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强烈建议修改九年义务教育法 (2人在浏览)

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2009-03-09
帖子
4,928
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179
点数
101
现在的学生是小皇帝,姑奶奶,说不得骂不的,体罚是违法 开除是违法 学生要是能听劝告还好,碰上劣质的,你无法可施 还把老师气出病来(气死的不算违法)
教育还有个手段就是惩戒 正所谓小时偷针大了偷金 在学校(可以认为是小社会)对不遵守学生守则纪律的都不能惩罚,让他得到经验教训,等到出社会再惩戒就迟了(例如拘留劳教。。。)建议学校改掉政教处,成立训导处
 
个人觉得作为老师,
只能依靠体罚来教导小学生,
是不是太无能啦??!!!

还有,小学的时候特别恨那些喜欢体罚人的老师,
每个小孩都有自己的特性,
你不能随意体罚,
而且喜欢体罚人的老师一般口碑都不能怎么样,
到现在依然鄙视体罚人的老师。
顺便说一下,
本人读小学时成绩很不怎样,
也有个性,所以很不招人喜欢。
确切的说是很不招老师喜欢。
所以成了体罚的对象。
而体罚之后更加恨那老师,
更加不会去听他的课和话。
效果可想而知。
还有我要告诉你,
成年以后我依然觉得体罚没让我学到什么。
倒是能让老师不用在自修时时时刻刻在教室,
有时还可以去打打麻将。
而本人在上初中高中以后,
不用体罚,一样考上本科。
那些都是你们体罚的功劳吗?
 
在广东,广州是最早禁止体罚学生的了,
那边的小皇帝和姑奶奶理论上应该比其他地方多一点点,
按照你的推理,那边的老师是不是全气死了?
还有那边的学生长大素质肯定比电白的差?
那边早就应该改掉政教处成立训导处啦。
 
QUOTE(四年还债 @ 2009年05月17日 Sunday, 02:50 PM)
个人觉得作为老师,
只能依靠体罚来教导小学生,
是不是太无能啦??!!!

还有,小学的时候特别恨那些喜欢体罚人的老师,
每个小孩都有自己的特性,
你不能随意体罚,
而且喜欢体罚人的老师一般口碑都不能怎么样,
到现在依然鄙视体罚人的老师。
顺便说一下,
本人读小学时成绩很不怎样,
也有个性,所以很不招人喜欢。
确切的说是很不招老师喜欢。
所以成了体罚的对象。
而体罚之后更加恨那老师,
更加不会去听他的课和话。
效果可想而知。
还有我要告诉你,
成年以后我依然觉得体罚没让我学到什么。
倒是能让老师不用在自修时时时刻刻在教室,
有时还可以去打打麻将。
而本人在上初中高中以后,
不用体罚,一样考上本科。
那些都是你们体罚的功劳吗?
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首先声明我不是老师 再说体罚不一定是恶打 我认为教育除了用嘴苦口婆心外还应该用行动行为来配合矫正他们的行为
 
QUOTE(四年还债 @ 2009年05月17日 Sunday, 03:33 PM)
在广东,广州是最早禁止体罚学生的了,
那边的小皇帝和姑奶奶理论上应该比其他地方多一点点,
按照你的推理,那边的老师是不是全气死了?
还有那边的学生长大素质肯定比电白的差?
那边早就应该改掉政教处成立训导处啦。
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社会对违法人员有一套方法约束行为,惩罚所犯的过错 学校就只能靠嘴??假如你是老师碰上不听劝导的学生你用什么方法? 为什么香港台湾。。。。。。都有训导主任的存在?他们是落后教育模式?
 
--------------------

中国足球队收编老狗(就是某此无德无能的老师,不要对号入座)为队员是绝对正确的 !!!!!!
足球这东西基本功就是踢来踢去,贪老师,庸老师的教学和行事就是相互推诿,踢来踢去,功力已达到炉火纯青的境界!一旦收编成功就是中国足球冲出亚洲之时.



