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学前班
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- 2008-11-24
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日本自然资源匮乏，没有石油、没有天然气、没有煤碳、没有铁矿石……但是，日本拥有的富翁在世界排名第二，日本的森林面积占国土的比例在世界名列前茅,世界500强企业的前十名中，日本企业占了三分之一以上。为什么日本经济如此强盛？因为日本有人才。
日本自明治维新以来，就把“教育立国，科学兴国”立为国策，大力培养人才，励精图治，发奋图强，从而使日本迅速成为世界强国。由于日本长年坚持教育立国，从而使国民的素质极大的提高，尤其在精神方面。日本人的文明礼仪是世界闻名的，对客人总是彬彬有礼，鞠躬迎送。在中国人看来，日本人的深度鞠躬有一种低声下气的味道，殊不知日本人是很强悍的民族。日本人崇尚荣誉，尊敬英雄，崇拜强者，鄙视弱者。你不能骑在他头上，他就会骑在你头上；你比他强，他就会服服帖帖，你比他弱，他就要你对他服服帖帖。许多日本人把荣誉看得比生命还珍贵，做了错事勇于道歉，甚至以死谢罪，为了荣誉不惜剖腹自尽。武士道精神就是这样培养出来的。
国民的高素质，令日本人有一种民族优越感，这种优越感的不当发挥，就演变成为军国主义。对他国耀武扬威，穷兵黩武，认为优等民族就是应该统治劣等民族，不惜侵略他国。日本的军国主义思想是亚洲人民必须警惕的。
二次世界大战后，日本作为战败国，更加意识到培养人才和发展经济的重要。因为战后日本宪法被定格为“和平宪法”，取消了军队，只能拥有自卫权(自卫队)，不能在海外驻军或采取军事行动。这样日本就失去了利用军事手段获取自然资源的可能(美国就不同，打伊拉克不但可以消除一个敌视美国政府的政权，还可以得到大量的石油开采权―--在此之前，美国公司无法染指伊拉克的石油)。
二战后，日本开展了“每天一杯奶，强壮日本人”的活动。小孩出生后，政府就会把奶粉和婴儿用品送到母亲手中，中小学生每天的早餐都会得到政府提供的一杯牛奶。在日本，最漂亮的和最牢固的建筑是学校,学生在学校得到良好的文明礼仪教育和素质教育，家长无需对孩子的教育费用担心。政府对教育的巨大投入，就是要让孩子得到最好的教育，就是要培养出更多优秀的人才。
我们都知道，无论各行各业，日本人的工作态度都是极其认真的，一丝不苟、勤奋敬业，很少听说有弄虚作假、投机取巧之事。由于崇拜强者的精神理念,反映在经济活动中，日本人都希望把自己的工作(产品)做到最好、最强，根本不屑做伪冒假劣之事。在日本人看来，做假冒伪劣之事简直就是在污辱自己的人格，只有劣等人、低能人才会做这些龌龊之事，有本事就创造自己的产品(品牌)出来。所以，日本产品的质量在全世界都有良好的口碑(而不少中国产品在外国只能摆在地摊上卖)。日本企业一个个发展壮大走向世界，靠的是人才，靠的是脚踏实地的奋斗和拼博,这就是教育立国的最大回报。
反观我们中国，从幼儿园开始就乱收费，什么兴趣班、特色班，一路收到小学，中学也有五花八门的收费,大学拼命扩招,学校都在挖空心思赚学生(家长)的钱,只重视分数,不重视文明礼仪和道德教育。高考作弊成风、冒名顶替上大学、毕业论文造假抄袭、每年毕业的博士研究生比美国还多，但出科研成果的少之又少，科学类的诺贝尔奖一个也得不到。
另外，山区教师的待遇少得可怜，没有几个教师愿意留在山区执教，学校破烂不堪，失学儿童众多。每年各地都有希望小学建成，一听到这些报道我就感到无奈和愤怒，有些政府在利用人们的善心而逃避政府的责任，建学校让孩子受教育是政府的责任和义务,为什么政府没有钱建学校？多少县级机关的办公大楼豪华气派，但对破烂不堪的学校却不闻不问,反而大张旗鼓地表彰捐建希望小学的爱心人士，这不是在利用人吗?有人捐建希望小学,政府就可以把对教育的投入节省下来挪作他用,这是对后代的犯罪，是政府的耻辱。每年9000亿的公款吃喝、出国考查(旅游)、公车消费，触目惊心啊!不重视教育,中国想赶超日本----比登天还难。我不反对建希望小学，我反对的是某些地方政府和官员肆意挥霍公款，而对教育的投入却漠不关心。
