大树上的猴子
副教授
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- 2011-01-24
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今天我去上课指着一个流氓的鼻子骂“败类”！
我觉得就算做为一个老师也不必要老客气苦口婆心地劝导式施教，有时候对于这些已经生成的变态，恶狠狠地骂一句“败类”也没什么大不了的。对于这样的学生你费尽心机让时间过去三年，愁白头发，你也是不可能改变他的DNA的，所以义务教育本身就是办好一个学校的悲哀。这个社会本来就客观地存在坏人和好人，整天幻想着全世界的人都变好一点都不现实，对于已经无可救药的败类应该及早清理出学校。那样才能更好地保护一个健康的环境给需要成长的人，败类就让它在现实残酷的大环境里分解掉。
义务教育，不能开除，这是个狗屁的规定。
一个学校有一个变态，学校不能开除，不管怎么他都要死赖在学校，那么变态就会越来越多。因为他们知道，你校长骂得他们狗血淋头也不能拿他们怎样，叫家长过来，家长就算教育也是骂个狗血临头，可是他们也知道谁骂得狗血淋头又能怎样？家长能生出这样的东西，你学校叫他过来又有何用，他还担心你学校开除他的人而准备好拿起法律的武器对付你。所以总结最后，不管败类们耍流氓好，调戏猥亵女同学好，甚至打架闹事拆学校都好！你们都不能怎样，狗血淋头咩，早已习惯得非常透彻。连锁反应这是一个恶果，必须让所有的地方学校默默地含着，明知有正义的处理方式却也不敢动用，因为谁都明白还有条狗屁的规定。
事实求是，从改革开放的时候就提了，可是我们怎么都不愿意面对现实。
处理事情不从实际出发，于是乱七八糟的事情便出来了・・・・
处理一些人不从实际出发，于是妖魔鬼怪便开始多了・・・・・・
我觉得就算做为一个老师也不必要老客气苦口婆心地劝导式施教，有时候对于这些已经生成的变态，恶狠狠地骂一句“败类”也没什么大不了的。对于这样的学生你费尽心机让时间过去三年，愁白头发，你也是不可能改变他的DNA的，所以义务教育本身就是办好一个学校的悲哀。这个社会本来就客观地存在坏人和好人，整天幻想着全世界的人都变好一点都不现实，对于已经无可救药的败类应该及早清理出学校。那样才能更好地保护一个健康的环境给需要成长的人，败类就让它在现实残酷的大环境里分解掉。
义务教育，不能开除，这是个狗屁的规定。
一个学校有一个变态，学校不能开除，不管怎么他都要死赖在学校，那么变态就会越来越多。因为他们知道，你校长骂得他们狗血淋头也不能拿他们怎样，叫家长过来，家长就算教育也是骂个狗血临头，可是他们也知道谁骂得狗血淋头又能怎样？家长能生出这样的东西，你学校叫他过来又有何用，他还担心你学校开除他的人而准备好拿起法律的武器对付你。所以总结最后，不管败类们耍流氓好，调戏猥亵女同学好，甚至打架闹事拆学校都好！你们都不能怎样，狗血淋头咩，早已习惯得非常透彻。连锁反应这是一个恶果，必须让所有的地方学校默默地含着，明知有正义的处理方式却也不敢动用，因为谁都明白还有条狗屁的规定。
事实求是，从改革开放的时候就提了，可是我们怎么都不愿意面对现实。
处理事情不从实际出发，于是乱七八糟的事情便出来了・・・・
处理一些人不从实际出发，于是妖魔鬼怪便开始多了・・・・・・