借用........................
不好意思..........................................

有请无能力的老狗在此报名.....................
每人发毛巾一条........................
搽眼泪用.......................我真的可怜惜你...............................
你无能力不何不走啊.........................
你是不是男人.............................(我不骂女人的)...........................
不要哭了...........搽干眼泪.......................明天还是会这样的,不骗你.....
 
不是老师?
可以下这段话这句话怎么看都是出自教师的口吻:
现在的学生是小皇帝,姑奶奶,说不得骂不的,体罚是违法 开除是违法 学生要是能听劝告还好,碰上劣质的,你无法可施 还把老师气出病来(气死的不算违法)
我不反对教育除了用嘴苦口婆心外还应该用行动行为来配合矫正他们的行为 ,
但是你的体罚行为怎么定?
由你定还是小学生?
教师与小学生本来就处于一个力量和智力都不均等的状态(成人vs小孩),
教师可以随心所欲地蹂躏小学生,
而小学生根本无还手之力,
你还想制定法律说小学生接受体罚是天经地义的?
非常遗憾的是我不是老师,
而你又不会是我教的小学生。
不然,
我会让你知道有体罚的教育体制是多么的美好。


中国有中国的国情,
香港台湾教育界有的,
不见得他们的就比我们的好,
而且那些也不知道属不属于体罚,不做争论。
美国和英国明令禁止体罚学生。
那两国的科技成就有目共睹。
中国,包括一国两制的台湾香港澳门,
大陆也是最近才逐步取消体罚。
这么多年的体罚下来,
早就应该超英赶美了,
但是现实是怎样的呢?
总共出了多少个诺贝尔奖得主,
大家更是有目共睹。


真正为中国的教育感到悲哀!!!
自以为自己的力量大,
就要求恢复体罚。
中国现行的教育已经牺牲了学生的个性,
还要学生当一个只能挨打不能有法律程序保护的顺民。
任人鱼肉。

奶奶的,
告诉我你的小孩在哪里读小学,
我现在去当代课老师。
 
我家里人是教师,是我是看到太多不听劝导的学生了,无论老师怎么做工作都没用,几乎隔三差五跟问题学生谈话,跟家长汇报情况,天天开班会,能听进去的有几个?晚晚要去网吧找人,预防学生爬墙出去玩耍,几乎没有一天有真正的下班时间
想想小时侯上学逃课去水库洗澡给班主任抓到用竹鞭打过,还是历历在目,但现在见到他不但不怨恨,反而心存感激之情,我想老师光靠言语教育往往是达不到需要达到的目的的,良好的行为需要从小开始端正,假如我的小孩在学校犯错误老师言语教导达不到效果,他用些不实质伤害身体的方法,我是不反对的,(例如罚跑罚做俯卧撑。。。等等)
 
QUOTE(四年还债 @ 2009年05月17日 Sunday, 08:45 PM)

我不反对教育除了用嘴苦口婆心外还应该用行动行为来配合矫正他们的行为 ,
但是你的体罚行为怎么定?
由你定还是小学生?
教师与小学生本来就处于一个力量和智力都不均等的状态(成人vs小孩),
教师可以随心所欲地蹂躏小学生,
而小学生根本无还手之力,
你还想制定法律说小学生接受体罚是天经地义的?
非常遗憾的是我不是老师,
而你又不会是我教的小学生。
不然,
我会让你知道有体罚的教育体制是多么的美好。
中国有中国的国情,
香港台湾教育界有的,
不见得他们的就比我们的好,
而且那些也不知道属不属于体罚,不做争论。
美国和英国明令禁止体罚学生。
那两国的科技成就有目共睹。
中国,包括一国两制的台湾香港澳门,
大陆也是最近才逐步取消体罚。
这么多年的体罚下来,
早就应该超英赶美了,
但是现实是怎样的呢?
总共出了多少个诺贝尔奖得主,
大家更是有目共睹。
真正为中国的教育感到悲哀!!!
自以为自己的力量大,
就要求恢复体罚。
中国现行的教育已经牺牲了学生的个性,
还要学生当一个只能挨打不能有法律程序保护的顺民。
任人鱼肉。

奶奶的,
告诉我你的小孩在哪里读小学,
我现在去当代课老师。
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感觉现在的学生很大部分不尊重教师,说一句顶一句,特别是身体弱小 或者女性教师 ,对于老师的批评不单不接受还扬言要打老师!!可气可恨!这算是中国教育悲哀的一部分吗?学生的个性不能牺牲,那么老师的尊严人格就可以践踏?!
 
