B哥,好久好久见过你一次,你不懂教育不是专业就不要装逼了吧!你这样的留言上来,十个有底线的老师,八个会笑你又忍不住恭维你。好好活着比什么都好。问题提得很一般,且整个悬赏求才显示不出楼主的水平高:
1) 提出的问题并非能对“电白教育可以走多远”有多大的影响只不过是教育的一个很小的点; (我记得很多年前,论坛有个帖子对电白教育的发展提出了很好的建议,一下子没想起那个帖子的名字.楼主的帖子,跟那个帖子相比,天地之别,楼主水平很一般)
2) “评委是所有会员” 这点,既没有细化评选规则,也感觉很儿戏;
3) 标题“高级老师请回避”有歧视之嫌疑;
4) 问题也很含糊其辞:
a. “如何公正去衡量电白班主任的管理水平”: 管理作为一个名词,概念模糊,应该细化学生管理,还是教学管理等;
b. “你是班主任,一直带班到目前,班里学生反映,班长和学习委员早恋了。请问,你班主任该怎么办?”: 很浅显的问题,却逻辑上假定这是一个班主任可以完全处理的问题.须不知,学生早恋,需要老师(不一定是班主任)、家长和当事人的通力合作;
楼主,自视过高和姿态过高,会害死自己.
看在踊跃发帖的份上,我就简单回复你一下你吧.
爱情36计,走为上计,如果教室有监控的话,你是一个细心的老师的话,我相信你会怎么做做的,但是嘛,最近我老是看到其闻,老师和学生谈恋爱,要么就是猥琐,渔霸你不会的哦B哥,好久好久见过你一次,你不懂教育不是专业就不要装逼了吧!你这样的留言上来,十个有底线的老师,八个会笑你又忍不住恭维你。好好活着比什么都好。
我就靠不发达的语言中枢,说我自己一个答案吧!
正确衡量目前电白班主任一个最公正的方法就是:
期末考试之前,每个班主任预测写出自己班孩子在班里的排名。平均相差最少的,为最优秀班主任。
B哥,这个是对所有老师抛弃权贵和学历等等一切杂质的一个答案,希望大家指点。
最后一道题目牵涉爱情,世故,太多因素,我也没有找到最佳答案,因为论坛又高人老师指点。
连在邪恶势力眼中是又硬又臭的厕所石的孔婆都迫不得已淡出论坛了,邪恶势力对论坛的打压力度可见一斑。楼主很活跃,身影满电坛;楼主很热血,文字很随意。
第一个问题用了冒号,第二个问题却用了逗号,这足以看出楼主是个率性而为的热血“青年”。
第一个问题那里,“公正去衡量”这五个字里面的“去”字大可去掉,同时也可去掉“公正”两字,因为所谓公正一般是有权部门的施政行为,用到一般网友身上感觉欠妥。此外,班主任前面何以要冠以“电白”两字,难道电白的班主任跟其他地方的班主任就不能有同一评价标准?
如是我发问,第一个问题我会压缩为:如何优化班级管理?
第二个问题,“你是班主任”的前面建议加个“如”字,如此方衬预设气氛。“一直带到班到目前”这个状语想表达的是什么?难道刚当班主任的教师就应对“学生早恋”避而远之?还有,是否“班长和学习委员”之间的早恋才是早恋,而其他学生之间的早恋不是早恋?所以楼主才特意搬出这两者?
第二问,我倾向于如下设问:如你作为班主任,如何定义早恋?如何应对学生早恋?
我近来已淡出论坛,看到B哥如此热心讨论,所以凑一下热闹。如说得不对,还请批评指正。
成绩不代表一切,每个孩子都有他的闪光点,我觉得最重要的是引导好孩子们,让他们能够身心健康地成长。B哥,好久好久见过你一次,你不懂教育不是专业就不要装逼了吧!你这样的留言上来,十个有底线的老师,八个会笑你又忍不住恭维你。好好活着比什么都好。
我就靠不发达的语言中枢,说我自己一个答案吧!
正确衡量目前电白班主任一个最公正的方法就是:
期末考试之前,每个班主任预测写出自己班孩子在班里的排名。平均相差最少的,为最优秀班主任。
B哥,这个是对所有老师抛弃权贵和学历等等一切杂质的一个答案,希望大家指点。
最后一道题目牵涉爱情,世故,太多因素,我也没有找到最佳答案,因为论坛又高人老师指点。