我的电白，我的家――民办教育倒逼腐化的公办教育改革！
电白区始于今年，某教育局长在位时无能主动出击改变教育生态，其责任在于区政府、区委书记的第一把手对教育的漠视。伴随无能的局长下马，不负责任的方针政策让电白从社会经济发展到教育改革原地踏步。我的电白，我的家，电白民办教育倒逼公办教育改革迫在眉睫。
一、电白民办教育前生与现状
电白教育从上世纪80年代起步，由于沿海地区超前意识。
1、1986年有海内外华侨发起，成立电白县海外联谊协会成立――电白县电海中学，其以超高的奖学奖教基金让电白教育上一个崭新的台阶。
2、南方商业城富二代，联合电白县教育局成立――春华学校，其以官民合作，严重让电白教育误入歧途。
3、电白汉山学校圈地办学，改变了电城、岭门一带的教育格局―高质量、高收费的民办学校诞生。
4、茂名市第一中学实验学校（原茂港一中）的成立，将是茂名电白教育乱象的又一轮可悲的开始。
二、电白教育买卖与公办教育的堕落
电白不缺乏英才，电白不缺乏努力改革创新的人才，电白不缺乏资金――但为何电白普通教育就这样万复不劫？
1、政府投入不足。教育原是公益为主，民办为辅，当权者如果想通过低投入，获得高的经济效益。其至少是短视与无能的体现，从电白教育创强可以看到，官员到处哀求人民群众的勒索式捐款。至少官员缺乏长远规划，电白教育从领导到基层教育工作者，都是缺乏能者，缺乏有长期规划。教室破旧修理一下教室，操场不平整时候修理操场――其显然是政府不投入，领导干部通过立项目找钱花体现。
2、政府对教师奖励与鼓励不足
电白领导将教师工作者当做是自己获取资源，赚取投资回报的重要资源。将教师看做是其发财的生产要素之一，将会导致教育买卖现象严重，教师不思教、领导想发分钱。政府应该重奖突出的一般教师（不是领导干部中的教师），树立电白教师新形象，电白普通教师已经在这一轮教育改革与发展中耽搁了两代电白人的发展。因此，政府不应该将全部资金用在建设办公大楼，理应用大量资金提高电白教师的积极性。
3、公办教育不能承受之重
电白教育水东办，电白教育民办化。电白人民因此怨气重重，导致人民上学难、上学烦、上学费用高。请相关部门回答：
（1）为何要办春华学校。春华学校据说是电白教育局与私人老板共同赚钱的工具，用民办学校的幌子在破坏电白教育生态，是教育局潜伏在人民群众中败类。
（2）为何电海中学要办高价的电海附中？这又是一个赤裸裸的败家学校，是教育部门不作为，政府严重失职的让电白教育失衡的学校。
（3）为何要办茂名市第一中学实验学校？每学期学费8000元，啥玩野。电白区政府将原茂港区一中无偿交给茂名市，典型是区委领导不作为，因为电白区的资产不应该交给上级来办私立的高价学校，这又是电白区政府、电白区委的又一个典型懒政，不想提高电白教育质量的行为。
三、公办教育当自强
电白教育应该取缔私立的小学初中，重点投资几间有教育前景的学校。取缔春华学校、取缔电海中学附中、取缔电白杨梅小学，电白教育要回归公立化，回归教育公益化。
政府应该看到电白教育的未来，应该站在更高的起点上盘算。让电白区这些所谓私立名校慢慢死去，新的区委出卖茂港一中，这种屈辱求荣的做法已经开启电白不安的未来。希望全体电白人民看好，你的孩子、你的孙子将会继续在变态的电白教育中屈辱。
我的电白，我的家――民办教育倒逼腐化的公办教育改革！是时候改变了，否则报应会陆续有来的！
电白区始于今年，某教育局长在位时无能主动出击改变教育生态，其责任在于区政府、区委书记的第一把手对教育的漠视。伴随无能的局长下马，不负责任的方针政策让电白从社会经济发展到教育改革原地踏步。我的电白，我的家，电白民办教育倒逼公办教育改革迫在眉睫。
一、电白民办教育前生与现状
电白教育从上世纪80年代起步，由于沿海地区超前意识。
1、1986年有海内外华侨发起，成立电白县海外联谊协会成立――电白县电海中学，其以超高的奖学奖教基金让电白教育上一个崭新的台阶。
2、南方商业城富二代，联合电白县教育局成立――春华学校，其以官民合作，严重让电白教育误入歧途。
3、电白汉山学校圈地办学，改变了电城、岭门一带的教育格局―高质量、高收费的民办学校诞生。
4、茂名市第一中学实验学校（原茂港一中）的成立，将是茂名电白教育乱象的又一轮可悲的开始。
二、电白教育买卖与公办教育的堕落
电白不缺乏英才，电白不缺乏努力改革创新的人才，电白不缺乏资金――但为何电白普通教育就这样万复不劫？
1、政府投入不足。教育原是公益为主，民办为辅，当权者如果想通过低投入，获得高的经济效益。其至少是短视与无能的体现，从电白教育创强可以看到，官员到处哀求人民群众的勒索式捐款。至少官员缺乏长远规划，电白教育从领导到基层教育工作者，都是缺乏能者，缺乏有长期规划。教室破旧修理一下教室，操场不平整时候修理操场――其显然是政府不投入，领导干部通过立项目找钱花体现。
2、政府对教师奖励与鼓励不足
电白领导将教师工作者当做是自己获取资源，赚取投资回报的重要资源。将教师看做是其发财的生产要素之一，将会导致教育买卖现象严重，教师不思教、领导想发分钱。政府应该重奖突出的一般教师（不是领导干部中的教师），树立电白教师新形象，电白普通教师已经在这一轮教育改革与发展中耽搁了两代电白人的发展。因此，政府不应该将全部资金用在建设办公大楼，理应用大量资金提高电白教师的积极性。
3、公办教育不能承受之重
电白教育水东办，电白教育民办化。电白人民因此怨气重重，导致人民上学难、上学烦、上学费用高。请相关部门回答：
（1）为何要办春华学校。春华学校据说是电白教育局与私人老板共同赚钱的工具，用民办学校的幌子在破坏电白教育生态，是教育局潜伏在人民群众中败类。
（2）为何电海中学要办高价的电海附中？这又是一个赤裸裸的败家学校，是教育部门不作为，政府严重失职的让电白教育失衡的学校。
（3）为何要办茂名市第一中学实验学校？每学期学费8000元，啥玩野。电白区政府将原茂港区一中无偿交给茂名市，典型是区委领导不作为，因为电白区的资产不应该交给上级来办私立的高价学校，这又是电白区政府、电白区委的又一个典型懒政，不想提高电白教育质量的行为。
三、公办教育当自强
电白教育应该取缔私立的小学初中，重点投资几间有教育前景的学校。取缔春华学校、取缔电海中学附中、取缔电白杨梅小学，电白教育要回归公立化，回归教育公益化。
政府应该看到电白教育的未来，应该站在更高的起点上盘算。让电白区这些所谓私立名校慢慢死去，新的区委出卖茂港一中，这种屈辱求荣的做法已经开启电白不安的未来。希望全体电白人民看好，你的孩子、你的孙子将会继续在变态的电白教育中屈辱。
我的电白，我的家――民办教育倒逼腐化的公办教育改革！是时候改变了，否则报应会陆续有来的！
