朱门酒肉臭路有冻死骨
小学六年级
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- 2009-03-11
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究竟是什么原因导致学生厌恶学习?现在的学生该怎么教育?是老师的教学方式不对?还是不良的家庭环境影响?还是父母的教育方式不对?教育的出路在哪儿?
A.很多学生是十分厌倦学习,连他们的父母也管不了, 家长外出打工,子女的管教有的是依靠年迈的爷爷奶奶,有的是让亲戚帮忙照顾,家长把自己的孩子送进学校,而不经常到学校了解孩子的近况;他们只知道赚钱努力把孩子的生活改善,却很少和孩子沟通,了解孩子的需要;他们只知道让孩子不愁吃不愁穿,却把孩子凉在一边,很少真正的去关心他的感受;,他们只知道自己在打麻将、赌博,却不知道他们的行为间接影响了孩子;他们不遵守交通规则,在公路上横冲直撞,却不知道孩子也养成同样的习惯。现在的孩子没有道德观了,没有理想了,没有追求了。大多数的孩子受到社会上不良的影响,不敢与坏人坏事做斗争了,不敢与道德不良的行为对抗了
B.现在的学生管不了,上课时吃东西的是吃东西的,讲话的是讲话的,递小纸条的,睡觉的,不听课,在课堂上公然听MP3,玩游戏,打电话发送手机短信,玩扑克。课外经常打架、惹事、上网巴。有些学生说话,甚至带点黑社会的性质,威胁同学交钱给他,否则“见你一次打一次。”有些女学生居然彻夜不归家,在外面跟男同学一起玩耍等等。老师的批评根本不当一回事。老师也管不了那么多,也不敢管。因为管不好,惹起学生反感,或许会招致学生的报复打击,教师的人身安全根本没有保障。现在的学生很嚣张,老师批评学生根本听不进去,动辄就说要告老师,投诉老师。有时,学生还在课堂公然侮辱老师,老师最好忍受气吞声,否则吃亏的永远是老师,因为老师要是忍受不住打了学生一巴掌,很可能就要陪同学生到医院作全身检查,向学生赔礼道歉,赔偿一笔医药费用及精神损失。可是,有谁来赔偿老师的精神损失呢?。师道尊严几乎要受到严重挑战。目前独生子女居多,家庭对他们的娇宠使他们从小有着优越感,吃不了苦,受不得委屈,遇到任何事情都难以与别人沟通,和谐相处 ,老师们只好学乖了,只好忍辱负重、忍气吞声,学生即使不听课即使违反了纪律,只是口头上说两句,学生能听则听,不听就罢了。
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A.很多学生是十分厌倦学习,连他们的父母也管不了, 家长外出打工,子女的管教有的是依靠年迈的爷爷奶奶,有的是让亲戚帮忙照顾,家长把自己的孩子送进学校,而不经常到学校了解孩子的近况;他们只知道赚钱努力把孩子的生活改善,却很少和孩子沟通,了解孩子的需要;他们只知道让孩子不愁吃不愁穿,却把孩子凉在一边,很少真正的去关心他的感受;,他们只知道自己在打麻将、赌博,却不知道他们的行为间接影响了孩子;他们不遵守交通规则,在公路上横冲直撞,却不知道孩子也养成同样的习惯。现在的孩子没有道德观了,没有理想了,没有追求了。大多数的孩子受到社会上不良的影响,不敢与坏人坏事做斗争了,不敢与道德不良的行为对抗了
B.现在的学生管不了,上课时吃东西的是吃东西的,讲话的是讲话的,递小纸条的,睡觉的,不听课,在课堂上公然听MP3,玩游戏,打电话发送手机短信,玩扑克。课外经常打架、惹事、上网巴。有些学生说话,甚至带点黑社会的性质,威胁同学交钱给他,否则“见你一次打一次。”有些女学生居然彻夜不归家,在外面跟男同学一起玩耍等等。老师的批评根本不当一回事。老师也管不了那么多,也不敢管。因为管不好,惹起学生反感,或许会招致学生的报复打击,教师的人身安全根本没有保障。现在的学生很嚣张,老师批评学生根本听不进去,动辄就说要告老师,投诉老师。有时,学生还在课堂公然侮辱老师,老师最好忍受气吞声,否则吃亏的永远是老师,因为老师要是忍受不住打了学生一巴掌,很可能就要陪同学生到医院作全身检查,向学生赔礼道歉,赔偿一笔医药费用及精神损失。可是,有谁来赔偿老师的精神损失呢?。师道尊严几乎要受到严重挑战。目前独生子女居多,家庭对他们的娇宠使他们从小有着优越感,吃不了苦,受不得委屈,遇到任何事情都难以与别人沟通,和谐相处 ,老师们只好学乖了,只好忍辱负重、忍气吞声,学生即使不听课即使违反了纪律,只是口头上说两句,学生能听则听,不听就罢了。
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