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2007年2月3日晚物理广东07高考考试说明在线交流(整理) (1人在浏览)

yy650325

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2005-10-30
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张教授你好,这里对2007年广东高考考试说明中“理科基础”有四个问题:
1、根据“说明”,“电场”主题中不含“带电粒子在电场中的加速、偏转”的知识点,另外也无“静电应用或防止”的内容,是否不会在这两点上命题呢?
2、根据“说明”,“电路”主题中不含“电功率”、“门电路”“集成电路”,是否不会在这两点上命题呢?
3、“静电场”是理解为库仑定律吗?“说明”里没有“库仑定律”的字眼。
4、实验与探究在文理基础中如何命题考查呢?在备考方面要注意哪些问题?
张:1.考试“说明”中没有包含的重要的知识点,在命题时,不会在解决问题时,利用该知识点.但不排除在问题的背景中,出现该知识点.
2.静电场”不能仅仅理解为库仑定律.
3.实验与探究,还是要从科学探究的七个要素的角度来命题,每一个题目中只可能涉及一个或两个要素.中考命题已做了很好的探索,可供参考..
再问三个有关文科基础的问题:
1、“说明”中,在必修1和必修2的前五个主题,即“质点的直线运动”、“相互作用与牛顿运动定律”、“抛体运动与圆周运动”、“机械能”、“万有引力定律”中文科基础与理科基础要求内容一样,那么在高考命题中有何区别呢?
2、经统计文科基础的说明的知识主题刚好是七个,是不是意味着文科基础的7道题就对应这七个主题呢?
3、选修1-1只有第一章的内容,其它三章节内容在备考中就不用去复习了吗?
张:对于文科基础和理科基础,关键是做好平时的教学,应考时,根据考试说明,作好重点复习.
如果平时教学,没有按照教学常规组织教学,最后,采取临时突击的方法,效果并不好.实践证明,即使在文科基础或理科基础考试中,不理解,只靠死记硬背,套公式,也考不好成绩的.
下面是关于X科的问题:
在要考查的11个实验中,选考部分《选修3-4》中的三个实验(单摆、光的折射、双缝)可能命题,而《选修3-4》的全部内容只占8分值,不知如何考这几个实验?是以选择题出现呢还是以填空题出现?还是以其它题型出现呢?
张:选考部分的内容只可能出现在选择题中,这一点在考试说明中已有明确规定.
④(陈泽璇)问:
请问物理分成“文科基础”和“理科基础”之后,跟往年的高考有什么不同?比如说在难度上?
张:1'在考试内容上不同,以07年考试说明为蓝本,组织复习备考.
2.在难度上,应该和往年的大综合考试相当.
还有,我们广大师生应该从哪方面着手进行复习啊?
老师可否谈谈“文科基础”和“理科基础”的复习侧重点各应该放在哪?
还有,X科的物理又应该注意哪些考点呢?
张:关于“文科基础”和“理科基础”的复习,请参考②的回答.
对于X科的物理,1.围绕考试说明.突出重点,找出薄弱环节.
2.熟悉应考的常规和技巧.
⑥(mryina)问:
物理一贯考分较低,考生比较吃亏,用原始分之后,考物理的考生到底是亏大了还是亏小了?07高考是新课程第一年,应该要平稳过渡,这是否意味着07高考物理会比以前容易?
张:X考试模式下,使用任何一种记分方法都有利弊,都存在一个各科命题的均衡问题.由于物理科的自身的特点,在客观上,难度肯定高于化学和生物,用原始分后,相对于标准分记分,应该更合理一些..至于07年高考物理的难与易,它既与考生群体有关,,也有命题有关.从命题角度讲,难度适当降低,有利于将来的学生选考物理.
(陈泽璇)问:
请问07年的X科物理相对于06年,在难度上有没有变化?
张:难度肯定有变化,.难度是大还是小,这里面存在许多不确定的因素.如考生群体的情况,命题的技巧,对新课程的体现等.
(11)(随云飞扬)问:
量子论中的内容:
★86.量子化现象
★87.光电效应。光子,爱因斯坦光电效应方程
★88.康普顿效应
★89.光的波粒二象性、概率波
★90.实物粒子具有波动性、电子云、不确定关系
在复习时,要不要理解深入一点?虽考纲中说暂不作要求,但是这些也是比较重要的内容!
张:既然这些内容考纲中不作要求,教学中只要达到课程标准的要求就可以了,不需要在这里进行深挖洞.
(13)(随云飞扬)问:
07年的高考,物理试题中的研究型、探索型、开放型的试题将以怎样的形式出现?
张:物理试题中的研究型、探索型、开放型的试题不作为独立的题型出现在高考中,它们往往融合在其题型中,如选择/填空和实验题等.
(14)(随云飞扬)问:
请问张教授:
实验与探究能力:能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。对于最后一个的设计性实验,在新课程中看得比较重,不知在高考中出得难不难?我们平时在教学过程中应如何来加强?
张:1.以设计性实验的形式考察实验能力,并不是有新课程后才出现的,近几年的高考物理试题中时常出现.
2.这类题目难与不难,一是与学生的物理基础有一定的关系.二是与平时对学生实验训练有关,三是在备考时,适当做一些这方面的练习是必要的
物理一贯考分较低,考生比较吃亏,用原始分之后,考物理的考生到底是亏大了还是亏小了?07高考是新课程第一年,应该要平稳过渡,这是否意味着07高考物理会比以前容易?
X考试模式下,使用任何一种记分方法都有利弊,都存在一个各科命题的均衡问题.由于物理科的自身的特点,在客观上,难度肯定高于化学和生物,用原始分后,相对于标准分记分,应该更合理一些..至于07年高考物理的难与易,它既与考生群体有关,,也有命题有关.从命题角度讲,难度适当降低,有利于将来的学生选考物理.
张:用原始分后,相对于标准分记分,应该更合理一些?如何理解这个合理性?给我们学物理和教物理的一个定心丸..
(16)(llg020304)问:
老师:你好,我还想问一下在综合科全部是选择题的情况下,有没有好一点的复习方法啊
张:1.围绕考试说明全面复习.
2.进行适当的解题训练.
3.因为文科基础和理科基础题量大,在解答准/快上应作些训练
(17)(mryina)问:
那您也是赞同采用原始分对原来比较难的物理科有利的了?高考真能出现各科难度一样就理想了。但是命题者想象的情况跟实际情况总是有出入的,万一07又是他们认为很简单,考出来物理整体还是很低分又怎样呢?虽然文理分开两条线录取,但理科中还是有区别的呀
张:你谈的这个问题在07年的考试方案确实存在.物理科的难度只可能在本学科中内部控制.
另外这种基础科没有区分度(据说),在选拔性考试中有必要吗?做75道全部选择题不是速度时间的问题,而对一些优秀的学生很不公平.由于选择题天生的缺陷(可以25%机会猜对,这里还除去运用技巧,如果加上一些技巧的话,可能出题者想考这个知识,也是空的)
张:认为文科基础和理科基础,没有区分度,是误区.象美国的SAT和TOEFL考试.如果考试命题不是引导考生死记硬背,文科基础和理科基础还是有区分度的.
 

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