最近不知道怎么上语文课的时候越来越恶心了!今天又学到了课,感觉老师所说的好象只是别人写在教案的字词。比作者的一个字说得口水连同饭菜一起横飞(虽然我不知道作者当时写的时候的意图是什么,但你也不知道吧 - -)。好象我们都随着教案一起去“学习”,但是我门怎么去领悟作者的思想呢?我们听的都是别人对这篇课文的理解,考试也是别人的答案,那为什么题目还要问:“请你说说作者的感受。”我说出的是我的想法,为什么要照你的答案说呢?你是作者或者你采访了作者那我无话可说了!问题就是古文的作者你怎么去采访!我们好象都是在跟着别人转。。。。。
古人写的错字老师说那叫“错别字”,读错的音叫“多音字”…拿什么来和他们辩。伟人做的都是对的(毛主席曾经爱在危险的激流中游水,那叫英勇无畏和锻炼意志。要是我们也这样做的话老师和爸妈早喊回家打PP了).为什么会有这样的差异?
难道这真的是90后在发牢骚吗?难道现实真的有那么多和我们格格不入的东西吗?
拿什么来改变自己。还是现实真的那样?[/U][/U]
古人写的错字老师说那叫“错别字”,读错的音叫“多音字”…拿什么来和他们辩。伟人做的都是对的(毛主席曾经爱在危险的激流中游水,那叫英勇无畏和锻炼意志。要是我们也这样做的话老师和爸妈早喊回家打PP了).为什么会有这样的差异?
难道这真的是90后在发牢骚吗?难道现实真的有那么多和我们格格不入的东西吗?