社会法制法规人们不接受约束可以法律严惩
社会道德准则人们不接受约束可以舆论惩罚声讨
学校学生行为守则学生不遵守你奈他何???你不可以骂,不可以罚,不可以处理,到底学校教育的悲哀在那里?
 
我从来不体罚学生,我也不提倡体罚学生。
但我认为,修改法规,对于违反纪律的学生给予相对于现在而言更严重一点的处罚,应该是必要的。
当了一年的老师,很多时候会觉得无奈,一腔的热情,一颗真心,往往却从学生眼中看到两个字“我呸”。说真的,很难受。
 
世道不同应与时俱进......................
留恋过去只会乱烦恼.............
发现问题是人人会嘲................
会有解决的人人自逃
时时会说要和平稳定.................
你有心是否实际行动..............................
 
小姑认为,要区别情况对待,不一定是要体罚学生。但学生犯错误除了教育外肯定是要有一定的惩罚的,问题是在现在这种体制下没有有效的惩罚办法!开除?不准!罚钱?违法!公开道歉?侮辱学生!批评?学生对骂!。。。没辙了吧!
 
树立起自己做老师的威信,整体学生可能会听话多了。
 
QUOTE(水东鱼霸 @ 2009年05月18日 Monday, 01:39 PM)
树立起自己做老师的威信,整体学生可能会听话多了。
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威信乃威望和信誉之意,有威则可畏,有信则乐从,凡欲服人者,必兼具威信。“信”可自立,“畏”从何来?关键是老师树立威信的环境条件有限,只怕能人,圣人又会说:“没有学不好的学生,只有教不好的老师”
个人感觉适当的体罚一下有益无害!
 
我也是老师,认为对学生的必要的惩戒是必需的。

但是,不能滥用。在香港,惩戒学生必须要有一定的理由,并且不能对学生的身体和精神造成伤害,这是明白规定的,

什么情况下可以使用什么样的惩戒。但是,必须有见证人。

国家规定不能体罚学生,也是对的,这是为了防止滥用体罚。同时最好还要规

定一些具体的事项。执行起来比较容易些。

老师们,讲道理不听,有时是讲道理者不大会讲造成的,也要反省一下。

总的来说,要是自己的孩子上了学,就不会希望自己的孩子被打或侮辱性的

骂。因为这样教育出来的孩子以后潜意识里就会有种奴才的倾向,会不自觉地

屈服于暴力和权威,那么创造性当然会大大降低了,这对整个民族有什么好

处?当然,罚跑步,做俯卧撑之类的还是可以的,但是也不能滥用。

其实,现在学生那么难教,和家长的教育是有很大关系的,有的家长以为不能

体罚学生了,就是对孩子百依百顺,犯了错误不明确指出,及时要求改过,造

成孩子分不清事情的对错。比如,一些学生在课堂上不理会老师的讲课,自己

大吵大闹。那是如何形成的?就是缺乏家庭教育,大人说话时,没有认真听

完,随便插嘴,发表自己的意见,不考虑别人的立场。这也是造成不理性的暴

民的重要的原因。

还有另外一些家长,孩子犯了什么错误,就非打即骂,又是走向另一个反面。
 
无语
 
笑看风云 18:54:14
看看这个
000 18:54:20
发来
笑看风云 18:54:19
你是老师
000 18:54:52
发来
笑看风云 18:54:57
http://0668.cc/index.php?showtopic=127718
000 18:55:54
刚才就看了,你写的?
笑看风云 18:56:05