我儿子今年高考，他写什么作文我不知道。我也想写一篇作文，希望儿子能看到。我希望年轻人要自强自立，不要计较分数，只要有真才实学、只要勤奋就会有饭吃，有奋斗不一定能成功，但不奋斗就一定不会成功。我的作文是否合格，有劳各位网友打分,如果您认为合格，就拜托您顶一下,我希望有更多的人能重视教育问题，我希望政府能建更多的幼儿园和学校，而不是豪华办公楼，不要让家长排几天几夜的队去争一个学位。
日本自明治维新以来，就把“教育立国，科学兴国”立为国策，大力培养人才，励精图治，发奋图强，从而使日本迅速成为世界强国。由于日本长年坚持教育立国，从而使国民的素质极大的提高，尤其在精神方面。日本人的文明礼仪是世界闻名的，对客人总是彬彬有礼，鞠躬迎送。在中国人看来，日本人的深度鞠躬有一种低声下气的味道，殊不知日本人是很强悍的民族。日本人崇尚荣誉，尊敬英雄，崇拜强者，鄙视弱者。你不能骑在他头上，他就会骑在你头上；你比他强，他就会服服帖帖，你比他弱，他就要你对他服服帖帖。许多日本人把荣誉看得比生命还珍贵，做了错事勇于道歉，甚至以死谢罪，为了荣誉不惜剖腹自尽。武士道精神就是这样培养出来的。
国民的高素质，令日本人有一种民族优越感，这种优越感的不当发挥，就演变成为军国主义。对他国耀武扬威，穷兵黩武，认为优等民族就是应该统治劣等民族，不惜侵略他国。日本的军国主义思想是亚洲人民必须警惕的。
二次世界大战后，日本作为战败国，更加意识到培养人才和发展经济的重要。因为战后日本宪法被定格为“和平宪法”，取消了军队，只能拥有自卫权(自卫队)，不能在海外驻军或采取军事行动。这样日本就失去了利用军事手段获取自然资源的可能(美国就不同，打伊拉克不但可以消除一个敌视美国政府的政权，还可以得到大量的石油开采权―--在此之前，美国公司无法染指伊拉克的石油)。
二战后，日本开展了“每天一杯奶，强壮日本人”的活动。小孩出生后，政府就会把奶粉和婴儿用品送到母亲手中，中小学生每天的早餐都会得到政府提供的一杯牛奶。在日本，最漂亮的和最牢固的建筑是学校,学生在学校得到良好的文明礼仪教育和素质教育，家长无需对孩子的教育费用担心。政府对教育的巨大投入，就是要让孩子得到最好的教育，就是要培养出更多优秀的人才。
我们都知道，无论各行各业，日本人的工作态度都是极其认真的，一丝不苟、勤奋敬业，很少听说有弄虚作假、投机取巧之事。由于崇拜强者的精神理念,反映在经济活动中，日本人都希望把自己的工作(产品)做到最好、最强，根本不屑做伪冒假劣之事。在日本人看来，做假冒伪劣之事简直就是在污辱自己的人格，只有劣等人、低能人才会做这些龌龊之事，有本事就创造自己的产品(品牌)出来。所以，日本产品的质量在全世界都有良好的口碑(而不少中国产品在外国只能摆在地摊上卖)。日本企业一个个发展壮大走向世界，靠的是人才，靠的是脚踏实地的奋斗和拼博,这就是教育立国的最大回报。
反观我们中国，从幼儿园开始就乱收费，什么兴趣班、特色班，一路收到小学，中学也有五花八门的收费,大学拼命扩招,学校都在挖空心思赚学生(家长)的钱,只重视分数,不重视文明礼仪和道德教育。高考作弊成风、冒名顶替上大学、毕业论文造假抄袭、每年毕业的博士研究生比美国还多，但出科研成果的少之又少，科学类的诺贝尔奖一个也得不到。
另外，山区教师的待遇少得可怜，没有几个教师愿意留在山区执教，学校破烂不堪，失学儿童众多。每年各地都有希望小学建成，一听到这些报道我就感到无奈和愤怒，有些政府在利用人们的善心而逃避政府的责任，建学校让孩子受教育是政府的责任和义务,为什么政府没有钱建学校？多少县级机关的办公大楼豪华气派，但对破烂不堪的学校却不闻不问,反而大张旗鼓地表彰捐建希望小学的爱心人士，这不是在利用人吗?有人捐建希望小学,政府就可以把对教育的投入节省下来挪作他用,这是对后代的犯罪，是政府的耻辱。每年9000亿的公款吃喝、出国考查(旅游)、公车消费，触目惊心啊!不重视教育,中国想赶超日本----比登天还难。我不反对建希望小学，我反对的是某些地方政府和官员肆意挥霍公款，而对教育的投入却漠不关心。
我儿子今年高考，他写什么作文我不知道。我也想写一篇作文，希望儿子能看到。我希望年轻人要自强自立，不要计较分数，只要有真才实学、只要勤奋就会有饭吃，有奋斗不一定能成功，但不奋斗就一定不会成功。我的作文是否合格，有劳各位网友打分,如果您认为合格，就拜托您顶一下,我希望有更多的人能重视教育问题，我希望政府能建更多的幼儿园和学校，而不是豪华办公楼，不要让家长排几天几夜的队去争一个学位。
