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QUOTE(清心 @ 2012年09月23日 Sunday, 09:29 PM)
很久没写与教育有关的问题了，近几天好像心血来潮想写下电白教育的一些现象，我没说对错也没说好坏，只是想表达一种情况，将我看到的现象分为集中化、私有化、教学边沿化、形式化、上课副职化、卖学生化、学生外流化等等小题目，说得不好就骂几句吧，或者你来补充。
一、集中化
电白教育水东办不知道是谁提出的，好像原来提出来的是高中水东办，但现在不只是高中水东办了，初中、小学也是水东办了。一小、二小、新城、实验小学、杨梅附小、春华都有很多是下面小学生。
下面各镇又集中到中心校了，中心小学也办起了寄宿班。
二、私有化
大家都知道春华学校、电海附中、实验中学初中部、汉山学校是私立的了，其实还有很多是私立的，如：一中复读班（在党校）、电海教育培训中心（复读班）、杨梅附小等等，这些私立学校都有很多公办资源（教师、土地、房舍）在其中。
春华学校、汉山学校还听说有个老板，电海附中、实验中学初中部连老板是谁我都没听说过，特别是实验中学初中部为什么同一个学校，高中是公立的而初中又是私立的？
还有很多学校的宿舍、饭堂也是私立的。
三、教学边沿化
学校本来就是以教学为主的，但现在很多学校已经偏离了主题，整天都是为了安全、应负检查为目标，没出事、检查过关就行，教学质量好坏没关系。
教育经费也没多少用在教学上，很多学校速印机都没有，上完课就算了，没有资料、没有测试练习能考好试真的是天才，毕业重点班有些教学奖励，其他老师想都不用想。
四、上课副职化
电白教师工资一直很低，但同样上有老、下有小，这点工资不要说供房，养活家人培养子女上个大学都很难，所以很多教师只能兼做其它，开店、种植、养植等等，把很多精力都放生意上了，教学上课就成了副职。
一、集中化
大部分好的学源都流到水东地区了，高中不用说了，初中全部是这样了。
山区的部分优秀生源则流向高州云潭，电白面上中学怎么教呢？
二、私有化
在现在的电白，找不到一间公办初中学校来做标本。
上面一要检查，首先拿春华出来。
春华是一间怎样的学校的？
本质上是私立学校！
丢人啊！
很久没写与教育有关的问题了，近几天好像心血来潮想写下电白教育的一些现象，我没说对错也没说好坏，只是想表达一种情况，将我看到的现象分为集中化、私有化、教学边沿化、形式化、上课副职化、卖学生化、学生外流化等等小题目，说得不好就骂几句吧，或者你来补充。
一、集中化
电白教育水东办不知道是谁提出的，好像原来提出来的是高中水东办，但现在不只是高中水东办了，初中、小学也是水东办了。一小、二小、新城、实验小学、杨梅附小、春华都有很多是下面小学生。
下面各镇又集中到中心校了，中心小学也办起了寄宿班。
二、私有化
大家都知道春华学校、电海附中、实验中学初中部、汉山学校是私立的了，其实还有很多是私立的，如：一中复读班（在党校）、电海教育培训中心（复读班）、杨梅附小等等，这些私立学校都有很多公办资源（教师、土地、房舍）在其中。
春华学校、汉山学校还听说有个老板，电海附中、实验中学初中部连老板是谁我都没听说过，特别是实验中学初中部为什么同一个学校，高中是公立的而初中又是私立的？
还有很多学校的宿舍、饭堂也是私立的。
三、教学边沿化
学校本来就是以教学为主的，但现在很多学校已经偏离了主题，整天都是为了安全、应负检查为目标，没出事、检查过关就行，教学质量好坏没关系。
教育经费也没多少用在教学上，很多学校速印机都没有，上完课就算了，没有资料、没有测试练习能考好试真的是天才，毕业重点班有些教学奖励，其他老师想都不用想。
四、上课副职化
电白教师工资一直很低，但同样上有老、下有小，这点工资不要说供房，养活家人培养子女上个大学都很难，所以很多教师只能兼做其它，开店、种植、养植等等，把很多精力都放生意上了，教学上课就成了副职。
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一、集中化
大部分好的学源都流到水东地区了，高中不用说了，初中全部是这样了。
山区的部分优秀生源则流向高州云潭，电白面上中学怎么教呢？
二、私有化
在现在的电白，找不到一间公办初中学校来做标本。
上面一要检查，首先拿春华出来。
春华是一间怎样的学校的？
本质上是私立学校！
丢人啊！
