一、拷问教育部门如何定位正、副校长？
根据通知正文，考试对象是全县在职中小学教师（正、副校长除外），试问作为教育部门名目张胆地把正、副校长排除于广大全县在职中小学教师之外，用意何在？是说明正、副校长已不是教师了还是说明正、副校长已不是在职了？既然现在教育部门把正、副校长跟广大在职中小学教师对立了起来，那么什么时候把正、副主任也排除开来，是否已有时间表，明年教师业务考试之时能不能把正、副主任也除外？
二、拷问教育部门出台的制度是用来执行还是用来违反？
根据通知正文，考试实行闭卷考试，单人单桌考试，局派监察员加强考试监督指导，各校校长亲自挂帅，试卷密封装订，评卷必须流水作业，规格有如高考、中考，只差没有摄像监视，但试题却由教育部门提前泄露：考2009高考、中考、小考试卷，一时洛阳纸贵，教师人人自危，复印店日夜复印试题答案。
如果规规纪纪考试，那么作为高考、中考、小考试卷是否在出题之时已考虑作为教师评优、选先、晋升、考核、任用的重要依据和教师离岗培训的公平合理性而出题？显然高考命题专家肯定没想到还有这一功能，否则是要索取命题费的。既然出题目的不是为评优、晋升、任用、离岗目的而作，考试结果却为评优、晋升、任用、离岗重要依据是否有失公允？
如果只是为了广大教师了解高考、中考、小考试卷而进行的业务培训，看看试题，抄抄答案，如学法考试形式，大家轻松过关，那也不难理解教育部门为什么提前泄露试卷内容，但又必然导致政府部门行文通知有令不行，通知上严肃考纪考风将变成一场全县教师的集体大作弊。
结果一纸通知将把政府部门置于两难境地，严格按通知执行，先天不足有失公允引起公愤，不严格执行等于告诉全县在职中小学教师以后政府部门的文件都是用来吓唬人的，可以严重违反！
教师是需要不断业务学习、业务考试的，广大教师也是可以理解的，家长也是赞同的，策划这次活动的领导本意出发点也是好的，但是恰恰又导致了一场执政能力得到质疑的闹剧！
根据通知正文，考试对象是全县在职中小学教师（正、副校长除外），试问作为教育部门名目张胆地把正、副校长排除于广大全县在职中小学教师之外，用意何在？是说明正、副校长已不是教师了还是说明正、副校长已不是在职了？既然现在教育部门把正、副校长跟广大在职中小学教师对立了起来，那么什么时候把正、副主任也排除开来，是否已有时间表，明年教师业务考试之时能不能把正、副主任也除外？
二、拷问教育部门出台的制度是用来执行还是用来违反？
根据通知正文，考试实行闭卷考试，单人单桌考试，局派监察员加强考试监督指导，各校校长亲自挂帅，试卷密封装订，评卷必须流水作业，规格有如高考、中考，只差没有摄像监视，但试题却由教育部门提前泄露：考2009高考、中考、小考试卷，一时洛阳纸贵，教师人人自危，复印店日夜复印试题答案。
如果规规纪纪考试，那么作为高考、中考、小考试卷是否在出题之时已考虑作为教师评优、选先、晋升、考核、任用的重要依据和教师离岗培训的公平合理性而出题？显然高考命题专家肯定没想到还有这一功能，否则是要索取命题费的。既然出题目的不是为评优、晋升、任用、离岗目的而作，考试结果却为评优、晋升、任用、离岗重要依据是否有失公允？
如果只是为了广大教师了解高考、中考、小考试卷而进行的业务培训，看看试题，抄抄答案，如学法考试形式，大家轻松过关，那也不难理解教育部门为什么提前泄露试卷内容，但又必然导致政府部门行文通知有令不行，通知上严肃考纪考风将变成一场全县教师的集体大作弊。
结果一纸通知将把政府部门置于两难境地，严格按通知执行，先天不足有失公允引起公愤，不严格执行等于告诉全县在职中小学教师以后政府部门的文件都是用来吓唬人的，可以严重违反！
教师是需要不断业务学习、业务考试的，广大教师也是可以理解的，家长也是赞同的，策划这次活动的领导本意出发点也是好的，但是恰恰又导致了一场执政能力得到质疑的闹剧！
