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电白县特殊教育学校采风 (1人在浏览)

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学校每周都给学生加菜,这是准备上席的白切鸡和猪手炖萝卜
 

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学生入学时都有语言障碍,也缺乏听力,为照顾他们的生活起居,学校聘请了几名生活老师,图为午休前和生活老师在一起
 

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整洁的学生寝室
 

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这些学生虽然目前还不能通过语言与别人沟通,但他们也很可爱,也不乏天真
 

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樵夫有心了。
只是有一个担心,既然是特殊教育学校,那么我们的学生是不是要特殊保护?直接上学生相片,是不是欠妥?
 
希望纯真,可爱的 他她们都能快乐地成长...
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电白的行善者多关注一下这些弱势群体,这比捐给红十会的郭美美强。
 
QUOTE(因爱而生 @ 2013年04月28日 Sunday, 08:53 AM)
樵夫有心了。
只是有一个担心,既然是特殊教育学校,那么我们的学生是不是要特殊保护?直接上学生相片,是不是欠妥?
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“采风”的目的是反映这些学生在特殊教育学校不仅仅受到常规教育,也受到特殊的照顾与保护,学习条件比常规学校优越,软件硬件都按省民政厅、省残联有关规定设置,年级教学实行小班制,生活起居有生活老师照管,这些就体现了“特殊”保护,多谢你的意见,但照片反映的是学生的学习与生活,并没有涉及个人隐私,本组照片贴出前经过学校负责人的审查和同意。
 
这些弱势群体与从事此职业的这些教职员工很值得关注!!
 
社会贤达关注这些弱势群体,比捐给红十会的郭美美强!
 
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QUOTE(李樵夫 @ 2013年06月05日 Wednesday, 10:28 AM)
社会贤达关注这些弱势群体,比捐给红十会的郭美美强!
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聋哑人的世界,一片的寂静,但他们享受着这一片的宁静,没有抱怨,没有愤恨,也没有哀伤;他们通过手语比划着,只希望别人能明白:他们也是社会的一份子,需要社会的尊重和关爱!当他们得到回应时,便会展露一个会心的微笑,一个单纯、真挚的微笑……
 
搜了下,在进修学校,有机会的话希望可以为他们做点什么,顺便学学手语。
 

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