笑看风云 18:56:15
我是反对的
000 18:56:29
那个是你?
笑看风云 18:56:32
四年还债是我
000 18:56:42
哈哈...
000 18:56:49
我再看看再说
笑看风云 19:02:24
在那板块留言
笑看风云 19:02:50
想知道大家怎么看
000 19:07:03
呵....肯定不是完全赞成你的了.但也不完全反对,我想,如果你能站在老师的立场来考虑一下,再跳出你跟贴主的观点.从第三者的观点来看.可能会得出跟你之前不一样的的结论
笑看风云 19:07:33

000 19:07:54

笑看风云 19:08:00
我知道我对体罚人的老师还是带有偏见的
笑看风云 19:08:16
毕竟那时自己不是好学生
000 19:08:34
呵...可能是你小时候给人打怕了,我小时候也是给老师打怕了
笑看风云 19:08:45
但是自认没有做过什么出格的事
笑看风云 19:08:51
就是不交作业
笑看风云 19:08:54
哈哈
000 19:11:18
站在他的角度就不一样了,他要考虑考试,要考虑成绩排名,要考虑领导的看法,要考虑学生家长的看法.
家长,领导,政府,社会,只看你的最终的成绩,中间那一环,他不看你,但如果出事,就是老师的职任了.
000 19:13:02
而作业,是训练的一种手段,如果作业,练习不能按时完成,那学生的基本知识就有点难以掌握.
尤其是中下成绩的
笑看风云 19:13:23

笑看风云 19:13:42
初高中我一样不交作业
笑看风云 19:13:47
怎解?
000 19:14:01
三字经中不是说嘛,养不教,父之过.教不严,师之惰
000 19:14:18
那时候你已有自学的能力了好不好?
笑看风云 19:14:37
其实作业只是其中影响的因素之一
000 19:14:42
如果初中高都还要看老师,你小子可以考上本科才怪
笑看风云 19:15:11
我可以告诉你
小学我都是自学的
笑看风云 19:15:20
你知道我是近视眼
000 19:15:29
哈哈....每次考虑成绩怎样?
笑看风云 19:15:33
我小学就已经是
笑看风云 19:15:44
但是像我那样的学生
笑看风云 19:15:52
只能是在后排
000 19:15:55
近视的不一定成绩好,
笑看风云 19:16:03
所以
000 19:16:11
你那时跟现在不同好不好?
000 19:16:24
你那时候会有人管你这个?
笑看风云 19:16:27
老师的板书根本就从来没有看见过
笑看风云 19:16:59
这是我养成自学的原因
000 19:17:45
你先跟我说开始的时候你基础怎样?

笑看风云 19:18:04
就是及格啊
000 19:19:56
还好是那个老师打你.,放你到后面.要不然,你会有今天的自觉能力?
呵...所以说,凡事都不是绝对的了,适当的挫折,也是一种锻炼
笑看风云 19:20:47

这也成了体罚的功劳了
000 19:22:42
呵...可以说是吗?

笑看风云 19:23:02
那时老师经常说我上课时在看书不听课,
跟他说近视不相信
好位置是留给成绩好和听话的学生的
笑看风云 19:23:24
你知道有多冤枉啊 ?
000 19:24:13
呵...谁都会有偏心,这个你不能否认,老师不是圣人,但他的职业让他不能太偏心.要一视同仁,但你相信所有的老师都会做得到?
笑看风云 19:24:33
所以嘛
笑看风云 19:25:02
体罚是不能随便赋予给那些老师使用的
000 19:25:23
呵...你当年还是在城里读书,如果你是在农村小学,你才知道什么叫惨,他妈的,那老师让学生爬桌子底下,上面当着全班学生的面.你认为这跟你的比起来 怎样?
笑看风云 19:26:02
你以为我没在农村小学读过书?
笑看风云 19:26:59
农村那些文盲阿姨手段我领教过
爬女生的裤裆

