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我为老师正名 (1人在浏览)

杨柳

博士生
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2008-07-04
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近日国务院通过了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,霎时间在社会上引起了轩然大波。欢呼雀跃的有之,吐唾沫星子的有之,冷眼旁观的亦有之!原本收入微薄不被人正眼一瞧的教师一时间似成众矢之的,教师的声名从未如此响亮过。面对网上不怀好意者的恶意中伤,面对一些子虚乌有的污蔑嘲讽,我本可以保持一介书生应有的稳压与冷静,但在看过身边一些老师的辛酸历程,思考教师职业的悲楚之后,我不禁从心底发出了歇斯底里的震怒:你们欺人太甚!

就教师的待遇而言,社会上流行的一句话:“饿不死也撑不着”最能反映出现实状况。然而这个“饿不死也撑不着”也仅仅限于教师本人,养家糊口那还得另当别论。教师其实是一个很善良的群体,不是被逼绝路,绝不会兴风作浪。这也注定了教师始终成为“被忽悠”的对象,软柿子好捏嘛!从最初的“教师工资不低于也不高于公务员”到今天的“教师工资不低于公务员”可谓时过境迁,恐怕也没有哪位老师敢奢望这一理想变为现实吧!

在欠发达地区,中小学教师所有收入一般不超过2000,成都这样的地方,小学教师的工资也仅仅1000多块,加上学校的补贴也只是2000快左右,相对五六千一平的房价而言,其寒酸度可想而知!正是出于这样的情况,师范毕业之后我选择远走他乡,来到广东工作。来了之后我才发现,广东之所以能够迅速在中国崛起的原因之一就是尊重人才,教师的工资教内地而言高出许多经过多次改革以后,珠三角地区教师的工资基本维持在5000至7000之间(所有收入总计),虽无法与白领一族相比,但养家糊口也是够的。所以并不想有些人所吹嘘的高得离谱。或许这个收入水平已经令许多人甚是眼红了,但高昂的生活水平也让这点钱实在算不上什么。同时,进入教师队伍的门槛也越来越高,甚至并不比考公务员简单,没有真才实学想当老师也非易事。

再说教师的职业地位,中国有句俗话叫“百无一用是书生”,当老师的恐怕体会良深。按照许多人的说法是,大凡有点能耐的都不会去当“臭老九”。在许多地区,教师便是没本事和懦弱者的代言词,以至于许多男老师只能当“生铁王老五”,可怜夜半独吹箫!出于这样的社会地位,教师被欺辱的命运成为了必然,就算是拉三轮的小贩都可以甩下一句“臭教书的”,然后昂首而去,更不用说那些有着满脸横肉的暴发户和飞扬跋扈的为政者了。即便遭遇如此的屈辱,大多老师依然如老黄牛一般忍气吞声!

如果说教师的社会地位卑微低下的话,那么肩上承担的社会责任却与之成为反比。中国过去50年的教育是失败的,这是无可争议的事实,国民素质下滑与世风日下都佐证了这点。教师成为了这一罪过的买单者,背负上了无数骂名。然而,教师永远是处于被支配地位的,所有教育手段都是围绕着政府规定的教育目标实施,谁想颠覆这一目标都将成为“出头鸟”,试问:教育失败谁之过?如若国家教育部门能开门纳谏,多听听教师的意见和建议,多选拔一些熟知教育、有教育经验的人才来制定教育目标、指挥教育的话,中国的教育现状何至于如此!与此同时,师资队伍建设也是由政府把关,一些滥竽充数的害群之马进入教师队伍,为教师脸上抹黑,这又是谁之过?正如朋友对我说的一样:中国的现行体制下,懂教育的一般做不了教育局长,砍砖头的也甭想进建设局。

回过来再说国务院通过的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,老师们没有必要感动涕零,其他同志们也大可不必眼红颈涨,指导性意见不等同于实施意见,虽说是数字之差,其中的差别不言而喻。况且,咱们老师被忽悠得还少吗?国家一心想教育兴国,但没有刚性的政策,这一战略构想将始终是构想,成不了现实!

作为一名教师,我们可以穷困潦倒,也可以忍辱负重,但看着中国教育一天天走向衰落,其心如刀绞!虽有心兴教,奈何力微量薄,只能安守本分,问心无愧了……[
 
楼主,好样的!
顶!顶!顶!!!!!!!!!!!!!
 
年轻的教师,请记住:生铁王老五,夜半独吹箫
 
年轻的教师,请记住:生铁王老五,夜半独吹箫 哈哈。。。
 
出口成章,说出心里话,佩服!佩服!
 
老师名声几时不好?人类灵魂工程师,这还不行啊?
 
果说教师的社会地位卑微低下的话,那么肩上承担的社会责任却与之成为反比。中国过去50年的教育是失败的,这是无可争议的事实,国民素质下滑与世风日下都佐证了这点。教师成为了这一罪过的买单者,背负上了无数骂名。
 

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