看到的就有几次了，他们打麻将都很大的，打的麻将叫什么红中皇，10-20元起，一次胡牌都要上百元以上的，基本一个月有10天左右的时间是这样的，试问一个管理区的书记从何来那么多的钱赌博，他们罚的款真的上交了吗？个子不高相貌不堂，整天都是喝的脸红红的，如果在战争时期，此人不是汉奸必是卖国贼了，这样形容他我觉得一点也不过分，如果看到此贴的不相信，可以亲临其境看看究竟的哦，这些都是本人亲眼见所闻，本来想提供图片，但由于多方面的原因，所以不提供图片了，希望上级的官员调查一下此人了，还听说这个管区卖了很多山和树木，这些钱又到了哪里去了呢，难道。。。希望各位官人看到清查一下此人吧，免得让更多的人受委屈了，本人看到了只能发表一下意见，如有不好的言论之处，请管理员修整一下，谢谢！
这也是偶然的见识了，这次也是陪朋友去办理准生证的，朋友问他给表格填写，他说：你还欠超生费没有交呢。晕！何来的差生费啊，刚刚结婚办理第一个准生证，开口就要超生费？我朋友也愕然了，问他什么超生费，他说你家超生了，我更奇怪了，他是他家最大的，都30岁人了，才结婚，家境贫困，何来超生？他说你妹妹是超生的，要罚款，我朋友说上次建房子不是罚了几千块了吗？他说那是上次的，这次不一样，这次是罚你的。我更奇怪了，朋友他三兄妹，他最大，都是在80左右前出生的，那是什么年代的事情了，再说要罚也不是罚在他身上吧，难道父债子还？？就为此，我朋友拿不出钱来给他罚，只好出了这个门口了，无奈之下，只好前往深圳打工了，至于这个证的问题，将来可能会给他更大的压力了，为什么这样说呢，因为他的孩子出生又是没有证件的，到时候出生后要办理户口都是要这些证件才可以办理的，明摆这个书记已经在为他的钱包又加多了一笔的收入了，因为我朋友没有办理到这个准生证，将来是否要罚多少钱才可以满足这个所谓的书记了。？
我后来到别的村打听了一下，他们都是有这样的遭遇，他们管区很多人都是很穷的，根本就无法承受这样的罚款，据我个人了解，这个管区很多人都没有超生的也要罚款，最低2000以上，就是因为结婚办理不到准生证才进不了户口的，都是和我朋友差不多的条件吧，试问这样是婚姻法的规定吗？罚了一次又一次同样的理由，要什么时候才可以完止呢？
都是电白人，我现在才知道为什么我们电白人那么多穷人，原来都是存在很大的因素在里面，你穷就罚到你更穷，让你无法抬起头来，本来国家政策都支持农村致富，但是看到这样的情景，农村还能致富吗？每办理一次证件就罚你一次，平常他们就不做宣传教育大家，故意让你走进法律的圈套，找足理由来罚你的款，你不给就不给你办理，给了还要等一个月的时间才开始给你办理，除非你再请他们去吃上一顿美餐可能会快点，这样的官该管管啦。
我个人意见，这些都是亲眼看到和听到的，这个管区的书记“陈书记”经常筹集他们群里的人一起杀鸡买肉的在办公饭堂吹喝玄虚的，还聚集他人赌博，我亲眼看到的就有几次了，他们打麻将都很大的，打的麻将叫什么红中皇，10-20元起，一次胡牌都要上百元以上的，基本一个月有10天左右的时间是这样的，试问一个管理区的书记从何来那么多的钱赌博，他们罚的款真的上交了吗？个子不高相貌不堂，整天都是喝的脸红红的，如果在战争时期，此人不是汉奸必是卖国贼了，这样形容他我觉得一点也不过分，如果看到此贴的不相信，可以亲临其境看看究竟的哦，这些都是本人亲眼见所闻，本来想提供图片，但由于多方面的原因，所以不提供图片了，希望上级的官员调查一下此人了，还听说这个管区卖了很多山和树木，这些钱又到了哪里去了呢，难道。。。希望各位官人看到清查一下此人吧，免得让更多的人受委屈了，本人看到了只能发表一下意见，如有不好的言论之处，请管理员修整一下，谢谢！
