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其他 为何电海的声誉变得不好了 (1人在浏览)
- 主题发起人 电白鱼腥草
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yanzide571
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均衡招生是好的，也是公平的，关键是要改变各学校的校风、学习氛围。希望电白的教育事业真的应该好好的思考，好好的改进……责任首先应该是各学校校长，校风是铁的纪律，应该一步一步落实，和老师签订责任书，老师和学生签订责任书……如果在校期间有不良行为的都应该全校通报，重者或再犯者通知家长到校签订责任书，再犯是否直接回家？杜绝那么一些不良的学生影响到全校的学生……毕竟中学的学生都是有思维的人了，可以承担一些责任……重视力度还是要看校的领导。教育管理部门应该给校长的管理定一个红线，掉到红线以下你校长就要换岗……红线以上就是安全的，或成立纠风工作组，专门督查校风，如果发生哪间学校的校风出了问题，马上进驻整改，直到改好。杜绝在校恋爱、抽烟、喝酒，不能随便出入校门，不能逗留校门口等……或中学开始引进警校的管理模式，校风好了，学习氛围有了，学校才会慢慢向前……学生也才能有好的成绩……
这些学生应该放在这个学校去读，“问题孩子”大本营——工读学校！
举例:
金殿中学作为云南省唯一一所公办工读学校，在人们的视野里既熟悉又陌生。近日，记者走进金殿中学，感受这所学校神秘面纱下温情的一面。
金殿中学是工读学校，它是介于普通教育和司法强制之间的过渡性保护机构。金殿中学党支部书记胡亚对金殿中学有一个定义：“相对于普通教育，它是最后的防线；相对于刑事惩罚，它是前置的预防。如果说普通学校主要侧重从正面教育或启发、引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观和幸福观，那么工读学校则主要从医治、矫正扭曲的人格和不良行为入手，帮助未成年人重新找回人生的航标，使他们步入正常发展道路。”
“问题孩子”大本营
凡是进入金殿中学的学生，没有一个不是“老大难”，逃课、夜不归宿、打架、和父母对抗，在这里你能找到所有“坏学生”的特征。
“有一次我和我的弟兄们把一个人按在酒吧里打，我们十多个人揍他一个，那个家伙的耳朵都掉了一块。”阿鹏说。他的好友阿福则把自己和阿鹏比作古惑仔里的陈浩南和山鸡，他俩是在金殿中学里新认识的。
在金殿中学现目前有6个男生班、2个女生班，男女生被分开来管理。在学校，不只是男生打架，三金和老敏来自女生班同样打架。女孩们说，在金殿中学几乎没有人没打过架，三金来到学校时，还和一名男生动过手。“不过我们不打不相识，哈哈！”三金说。
为了更好的看管住那些“热血涌动”的年轻人，金殿中学每个班由6名老师负责，除了主班主任之外，还有其余5名值班老师，其中包括一名学校中层干部。“我们采取准军事化的管理方式，早上6点半出早操，之后回到宿舍整理内务，每天2次打扫教室周边、宿舍、走道的卫生，每天还要进行若干次集合，以防学生跑出校门。”胡亚说，为了防止意外的发生，金殿中学内常年设有5名驻站公安民警。
课程与普通中学不太一样
“现在飞机失事了，这里有几个荒岛，我们来做荒岛求生的游戏。”这是昆明市红嘴鸥青少年事务服务中心的志愿者在为金殿中学女生班的学生上“职业规划”课，这样的课程一个学期要上10次，从之前的全封闭式管理，到现在开放办学，引入外部“资源”为学生上课，金殿中学在德育教育的形式上探索着更多的可能。
对于学校课程的设置，金殿中学和普通中学不太一样。“我们减少理科学科课时，将数学、英语等学科的难度调下来；每周增加棋类、茶艺、摄影、书法、汽车贴膜、传统文化等课程内容，还增设了每周两节的法制课、心理健康教育课；还组织学生们开展诵读比赛、唱歌比赛，让他们在丰富多彩的活动中找到自己的兴趣，扬长避短。”胡亚说。金殿中学还请市检察院的检察官们来为学生们做讲座，“告诉孩子们底线在哪里”。 除此之外，学校还带着他们走进劳教所、戒毒所、少管所等进行参观，让他们体会如何去珍惜课堂、珍惜自由、珍惜人生。