000 19:28:44
不好意思,每当学生做错事,我都告诉他,你每做一件事,都要考虑后果,你做了错事,就要受到惩罚,有的惩罚是打骂,有的是劳教,有的是坐牢,有的是枪毙,老师今天惩罚你,就是让你让住,做错事一定会受到惩罚,
笑看风云 19:29:10

笑看风云 19:29:48
哈哈
笑看风云 19:29:53
可惜啊
000 19:29:54
有这样一个过程,他就会考虑什么是能做,什么不能做的.
笑看风云 19:30:04
当年不能遇到你这样的老师
笑看风云 19:30:11
真是遗憾
000 19:30:34
你认为,这样的教学方法不好过单单是说?或者放任,骄纵?
000 19:31:02
可惜,领导不是这么样,家长不是这么看,社会更不是这么看,他们要的只是成绩,成绩你知道吗?
笑看风云 19:32:29
我的看法是
我不要你把我儿子教得学富五车
但是我不希望你们体罚他
000 19:32:38
而不是培养孩子科学的价值观跟世界观.更不是一个人的培养过程.
000 19:33:01
你把握孩子送到学校的目的是什么?
笑看风云 19:33:13
学习
笑看风云 19:33:21
但是不仅仅是学习
笑看风云 19:33:27
知识
笑看风云 19:33:48
只要他在学校没有学坏
笑看风云 19:34:01
有一点点基础
笑看风云 19:34:20
相信补救不难
000 19:34:23
学知识,思维,还是培养健康的人格,科学的价值格与世界观?
笑看风云 19:34:38
希望如此
笑看风云 19:34:48
但是不敢奢望
笑看风云 19:35:01
只要不学坏就行
000 19:35:22
学校也就是一个小型的社会,他要学会从小感觉,品味,思考,处理方方面面的事,
000 19:35:34
你说的好跟坏怎样定论?
000 19:36:25
所以,惩罚也是人生的一种经历,甚至是必经的经历.
笑看风云 19:36:41
不偷不抢
不要跟那些小混混出去混
笑看风云 19:37:14
学校风气不是很坏的话
笑看风云 19:37:25
问题都不大
000 19:40:51
呵....什么叫风气坏?
如果学生都规规纪纪,这个学生的风气肯定是你脑中风气不坏,但你不觉得这就成了统一的流水线生产了吗?
怎样发展个性,小孩子受玩是天性.但如果保护过甚,我就是在培养温室的花朵了.但如果不管理严格,中国的国情,一班几十个学生,一个老师能带得来吗?
000 19:40:56
这主是现实
000 19:42:30
其实,我们今天讨论的,都是一些枝枝蔓蔓的东西,根与及土壤我们根本没有讨论
笑看风云 19:42:57
这个我承认
但是不不能因为省事就要求恢复体罚啊
笑看风云 19:43:05
体罚见仁见智
000 19:43:09
而最基本的,就是根和土壤改变现在的教育,只能从这个根本上给以改变
笑看风云 19:43:23
那是我反对体罚的原因在、
笑看风云 19:45:13
当然
接触老师也比较多,
也知道老师的难处
000 19:45:41
呵..如果不这样,你根本就上不了课.想一下,一班就50人好了,二个人说话,就会影响到他左右至8个人.还有老师的讲课情绪.而这样的环境又会引诱其它学生说话,不用十分钟,课堂就乱了,你还讲得下去?
笑看风云 19:46:32
那采用什么方法最有效
笑看风云 19:46:33
哈哈
笑看风云 19:48:33
又是体罚?
000 19:52:31
当然,可以用其它一些引诱的办法,但,
你能做到每节课都是一个精彩的艺术表演?
我试过,不行.人的精力是有限的.学识也是有限的.
办法.
一,改变大环境,如老师考核制度,考试及升学制度,还 有国民的观念等.二,给老师更多的机动权.三,从法律上保护老师的人身及人格安全,四,法律上详细规定教师的权利及义务,比如,对学生怎样的伤害要负怎样的责任.五,设立青少年监狱.6.培训教师的表达能力,提高教师的进入门槛......
