看庭前花开花落 (1人在浏览)

[湖海山人]

现在的学生，
难教啊！

我们当学生时，如果有矛盾，教师可以调解。
大家如果要打架，看见远处有个教职工的影子，就遁迹无踪。
现在的“极个别”学生何曾把教师放在眼里？
教师上课，开花乱坠，学生居然还能去见周公。
你唤醒他，他说你影响他拜会圣人。

教师，已经没有从前的光圈了！
文化似乎不值钱了！文化人也不值几个钱！
上面说要发点农村津贴，马上就有人反对了！
有文化的教师也许还不如民不需要多少文化的民工，
谁在乎你？
谁在乎教师的尊严？
据某教师说：遇到某些学生，你也许会觉得是一种耻辱。

然而，造成现在的学生今天的状况，难道只是教师没有地位？
我不知道！
我只恨自己没有如来佛祖的人格魅力，走过路过，能感化千二百五十众生。

然而，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木村。
现在的学校，高楼林立，教育技术跳动着是信息时代的脉博。
今日的茂名一中、电白一中每年打开大门下，尽收市县英才。
每年走向清华、北大、中山、华工，茂名学生如过江之鲫。
教育部的一丈三尺六，三子皆是国本或省本，成功率百分之百，无一废材。

现在的学生怎么样？
有人居大厦之下诵《诗》、《书》，
有人在泥淖中爬行！
做教师不管遇到怎么的学生，都要以平常心：
去留无意，看庭前花开花落；
宠辱不惊，任天上云卷云舒。

 

[高鹏展翅]

今时今日，无眼睇

 

[风来如我]

唉，感叹啊，教育得不到尊重，学生当老师昂嘎，连家长都当老师昂嘎，甚至连个别已经从教育中得到好处的家长，都暗地明里地买教师的摊，心淡，心淡！

 

[湖海山人]

没认真检查，惨了
然而（应该删除），沉舟侧畔千帆过，病树前头万木村（春）。
现在的学校，高楼林立，教育技术跳动着（是（应删除）信息时代的脉博。
今日的茂名一中、电白一中每年打开大门下（应该删除），尽收市县英才。
每年走向清华、北大、中山、华工的茂名学生如过江之鲫。
教育部（这是故意的）的一丈三尺六，三子皆是国本或省本，成功率百分之百，无一废材。

 

[清心]

哈哈！高啊！


去留无意，看庭前花开花落；
宠辱不惊，任天上云卷云舒。

 

[鸬鸭]

你敢动他们..说他们吗...小心家长找你哦

 

[不上道]

走下神坛了，不知要同情呢还是要祝贺。

 

[不上道]

QUOTE(清心 @ 2013年10月12日 Saturday, 09:02 AM)
哈哈！高啊！
去留无意，看庭前花开花落；
宠辱不惊，任天上云卷云舒。

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此地无银罢了，真高风亮节，怕这贴都不会有吧。

 

[byronroy]

孩子教育是社会、家庭及学校的事，老师，尽力了就好。

 

[byronroy]

QUOTE(不上道 @ 2013年10月12日 Saturday, 09:34 AM)
此地无银罢了，真高风亮节，怕这贴都不会有吧。

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山人分享一下，谈不起什么节吧

 

[不上道]

社会在变化，传统的东西有些被现实 剥离，至于好或者不好，各花入各眼，且时效还没完全显现，风物长宜放眼量，我围观，我乐于围观。

关于传统和现代，有人用凤凰男跟留美女相亲来比如，并得出在充分尊重个人意愿的前提下，很难有结果。

大家既然向往留美女，就以留美女的眼光来看世界，或者会心安一些吧，当然或者百年内都不会真 出现留美女。

 

[不上道]

QUOTE(byronroy @ 2013年10月12日 Saturday, 09:35 AM)
山人分享一下，谈不起什么节吧

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是的，教师节早过了，谈不上什么节了。其实很多事情是不可逆的，过去了就很难回来，只能往前走吧。人的性情特别是学生的性情是可塑的，楼主的无力感表明现在的老师和学校对学生的塑造度在下降而已。真心做好自己就好，改造社会的大任交给社会就好，退一万步，学生都变成机器人， 随老师输入指令而塑造成各色人等，也不见得就 好。

