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读书真的没用吗？ (2人在浏览)
- 主题发起人 大树上的猴子
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大树上的猴子
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QUOTE(dflcq @ 2011年07月02日 Saturday, 02:02 AM)
读书少连田忌赛马的故事都没听过的才会认为读书没有。
只会拿个别没文化的老板做比较，要不拿清华北大毕业的跟水东中学没毕业的比比看谁混得好。也可以拿华尔街的人跟中国没读过书的农民比一比。最中肯的是，当今中国百大富豪里，读过书和没读过书的是什么比例？凉快去吧，没读过书，给个大生意你也不知怎么写合同。
我的想法就是你所说的，这么长的作文，还不及你几个比喻来得透切・・・・・・・・・・・・・・・・・・你读的书比我多
读书少连田忌赛马的故事都没听过的才会认为读书没有。
只会拿个别没文化的老板做比较，要不拿清华北大毕业的跟水东中学没毕业的比比看谁混得好。也可以拿华尔街的人跟中国没读过书的农民比一比。最中肯的是，当今中国百大富豪里，读过书和没读过书的是什么比例？凉快去吧，没读过书，给个大生意你也不知怎么写合同。
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我的想法就是你所说的，这么长的作文，还不及你几个比喻来得透切・・・・・・・・・・・・・・・・・・你读的书比我多
老和尚
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QUOTE(大树上的猴子 @ 2011年07月01日 Friday, 07:04 AM)
我的学生们越来越不听老师的话了，不管老师怎样反对也义无反顾地头也不回地走出校门，甚至走的时候都忘掉要告诉老师一声。不过看到告别的信息也不见得是件愉快的事：老师你好，我不读书了，学也学不了，在班里也是连累，所以我选择放弃，对不起还请你原谅！老师放心吧，我不会在家闲着的，我会到外面打工赚钱，老师你的工作很累，也要注意休息！再见。
我的回复是，那就一路顺风吧！
或许有些人说作为老师的我应该做些挽留的工作，但我知道他意已决，我的挽留也只是显得苍白无力的。因为对于他们来说，读书没用的观念早已深深印在脑子里，况且爸爸妈妈也不会特别要求自己一定要读书。每年到期末的时候，校长都急得团团转，因为学生流失呀流失，一个学期就不见几分之几。而学生们呢，在期末的时候不用他们去打听，招工的信息已经在校园内外纷飞，留意到一份好的工作比期末的考试复习要重要的多。暑假工打得开心，赚了钱，那么就不再回学校了吧，反正好像读书也没什么用。
读书真的那么没用吗？是没用，因为报纸上电视上时常会报道着成千上万失业的大学生，大学生应聘扫大街，大学生卖猪肉，大学生回家开荒种田。这一切都在有意地告诉人们，你看看读了这么多书还不是照样找不到工作，养不活自己。或者我们经常会有一种习惯，以前的朋友见面问候时，一说到工作大家似乎都把自己描写成牛干着苦力活且拿着微薄的工资，于是互相同情着，老师都有这样的想法何况学生。有个外出打工的学生打电话回来给我，我问他工资多少，他说包吃住1500，我本能地惊讶：看来你混地比老师还好！所以这样真的读书没什么用，初中的打工可以赚1500，我读了16年书钱赚得还不如初二就辍学打工的学生多，难道还不证明读那么多书没用吗？
如果把读书和钱划一个等号，那么读书真的是没用的！但读书真的就是为了将来能多赚钱吗，真的就是为了将来能找到更好的工作吗？
