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- 2014-05-11
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偶尔和同事们谈起关于学生顶撞老师的问题，大家都是感叹一句：现在的学生越来越牛了，越来越难管教！确实现在不管在城市或者农村，学生顶撞老师的现象也时有发生，相反以前确实是比较少见。但出现这样现象的原因我觉得要一下子去归纳，去追根问底似乎有点难，比如家长家庭教育的原因、社会风气影响的原因、学校教育的缺少等等，导致现在他们会有这样的行为要去落实是谁造成还真不好说。那么如果现在问题还存在或者一旦在我们自己手上的工作上出现了该怎么办？用怎样的办法处理好这些事，让学生和老师之间心里都不会产生矛盾和怨恨呢？一段时间以来我在总结自己的时候也同时发现其实很多时候和其他人遇到也是大同小异，所以有时候我可以感觉到自己在处理这些事上有些许优势，那么就做一个小结好了。以下分为学生顶撞班主任和学生顶撞科任老师两大类。
预防
一个人想管好一帮人没有一点权威是行不通的，所以班主任在班里树立自己的权威是很重要的。怎样树立班主任的权威？是不是够凶，讲话够大声？我觉得不仅仅是这样，够凶如果是刚开始可能学生还吃你这套，一旦他发现你只是凶一下而已，后面没有严厉的惩罚制度哪怕你会河东狮吼他们也不会把你当一回事的。所以我一般的做法都是，先把自己的要求在班里讲清楚，一旦他们不按要求做了就要批评同时还要加上相当程度的惩罚，如果接下来还会犯就要想出比之前更严厉的话和处罚办法，班主任是不能坚决不妥协（哪怕是半夜里说打电话给他家长说打就打，或者要求跑多少圈就一直站那里等他们认真不跑完，不认真跑说让他们重来就重来），说到做到。有时候老师生气了也可以借助一些道具来耍一下“威风”，比如大力地摔踢桌子（估计校长会心疼），扔他们的书（不要扔不见了，事后还要他们捡回来弄干净），下去抓人时走得气匆匆的样子（最好像黑社会）。破坏东西毫不犹豫，当然要考虑好的，比如抓到累次不改乱倒饭菜的没收他的饭盘狠狠丢地下一脚踩烂（当然事后要偷偷借钱给他去买回来）・・・・・所有这些基于人道且在于不犯错误的同学来看也不过分就可以了。树立班主任的权威对预防学生顶撞自己是很重要的，如果他怕你他就不会随便敢跟你顶撞，当然这个怕不是要让学生畏惧你，只是局限于学生在犯错误的时候害怕老师，平时如果他们表现好你也可以多跟他们开开玩笑或者对他们好些。
如果发生顶撞
发生顶撞的场合一般都是在有外人在场的（如果是单独对老师有意见就要与家长一同处理，这个性质已不同，虽然有但本人还没真遇到过），学生因为碍于面子所以会做出这样的行为，如果发生学生不服从管理或者公然辱骂，那么这个时候该这么办？应该所有的班主任遇到我相信都会非常生气，像我简直快要爆炸一样（当然这是以前年轻气盛的时候，现在也偶尔会），特别是公然辱骂的不怕说我以前是直接一脚就踹到屁股里去，然后一把就拉到校长室里去了。现在不会动手，因为觉得即使非常气愤也明白都是学生而已，而且现在的家长如果你动了手就不好说了，当然表现还是极度气愤，可以气匆匆地把他拉到校长室或者拉到单独的地方。因为如果事情发生在很多人的场面，学生和老师都会因为下不了面而对峙起来，如果他不让拉或者不肯跟来，那么就可以让自己平静或者大吼（根据现场情况而定，反正老师要占上风）走近他很有力气狠狠地说：现在马上跟我下去，不然你信不信我可以让你马上没书读！现在马上跟我下去，不然永远不要想再进教室！不下去可以的，信不信等下我让你家长和校长一起上来・・・・・
那么一旦他下去了，事情就容易办了 ，把他先单独放一个地方，然后叫家长过来和家长单独谈一下。内容大概就是：学生其实不是很大问题就是有点倔，在这个年龄有点倔是正常的但不懂事就麻烦，所以要家长明白学生是可以管教好的，还有要家长明白学生公然顶撞老师产生后果的严重性（比如说到他将来目中无人，走上犯罪道路）然后要家长做老师的后盾，然后大家协商好如何来处理学生，比如送他回家教育或者要家长扮演很凶的角色（这个基本不用扮演家长都会）。然后再带家长见学生，这个时候学生就好“欺负”多了，那么当家长骂些严厉话时或者出手打时，班主任就可以适当穿插一些，可以是些讲道理的话，比如顶撞老师本身就是个低素质的表现之类，又或者是些好的话（意思就是做做好人）。批斗一番之后可以故意去学校请示一下，说要送学生回家教育（事先和家长商量好了），那么家长和学生离开时留一下家长（或者电话）一定要他回去教育孩子过来时学会和老师道歉。
