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交流 支教的反思 (2人在浏览)

春花对整个县教育产生影响,汉山对电城,马踏,岭门几个镇生源产生影响。据了解电城现在集中六年级学生应对减少了民校影响。还是应该撤出公立老师,限制招生名额。让公立有生存空间。公和民永远是竞争关系,公立老师在民校就是和自己人对战。所以分他们好像也应该。
 
春华和汉山的教师应该够六百吧,为什么不直接下放到农村小学?都是非常优秀的老师。
镇中学的学生流失,校长要承担起所有责任,三千学生的学校搞到都少于一千人,无论任何原因,校长都是难辞其咎的。
电白附中和实验附中到底是什么性质的?

基层初中学校学生萎宿、教师超编,要初中教师去教小学,名为支教,实是无奈之举。
为什么不去反思一下,造成基层初中学校收水、教师超编、招不到学生的原因是什么?是不是电白教育水东办、水东教育民校办造成的?
 
像以前那样,一个年级只有几个班多好,全电白上下都能招到生,每个学校多多少少都还有点好生源,大家教得也有点盼头。教得好的也有点奖励,现在好坏一个样。肯干的让你干到死,不肯干的闲到死,学校也没有一点办法。社会在发展,福利在缩水。发达的地区什么钱都敢发,落后的地方发什么钱都说是违规,越穷越见鬼。是进步了呢还是退步了呢?
 
不单是私立的,而且是挂在私立电海附中名下的
把本不存在一中附中初中,正如楼上说的,只是私立电海附中的二个外挂班,有点之前春花的2+4吧!
 
民校的无限做大,加上舒服便宜的专车接送,基层,还会有活路吗?
 
邓爷爷说过,不管白猫黑猫,抓到老鼠的就是好猫。一附一个学期才收一千几百块学费,完全按照公立学校来收费和运行,教学质量也很好,何必在意性质是私立还是公立呢

不知道你是否懂法,去找相关的法规看看吧,原来法律在你眼里是可以根据需要来解释的,你真是个逗比!
 
最后编辑:
还没有开始支教,何来反思?
 

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