我现在也赚不了很多的钱，可是我不觉得因为自己读了16年书要后悔，相反会感到自己很庆幸能有机会读那么多书。读书让我将人生最美好的时光都放在校园里，于是我有了很多学习的机会，有了很多思考的时间。我知道文明礼仪，懂得了真正的友谊，我知道孝义，我学会感恩和珍惜，我考虑让自己幸福地生活着。学校其实有着两种功能，就是显性教育和隐性教育。显性教育就是我们在书本上所获得的知识，隐性教育就是所有发生在校园内的一切让人潜意识地思考反思不断地修改着自己的言行举止。书读得多的人，明白的事情会更多，懂得的道理也会更多，也更有学习的能力。对于将来处理一些生活或者工作的问题都更有帮助，尤其在处理一些社会或者家庭矛盾不会草率粗暴。 大学生就算失业了，他也是大学生，失业无法改变他是一个知书达理人。就算扫大街，他也知道如何把街扫得更好或者怎样努力才不会继续扫大街。 知道要付出才会有收获，知道不能太贪婪，工作要脚踏实地地做。读书少的人成家立室之后，孩子的教育也不会很好的，所以一代传一代，一代不如一代。现在社会治安之所以越来越差，就是因为不读书的人太多了，有什么问题都是简单粗暴地处理，那么矛盾肯定会被激化。抢劫犯，杀人犯・・・・・现在的案犯都趁向于低龄化。
我妹妹今年高考了，但成绩也并不理想只上了三B学校，她不想复读了。但我想不管是复读或者去读大专还是去打工，我觉得我和我家人都不应该为她的落榜而感觉失望，相反应该庆祝她又完成了人生又一个重要的阶段。比如从她的成绩来看，语文能考1百多分，英语有90多，这些都证明她曾经努力过。所以我想这个过程中她是收获了不少的，而这些对她的未来都是不可或缺的。因为在她的读书历程中我已经看到一个懂得付出努力去追求收获的人，并且已经成为一个有礼貌讲文明，善良和孝顺，诚信且有学习能力的人。这些是对人的成长来说是不能和将来的“工资”可比的吧！
我每每说读书好的时候，学生还是感觉不到老师的真诚，他们不信老师已经看到了他们的未来。可是老师只是想告诉你们，当年的我也是现在的你而已，如果能也可以成为我或者比我做得更好。钱是赚不完的，工作将来也是一辈子要从事的，而读书的机会一旦错过就不会再有，错过了就会有遗憾！
我只是希望你们过得幸福！
非常认同！！！
我的学生们越来越不听老师的话了，不管老师怎样反对也义无反顾地头也不回地走出校门，甚至走的时候都忘掉要告诉老师一声。不过看到告别的信息也不见得是件愉快的事：老师你好，我不读书了，学也学不了，在班里也是连累，所以我选择放弃，对不起还请你原谅！老师放心吧，我不会在家闲着的，我会到外面打工赚钱，老师你的工作很累，也要注意休息！再见。
我的回复是，那就一路顺风吧！
或许有些人说作为老师的我应该做些挽留的工作，但我知道他意已决，我的挽留也只是显得苍白无力的。因为对于他们来说，读书没用的观念早已深深印在脑子里，况且爸爸妈妈也不会特别要求自己一定要读书。每年到期末的时候，校长都急得团团转，因为学生流失呀流失，一个学期就不见几分之几。而学生们呢，在期末的时候不用他们去打听，招工的信息已经在校园内外纷飞，留意到一份好的工作比期末的考试复习要重要的多。暑假工打得开心，赚了钱，那么就不再回学校了吧，反正好像读书也没什么用。
读书真的那么没用吗？是没用，因为报纸上电视上时常会报道着成千上万失业的大学生，大学生应聘扫大街，大学生卖猪肉，大学生回家开荒种田。这一切都在有意地告诉人们，你看看读了这么多书还不是照样找不到工作，养不活自己。或者我们经常会有一种习惯，以前的朋友见面问候时，一说到工作大家似乎都把自己描写成牛干着苦力活且拿着微薄的工资，于是互相同情着，老师都有这样的想法何况学生。有个外出打工的学生打电话回来给我，我问他工资多少，他说包吃住1500，我本能地惊讶：看来你混地比老师还好！所以这样真的读书没什么用，初中的打工可以赚1500，我读了16年书钱赚得还不如初二就辍学打工的学生多，难道还不证明读那么多书没用吗？
如果把读书和钱划一个等号，那么读书真的是没用的！但读书真的就是为了将来能多赚钱吗，真的就是为了将来能找到更好的工作吗？