事实上如果老师平时多树立自己的权威，学生顶撞班主任的情况还是比较少见的。
预防
一个人想管好一帮人没有一点权威是行不通的，所以班主任在班里树立自己的权威是很重要的。怎样树立班主任的权威？是不是够凶，讲话够大声？我觉得不仅仅是这样，够凶如果是刚开始可能学生还吃你这套，一旦他发现你只是凶一下而已，后面没有严厉的惩罚制度哪怕你会河东狮吼他们也不会把你当一回事的。所以我一般的做法都是，先把自己的要求在班里讲清楚，一旦他们不按要求做了就要批评同时还要加上相当程度的惩罚，如果接下来还会犯就要想出比之前更严厉的话和处罚办法，班主任是不能坚决不妥协（哪怕是半夜里说打电话给他家长说打就打，或者要求跑多少圈就一直站那里等他们认真不跑完，不认真跑说让他们重来就重来），说到做到。有时候老师生气了也可以借助一些道具来耍一下“威风”，比如大力地摔踢桌子（估计校长会心疼），扔他们的书（不要扔不见了，事后还要他们捡回来弄干净），下去抓人时走得气匆匆的样子（最好像黑社会）。破坏东西毫不犹豫，当然要考虑好的，比如抓到累次不改乱倒饭菜的没收他的饭盘狠狠丢地下一脚踩烂（当然事后要偷偷借钱给他去买回来）・・・・・所有这些基于人道且在于不犯错误的同学来看也不过分就可以了。树立班主任的权威对预防学生顶撞自己是很重要的，如果他怕你他就不会随便敢跟你顶撞，当然这个怕不是要让学生畏惧你，只是局限于学生在犯错误的时候害怕老师，平时如果他们表现好你也可以多跟他们开开玩笑或者对他们好些。
如果发生顶撞
发生顶撞的场合一般都是在有外人在场的（如果是单独对老师有意见就要与家长一同处理，这个性质已不同，虽然有但本人还没真遇到过），学生因为碍于面子所以会做出这样的行为，如果发生学生不服从管理或者公然辱骂，那么这个时候该这么办？应该所有的班主任遇到我相信都会非常生气，像我简直快要爆炸一样（当然这是以前年轻气盛的时候，现在也偶尔会），特别是公然辱骂的不怕说我以前是直接一脚就踹到屁股里去，然后一把就拉到校长室里去了。现在不会动手，因为觉得即使非常气愤也明白都是学生而已，而且现在的家长如果你动了手就不好说了，当然表现还是极度气愤，可以气匆匆地把他拉到校长室或者拉到单独的地方。因为如果事情发生在很多人的场面，学生和老师都会因为下不了面而对峙起来，如果他不让拉或者不肯跟来，那么就可以让自己平静或者大吼（根据现场情况而定，反正老师要占上风）走近他很有力气狠狠地说：现在马上跟我下去，不然你信不信我可以让你马上没书读！现在马上跟我下去，不然永远不要想再进教室！不下去可以的，信不信等下我让你家长和校长一起上来・・・・・
那么一旦他下去了，事情就容易办了 ，把他先单独放一个地方，然后叫家长过来和家长单独谈一下。内容大概就是：学生其实不是很大问题就是有点倔，在这个年龄有点倔是正常的但不懂事就麻烦，所以要家长明白学生是可以管教好的，还有要家长明白学生公然顶撞老师产生后果的严重性（比如说到他将来目中无人，走上犯罪道路）然后要家长做老师的后盾，然后大家协商好如何来处理学生，比如送他回家教育或者要家长扮演很凶的角色（这个基本不用扮演家长都会）。然后再带家长见学生，这个时候学生就好“欺负”多了，那么当家长骂些严厉话时或者出手打时，班主任就可以适当穿插一些，可以是些讲道理的话，比如顶撞老师本身就是个低素质的表现之类，又或者是些好的话（意思就是做做好人）。批斗一番之后可以故意去学校请示一下，说要送学生回家教育（事先和家长商量好了），那么家长和学生离开时留一下家长（或者电话）一定要他回去教育孩子过来时学会和老师道歉。
事实上如果老师平时多树立自己的权威，学生顶撞班主任的情况还是比较少见的。
