[attachmentid=334057][attachmentid=334058]对于今天滨海新区建设，可以肯定说在杨润贵同志的领导下，取得的成绩是非常大的，特别是道路基础设施方面建设眼光超前，成绩喜人！可惜教育方面却拖了后腿，不是前进发展而是后退堕落！
一、后退堕落事实（以前的事实已经在过去帖中说了，现在的是再补充）：
电城、龙山、爵山、博贺教育本来已经是正常的走向了，中心学校管理人员业务水平也高，但是在新区教育办公室成立后，由于这些人业务水平差，思想意识不正确，无法对下面业务进行管理，从而再而三出现教育不妥事件：
1、负责小学教研的陈X娣在教学教研方面没有取得一点县市级的奖励，水平低，本来应该好好向别人学习才对，但是却在以为自己是领导，在和电城镇中心学校高晓霞（教研员，省南粤优秀教师，曾经参加过无数次的省市教学课例比赛获得奖励）商量教学常规业务时候却去骂高晓霞主任，说这些是新区教育办公室的管理方法，应该服从，高晓霞主任当场就哭了！请问这些是什么态度！办公室不单是她，还有许多其他人员也是一样！基本上除了黄国春、黄衡仔、杨景普敢在教研中进行评课，其他的人员基本不敢去评对应的课
2、成立的创强小组，由杨景普负责日常事务，但是由于他的电脑操作不会，基本无法工作。创强项目和费用是否公开了？
3、由于这个办公室的抓教育意识不正确，下面有些中心学校、中学、小学也跟着乱：
中心学校行文发通知竟然把教育办公室称区教育局，进行各种各样月考，小学差不多2-3星期就考一次单元测验了，但是为了听从围绕新区教育考试成绩再考试成绩的管理意识，只能考试再考试，完全违背学生心身发展规律！
4、这个学生发下的单元试卷错漏百出，明显目的是为了挣钱！集体征订的学习资料超新课程标准的内容非常多！
5、本以为新区对老师的奖励是新区的经费出，但是想不到这些奖励经费是向下面学校分摊收取！请问义务教育过去在电白时候应该有的每个学生72元的经费去那里了？还有税务教育费拨回政府的部分去那里了？还有试卷、资料、课本给回的劳务费去那里了？
二、几点思考
1、新区建设本来是一件好事，建设也是肯定是向前发展的，做为教育更加是造福于民的事，希望新区领导杨润贵书记高度重视，能够真正把这个教育办公室工作思想落实到正常渠道上来，彻底地堵住以功利为目的的行为！
2、（1）教育不外是人员人事工资、学籍管理、教学研究、学校建设四大块工作，所以我认为：（1）人员工资有财政线，各中学和中心学校协调，已经足够；
（2）人事方面归属于事务局也不存在问题了；
（3）学校建设有着新区的管委会直接领导；
（4）至于学籍管理等有关学校业务我相信如果新区领导直接和市教育局商量，直接归属市局也不会存在问题，因为很多有关学校业务就是市局平台申报管理的了；
（5）博贺、爵山、电城小学也只是50间学校，学生一共16000-18000人，有4个中心学校共40人管理着；中学4间学生8000左右，教育规模不大，教学研究方面有四个中学独立、四个中心学校教研人员大把，组织起来开展教研活动是足足有余！中学教学研究直接由市局去指导，对学校帮助才是最大的！
一、后退堕落事实（以前的事实已经在过去帖中说了，现在的是再补充）：
电城、龙山、爵山、博贺教育本来已经是正常的走向了，中心学校管理人员业务水平也高，但是在新区教育办公室成立后，由于这些人业务水平差，思想意识不正确，无法对下面业务进行管理，从而再而三出现教育不妥事件：
1、负责小学教研的陈X娣在教学教研方面没有取得一点县市级的奖励，水平低，本来应该好好向别人学习才对，但是却在以为自己是领导，在和电城镇中心学校高晓霞（教研员，省南粤优秀教师，曾经参加过无数次的省市教学课例比赛获得奖励）商量教学常规业务时候却去骂高晓霞主任，说这些是新区教育办公室的管理方法，应该服从，高晓霞主任当场就哭了！请问这些是什么态度！办公室不单是她，还有许多其他人员也是一样！基本上除了黄国春、黄衡仔、杨景普敢在教研中进行评课，其他的人员基本不敢去评对应的课
2、成立的创强小组，由杨景普负责日常事务，但是由于他的电脑操作不会，基本无法工作。创强项目和费用是否公开了？
3、由于这个办公室的抓教育意识不正确，下面有些中心学校、中学、小学也跟着乱：
中心学校行文发通知竟然把教育办公室称区教育局，进行各种各样月考，小学差不多2-3星期就考一次单元测验了，但是为了听从围绕新区教育考试成绩再考试成绩的管理意识，只能考试再考试，完全违背学生心身发展规律！
4、这个学生发下的单元试卷错漏百出，明显目的是为了挣钱！集体征订的学习资料超新课程标准的内容非常多！
5、本以为新区对老师的奖励是新区的经费出，但是想不到这些奖励经费是向下面学校分摊收取！请问义务教育过去在电白时候应该有的每个学生72元的经费去那里了？还有税务教育费拨回政府的部分去那里了？还有试卷、资料、课本给回的劳务费去那里了？
二、几点思考
1、新区建设本来是一件好事，建设也是肯定是向前发展的，做为教育更加是造福于民的事，希望新区领导杨润贵书记高度重视，能够真正把这个教育办公室工作思想落实到正常渠道上来，彻底地堵住以功利为目的的行为！
2、（1）教育不外是人员人事工资、学籍管理、教学研究、学校建设四大块工作，所以我认为：（1）人员工资有财政线，各中学和中心学校协调，已经足够；
（2）人事方面归属于事务局也不存在问题了；
（3）学校建设有着新区的管委会直接领导；
（4）至于学籍管理等有关学校业务我相信如果新区领导直接和市教育局商量，直接归属市局也不会存在问题，因为很多有关学校业务就是市局平台申报管理的了；
（5）博贺、爵山、电城小学也只是50间学校，学生一共16000-18000人，有4个中心学校共40人管理着；中学4间学生8000左右，教育规模不大，教学研究方面有四个中学独立、四个中心学校教研人员大把，组织起来开展教研活动是足足有余！中学教学研究直接由市局去指导，对学校帮助才是最大的！