我现在也赚不了很多的钱，可是我不觉得因为自己读了16年书要后悔，相反会感到自己很庆幸能有机会读那么多书。读书让我将人生最美好的时光都放在校园里，于是我有了很多学习的机会，有了很多思考的时间。我知道文明礼仪，懂得了真正的友谊，我知道孝义，我学会感恩和珍惜，我考虑让自己幸福地生活着。学校其实有着两种功能，就是显性教育和隐性教育。显性教育就是我们在书本上所获得的知识，隐性教育就是所有发生在校园内的一切让人潜意识地思考反思不断地修改着自己的言行举止。书读得多的人，明白的事情会更多，懂得的道理也会更多，也更有学习的能力。对于将来处理一些生活或者工作的问题都更有帮助，尤其在处理一些社会或者家庭矛盾不会草率粗暴。 大学生就算失业了，他也是大学生，失业无法改变他是一个知书达理人。就算扫大街，他也知道如何把街扫得更好或者怎样努力才不会继续扫大街。 知道要付出才会有收获，知道不能太贪婪，工作要脚踏实地地做。读书少的人成家立室之后，孩子的教育也不会很好的，所以一代传一代，一代不如一代。现在社会治安之所以越来越差，就是因为不读书的人太多了，有什么问题都是简单粗暴地处理，那么矛盾肯定会被激化。抢劫犯，杀人犯・・・・・现在的案犯都趁向于低龄化。
我妹妹今年高考了，但成绩也并不理想只上了三B学校，她不想复读了。但我想不管是复读或者去读大专还是去打工，我觉得我和我家人都不应该为她的落榜而感觉失望，相反应该庆祝她又完成了人生又一个重要的阶段。比如从她的成绩来看，语文能考1百多分，英语有90多，这些都证明她曾经努力过。所以我想这个过程中她是收获了不少的，而这些对她的未来都是不可或缺的。因为在她的读书历程中我已经看到一个懂得付出努力去追求收获的人，并且已经成为一个有礼貌讲文明，善良和孝顺，诚信且有学习能力的人。这些是对人的成长来说是不能和将来的“工资”可比的吧！
我每每说读书好的时候，学生还是感觉不到老师的真诚，他们不信老师已经看到了他们的未来。可是老师只是想告诉你们，当年的我也是现在的你而已，如果能也可以成为我或者比我做得更好。钱是赚不完的，工作将来也是一辈子要从事的，而读书的机会一旦错过就不会再有，错过了就会有遗憾！
我只是希望你们过得幸福！
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非常认同！！！
QUOTE(byronroy @ 2011年07月02日 Saturday, 09:56 AM)
可惜了，大学，我个人觉得的人脉积累的地方
十四五年前成功学没流行的之前这一概念还没出现。但类似想法比如大学是训练社会活动能力的开始等等，不得不说是这社会的悲哀。许多人一辈子钻研一门学问，终身枯燥清贫，但对自身的精神与社会贡献来说是让我很敬佩的，成功的指标并非名与利，大多数人把文化理解为思想文字化，把成功理解为成功脱贫，这都是一样的性质。
可惜了，大学，我个人觉得的人脉积累的地方
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十四五年前成功学没流行的之前这一概念还没出现。但类似想法比如大学是训练社会活动能力的开始等等，不得不说是这社会的悲哀。许多人一辈子钻研一门学问，终身枯燥清贫，但对自身的精神与社会贡献来说是让我很敬佩的，成功的指标并非名与利，大多数人把文化理解为思想文字化，把成功理解为成功脱贫，这都是一样的性质。
大树上的猴子
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QUOTE(byronroy @ 2011年07月02日 Saturday, 09:18 AM)
楼主是个好老师，有机会，都劝那些认知不深的同学好好读书，但未必是死读书。
书，一定要多读，不然，出来就只能做苦力了，我没有看不起苦力的意思，因为我也曾经当过水泥工人。回头看，我庆幸我读了不少书，虽然考试不行。
我身边有不少做事业的朋友，很努力吸收新知识。
当然不能直接把学历和赚钱等同起来，要告知他们，读书是为了提高自己，只有提高自己，才能有机会发展。
人生，靠的是自己，不会几个字，就等于盲人了。
现在的初中生真的很让人担忧，男的头发红红，女的奇装异服，没上半个学期初中就到处搞男女关系・・・・・・・在人际交往中喜欢丛林法则！！！所以如果连初三都坚持不完，那么带着这些不良的思想走出社会，后果必定可想而知
楼主是个好老师，有机会，都劝那些认知不深的同学好好读书，但未必是死读书。
书，一定要多读，不然，出来就只能做苦力了，我没有看不起苦力的意思，因为我也曾经当过水泥工人。回头看，我庆幸我读了不少书，虽然考试不行。