笑看风云 19:53:14
6.培训教师的表达能力,提高教师的进入门槛......
笑看风云 19:53:28
你这个提议我很赞同
笑看风云 19:53:49
我说的是整个
000 19:53:52
其它的是保留意思还是反对?
笑看风云 19:53:56
尤其是第六点
笑看风云 19:54:35
感觉现在是教育法制不健全造成的
000 19:54:45
呵...但提高门槛你工资也要相应提高的,这个是一环一环来的
笑看风云 19:55:27
我说的是把那些素质低的教师扫地出门
000 19:55:28
高素质的人才会干你这个?
000 19:55:37
但就业呢?
000 19:55:43
社会稳定呢?
笑看风云 19:55:49
不需要高素质
只要有高品德
笑看风云 19:56:23
那你就是发对自己提出的问题了
笑看风云 19:56:33
发对-反对
笑看风云 19:57:28
如果老师考核和考试升学都无法通过
000 19:57:29
高品德这个你别想了,有高学历的人不一定有高教养跟品德来的.就看这个论坛操着方言文来骂娘的不少吧.
笑看风云 19:57:41
哈哈
000 19:57:56
我只想告诉你,现在目前的环境你根本无法改变
000 19:58:04
中国要做的事情太多了,
笑看风云 19:58:07
是啊
笑看风云 19:58:28
所以我还是认为我要支持禁止体罚
笑看风云 19:58:43
不要让别人滥用
000 19:58:48
外患内忧,如果国内再发生动乱,呵...以后的历史可想而知了
笑看风云 19:59:17
我对现在这个社会有点失望
笑看风云 19:59:33
尤其是回到电白这两年
000 19:59:37
现在政府明摆着就是牺牲教育这一块的利益去发展其它
000 19:59:44
这是无奈的事情
笑看风云 20:00:11
但是牺牲了教育也发展不了其他什么啊
000 20:00:29
话不能说得这样绝对 
笑看风云 20:00:36
你说的是国家啊 ?
笑看风云 20:00:45
还以为你说的是电白
000 20:00:45
肯定是国家了,
000 20:00:54
谁会说电白呢,
000 20:01:20
如果只能看到电白这一寸土地,那也太短视了
笑看风云 20:01:42
以前在学校时
也还不知道共产党的腐败
笑看风云 20:02:12
现在是领教了
000 20:02:21
我就以这些对话当作我的回帖怎样?我发觉这些对话比较有代表性,或者对其它人有一些启发呢.
000 20:02:33
腐败是必然的
笑看风云 20:02:34
随你
000 20:02:56
呵...人家一开始开放就料想这个问题了.
000 20:03:03
你急什么啊?
笑看风云 20:03:10
我不急
笑看风云 20:03:16
但是我很担心
000 20:03:48
担心什么?
笑看风云 20:03:57
我在学校时还在想报效祖国
笑看风云 20:04:20
加入共产党什么的
笑看风云 20:04:37
现在看到那些腐败
我写不出什么了
笑看风云 20:05:19
你想每个人在升官的时候都必须自己腐败
000 20:05:35
呵....报效祖国不一定要轰轰烈烈吧.
其实还有其它方面的,比较,你送我点钱什么的,我就不用边教书边考虑生计了.呵...不就更能专心教学吗?这也不是报效祖国吗?
000 20:05:38
哈哈
笑看风云 20:05:40
那这个社会还有救吗?
000 20:06:27
看远点,这只是个过程,没事的.要不再过30年你回头看.

笑看风云 20:07:29
我只是担心
想要共产党下台的政党还没出生
笑看风云 20:07:58
只是如果出现大的动乱
000 20:08:10
呵....兴,百姓苦.亡,百姓苦
笑看风云 20:08:12
那才是我关心的
 

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