 

[不上道]

百十年前，老师对学生的影响比现在大得多， 也更容易形成大一统的价值观。现在老师对学生的影响低，也更容易形成多元价值观。至于谁好谁坏就各花入各眼了吧，打破一种权威不一定必然解放社会人心，但解放社会人心心然要打破某些权威，师道尊严也是权威的一种。当然以某种手法打破总让人有惜乎惜乎的感叹，可现实如此，也只能这样了吧。

 

[不上道]

潭嗣同在百日维新期间，作为光绪倚重的臂膀，在光绪御前行走，以候补知府（从四品）的身份，御前行走后晋级为三品（光绪没权力晋升二级官员），实际行使一品顾命的权力。因尊师重道故对从六品的康师傅言听计从，调集江湖朋友进京行使康师傅围园杀后的主张，江湖朋友在分析刺杀事件可行性并充分接触康师傅后，远离康师傅并劝谭跟康师傅距离（认为康师傅不靠谱），可惜谭不听江湖朋友劝，执行康师傅将刺杀事宜跟老袁合谋。事败后康师傅远遁海外，谭一死以谢光绪。谭因师道尊严，害了光绪（光绪并不知道康师傅刺杀太后的计划），累了自身，师道尊严不过尔尔。

 

[byronroy]

愚见觉得老师用心去与学生相处，传道授业解惑应该是基本。

要有能力做到传道，自己得先悟道；其他两者亦如此。

学生有良莠，良不在话下，莠呢？不可教？

 

[byronroy]

我们不在山人（老师）的角色，应该无法切身感受，能做的就是大家共勉吧。

 

[不上道]

QUOTE(byronroy @ 2013年10月12日 Saturday, 10:38 AM)
愚见觉得老师用心去与学生相处，传道授业解惑应该是基本。

要有能力做到传道，自己得先悟道；其他两者亦如此。

学生有良莠，良不在话下，莠呢？不可教？

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事情总有利弊两端，看如何取舍吧。 如果老师能凭自身让学生尊当然最好，保持不了，又能如何？
其实社会缺的不是师道尊严而是规则尊严，在规则整体缺乏尊严的前提下，师道躺着中枪而已。

真要提倡尊严，个人赞成规则尊严，当然这在看得见的时间段内估计也是不可能落实的吧。

 

[byronroy]

社会这个范畴太大，从己做起吧

 

[初恋留步]

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。
三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。□土革，木石金。与丝竹，乃八音。
高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至元曾。乃九族，而之伦。
父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
此十义，人所同。

凡训蒙，须讲究。详训诂，名句读。为学者，必有初。小学终，至四书。
论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。
孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。
我周公，作周礼。著六官，存治体。大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。
三传者，有公羊。有左氏，有彀梁。经既明，方读子。撮其要，记其事。
五子者，有荀杨。文中子，及老庄。

经子通，读诸史。考世系，知终始。自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤。周文王，称三王。
夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。
周武王，始诛纣。八百载，最长久。周辙东，王纲堕。逞干戈，尚游说。
始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。
魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。
北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。
唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁义之，国乃改。
炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。辽于金，皆称帝。太祖兴，国大明。
号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。阉乱后，寇内讧。
闯逆变，神器终。清顺治，据神京。至十传，宣统逊。举总统，共和成。
复汉土，民国兴。

廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰。读史书，考实录。通古今，若亲目。
口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项□。古圣贤，尚勤学。
赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不缀。
如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。若梁□，八十二。对大廷，魁多士。
彼既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋□。
彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道□，能咏吟。
彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。
彼虽幼，身己仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。

犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。
人遗子，金满嬴。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。

 

[不上道]

楼上的还有圣人训子弟规啥的，麻烦也贴一下

 

[byronroy]

听说论语不错，四字，有韵律

 

[二马先生]

老师与学生要相互尊敬；

敬而远之的策略不得已而已；

教书育人乃教师职责所在，打份工，做力所能及的事，但求无愧于心。

 

[风来如我]

呵呵

 

[百年大计 教育为本]

山人出品，必属佳品

 

[冰封天下]

读书不用钱，升学不用考试的时代，你还指望多少学生会认真听课。、
中国教育再继续这样搞下去，必将成为世界第一脑残大国。