我身边有不少做事业的朋友，很努力吸收新知识。
当然不能直接把学历和赚钱等同起来，要告知他们，读书是为了提高自己，只有提高自己，才能有机会发展。
人生，靠的是自己，不会几个字，就等于盲人了。
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现在的初中生真的很让人担忧，男的头发红红，女的奇装异服，没上半个学期初中就到处搞男女关系・・・・・・・在人际交往中喜欢丛林法则！！！所以如果连初三都坚持不完，那么带着这些不良的思想走出社会，后果必定可想而知
大树上的猴子
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QUOTE(架桥铺路 @ 2011年07月03日 Sunday, 06:19 PM)
过去没有核武器的时候，西方国家最喜欢欺负我们中国了；
到现在，美国还时时在想遏制我们中国；周边的小国也时常在搞摩擦；
要是军事弱一些，随时都有被吞没的危机；
国家需要这些有知识有本领的科学家们；没读书没知识，就没有人掌握得了这样的科学技术啦；
虽然不是所有人都能学得来，但书还是要读的。敌人拿着枪与炮对着你，赚再多的钱，又怎么能抵挡得了敌人的子弹呢？！
呵呵，读书可以提高人的能力，从而让国家强大
过去没有核武器的时候，西方国家最喜欢欺负我们中国了；
到现在，美国还时时在想遏制我们中国；周边的小国也时常在搞摩擦；
要是军事弱一些，随时都有被吞没的危机；
国家需要这些有知识有本领的科学家们；没读书没知识，就没有人掌握得了这样的科学技术啦；
虽然不是所有人都能学得来，但书还是要读的。敌人拿着枪与炮对着你，赚再多的钱，又怎么能抵挡得了敌人的子弹呢？！
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呵呵，读书可以提高人的能力，从而让国家强大
QUOTE(大树上的猴子 @ 2011年07月03日 Sunday, 08:02 PM)
呵呵，读书可以提高人的能力，从而让国家强大
卢梭说过，读书不能提高人的尊严。
说读书是否有用，得看何为有用，为谁所用。旧时读书，目的是学优则仕，如果读了书，不能致仕，又不去算命教学，真的没什么用。现在读书的目的是什么呢？大多数人都是为了追求更好的生活，读书无法改善个人的生活，所以也可以说读书没用。
对于大多数 人来说，读书真的没用，略识字即可。许多家长常说，读没读到书不重要……却偏要送孩子去最好的学校影响别人的孩子。对于这些家长，让他们明白读书没用很重要，随便找个地方，把孩子养大即可。老师要能做到这点，也算功德无量了。
呵呵，读书可以提高人的能力，从而让国家强大
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卢梭说过，读书不能提高人的尊严。
说读书是否有用，得看何为有用，为谁所用。旧时读书，目的是学优则仕，如果读了书，不能致仕，又不去算命教学，真的没什么用。现在读书的目的是什么呢？大多数人都是为了追求更好的生活，读书无法改善个人的生活，所以也可以说读书没用。
对于大多数 人来说，读书真的没用，略识字即可。许多家长常说，读没读到书不重要……却偏要送孩子去最好的学校影响别人的孩子。对于这些家长，让他们明白读书没用很重要，随便找个地方，把孩子养大即可。老师要能做到这点，也算功德无量了。
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QUOTE(黑索金 @ 2011年07月03日 Sunday, 08:35 PM)
卢梭说过，读书不能提高人的尊严。
说读书是否有用，得看何为有用，为谁所用。旧时读书，目的是学优则仕，如果读了书，不能致仕，又不去算命教学，真的没什么用。现在读书的目的是什么呢？大多数人都是为了追求更好的生活，读书无法改善个人的生活，所以也可以说读书没用。
对于大多数 人来说，读书真的没用，略识字即可。许多家长常说，读没读到书不重要……却偏要送孩子去最好的学校影响别人的孩子。对于这些家长，让他们明白读书没用很重要，随便找个地方，把孩子养大即可。老师要能做到这点，也算功德无量了。