金殿中学将各班学生分为文体、纪律、学习、生活几个小组，相互监督，相互学习，每个小组都有职责带领其他同学积极争取到流动红旗，而每个学生也有“个人德育分数”，参加活动、分担劳动、上课积极回答问题、诚实守信、帮助同学、学习进步等好的表现都可以加分，如果犯了错也会相应地被扣分，扣了分就要通过其他途径来补分，比如说洗厕所、拖走廊、打扫教室等。
这样的“分数制”似乎对学生们很有约束力，“如果周一不按时返校，就要被扣1000分，所以我们也不敢那样做。”学生老敏说。
这里的老师更有人情味
在金殿中学，学生实行寄宿制，每周五回家，周日至周四的晚上，老师们会轮流作为值班老师留下来“守夜”，夜班一值就是一个对时，从晚上8点一直到次日8点，值完夜班第二天还要上课。
袁新菊是学生们口中的“芭比娃娃”，高挑漂亮的她是金殿中学唯一一名市级学科带头人。“刚开始接触他们时感到很不适应，感觉每天都要和他们斗智斗勇，时时刻刻都要盯着，稍有一不留意就出事，别的老师可以多搞搞教学研究，而我们却要在学生管理上花费大量时间和精力，但是看到孩子们的改变我会非常有成就感，觉得一切都是值得的。”
李艳燕是第一个带男生班的女班主任，工作11年的她摸索出和工读学校学生沟通的方式就是“交心”。有一次，学生们又在教室里起争执了，冲突一触即发，她赶到现场拦架，举起手臂挡住了一把砸下来的椅子，手臂上马上肿起包，学生见到她受伤，才纷纷作罢。“这些孩子不爱学习，处理事情常常通常使用暴力，但是他们都很善良，我会找到他们的弱点来进行沟通，效果就会好很多，我在班上组织斗地主比赛，对获胜者进行加分鼓励，带着他们搞读书活动、开发兴趣，无论他们怎么恶劣，我都不会放弃。”
金殿中学的老师在学生们口中都有绰号：徐妈、杨总、小吴孃、城管……在女生班的几个值班老师中，有的被称为“我爹”，有的则被称为“我妈”。
学生老敏回忆起自己以前做过的事很后悔，“这里的老师真心对我们，我们就愿意去改变，我们跑出去了，没有哪一所学校的老师会出去找学生，但这里的老师会，他们更有人情味。”
学生们对于金殿中学老师“24小时看管”已经习以为常，也不觉得是监视和禁锢。学生三金说：“我的腿摔伤了，老师每天都来帮我擦药，皮肤过敏就送来皮炎平，有一次在食堂里看我没吃饱，就把自己的米线、腐乳夹给我。所以现在我学会了分享，以前都是独吞的。老师们还常常跟我们自拍，老师的空间里全部都是我们的照片。”
阿鹏觉得学校老师是可以坐下来一起聊天的，“很感谢老师在我们走偏的时候拉了一把，最让我感动的是，老师把自己的号码留给我们，并对我们说，如果在外面闯了祸不敢打电话给家长，也不敢给警察打电话，可以找他。”
金殿中学的学习生活，也让很多学生慢慢改善了与家人之前僵硬的关系，“特别感谢延老师，她教我们传统文化，让我们学习什么是孝道，感觉和父母的感情在慢慢恢复。”老敏说。学生们口中的“延老师”是政教处主任延淑德，在金殿中学，政教处是第一处室，延淑德从一所重点中学来到金殿中学已经有16年了，其间，延淑德自学了心理学、传统国学，来为学生们上传统文化课。
家长明白了自己方法有误
去年，一名2014届职高班学生考上了大学，这不仅是一个人的大学梦，更为更多的学生做出了表率，学生母亲曹女士在毕业典礼上泪流满面。
耿先生的女儿目前在金殿中学读初三，耿先生对女儿的变化深有体会。“以前她常常以打工为幌子不回家，旷半个学期的课，早恋，大把大把花钱，非常霸道，一跟我说话就发火，但是现在她竟然会和父母散步了，学习成绩能在班上排前三名。通过与学校老师的沟通，我也意识到自己那些错误的教育方法，至少我现在不会直接否定女儿，或是无理由地阻止她了，总是引导、提意见。”
近5年来，金殿中学先后获得“云南省文明学校”、“云南省德育工作先进集体”、“云南省三生教育优秀学校”、“云南省预防未成年人违法犯罪示范教育基地”、“云南省道德讲堂示范点”、“云南省德育示范学校”“昆明市文明单位”、“昆明市文明学校”等荣誉。上百名学生在毕业后被学校推荐就业，金殿中学经过34年的探索与实践，口碑越来越好，已经从“天天招生”，变成“限制名额招生”。
“好的德育教育更像是一个播种机，会将好的德育教育理念播种到其他学校、其他地方去，收益的可不能只是一两个孩子。”延淑德说。
（为保护隐私，文中所涉及的学生名字均为化名）记者杨艳萍报道
http://roll.sohu.com/20150409/n410987441.shtml