现在都还是
卢梭说过，读书不能提高人的尊严。
说读书是否有用，得看何为有用，为谁所用。旧时读书，目的是学优则仕，如果读了书，不能致仕，又不去算命教学，真的没什么用。现在读书的目的是什么呢？大多数人都是为了追求更好的生活，读书无法改善个人的生活，所以也可以说读书没用。
对于大多数 人来说，读书真的没用，略识字即可。许多家长常说，读没读到书不重要……却偏要送孩子去最好的学校影响别人的孩子。对于这些家长，让他们明白读书没用很重要，随便找个地方，把孩子养大即可。老师要能做到这点，也算功德无量了。
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现在都还是
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QUOTE(小剑 @ 2011年07月03日 Sunday, 08:14 PM)
正因为是商品经济社会，人们才会觉得钱少的话不安全感越强，所以钱已排第一。选择不读书而打工者是顾着眼前利益，或者对生活太悲观的。老师，他看不起你那一丁点工资啊。老师，在商品社会我们何以服人？下次你跟他说，只要有德，不吃也可以饱的！
人有德并不代表没得吃，我还没发现这个世界上有德的人会饿死！
读书并不一定可以给人带来或者拥有丰富的物质生活，但读书可以让人明白很多东西。人生怎样才算成功？人生怎样才算幸福？以前我上初中的时候，一个星期伙食费是15块，要交12.5给学校，自己留2.5元。我一直没舍得花，因为老师说人要节俭一点把钱花到该花的地方，我开始的时候是想留在周五下午回家的时候好好买点零食吃。但周五的时候，班主任开了个主题班会――百善孝为先，里面的晚辈孝顺长辈的故事很让人感动。于是，下午放学的时候，我只花了一块钱吃了一支冰激凌。剩下的1.5元买了30个糖果，想着拿回家给爷爷奶奶・・・・・・・然后他们很高兴的第一次收到孙子的小小礼物。看着他们这么高兴，接下来我每个星期都会留1.5块出来买糖，而买糖的时候也会挑不同口味的，然后分开袋子，回家就一人一袋！这样做一直坚持到读完初三・・・・・・・・
虽然现在爷爷奶奶已经不在了，但我现在想起来，我很满意自己的表现。我也会拿来给我的学生说，只是把里面的主角换成了别人・・・・・・・呵呵！
我虽然穷一点，但我想我很幸福。在这里要感谢影响我的所有的老师和同学们，还有我的校园生活。
正因为是商品经济社会，人们才会觉得钱少的话不安全感越强，所以钱已排第一。选择不读书而打工者是顾着眼前利益，或者对生活太悲观的。老师，他看不起你那一丁点工资啊。老师，在商品社会我们何以服人？下次你跟他说，只要有德，不吃也可以饱的！
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人有德并不代表没得吃，我还没发现这个世界上有德的人会饿死！
读书并不一定可以给人带来或者拥有丰富的物质生活，但读书可以让人明白很多东西。人生怎样才算成功？人生怎样才算幸福？以前我上初中的时候，一个星期伙食费是15块，要交12.5给学校，自己留2.5元。我一直没舍得花，因为老师说人要节俭一点把钱花到该花的地方，我开始的时候是想留在周五下午回家的时候好好买点零食吃。但周五的时候，班主任开了个主题班会――百善孝为先，里面的晚辈孝顺长辈的故事很让人感动。于是，下午放学的时候，我只花了一块钱吃了一支冰激凌。剩下的1.5元买了30个糖果，想着拿回家给爷爷奶奶・・・・・・・然后他们很高兴的第一次收到孙子的小小礼物。看着他们这么高兴，接下来我每个星期都会留1.5块出来买糖，而买糖的时候也会挑不同口味的，然后分开袋子，回家就一人一袋！这样做一直坚持到读完初三・・・・・・・・
虽然现在爷爷奶奶已经不在了，但我现在想起来，我很满意自己的表现。我也会拿来给我的学生说，只是把里面的主角换成了别人・・・・・・・呵呵！
我虽然穷一点，但我想我很幸福。在这里要感谢影响我的所有的老师和同学们，还有我的校园生活。
