• 论坛网址:https://db2.mom(可微信分享)、https://0668.es、https://0668.cc(全加密访问)

如果把电白全部老师和高州交换 (1人在浏览)

作用应该不大,一个地方的教育成果不光与这个地方的教师有关,更重要是这里的教育环境、社会风气、政府的工作等等。假如比尔.盖茨生长在中国,你认为他还会成为世界首富吗?
 
QUOTE(电白狼 @ 2007年07月01日 Sunday, 01:10 AM)
作用应该不大,一个地方的教育成果不光与这个地方的教师有关,更重要是这里的教育环境、社会风气、政府的工作等等。假如比尔.盖茨生长在中国,你认为他还会成为世界首富吗?
[snapback]1814148[/snapback]​


可能会!!!因为中国机遇多得多!!估计而已!!呵!!
 
QUOTE(电白狼 @ 2007年07月01日 Sunday, 01:10 AM)
作用应该不大,一个地方的教育成果不光与这个地方的教师有关,更重要是这里的教育环境、社会风气、政府的工作等等。假如比尔.盖茨生长在中国,你认为他还会成为世界首富吗?
[snapback]1814148[/snapback]​




说得非常好!!!!老师要求的不能仅仅是待遇....否则,有些老师,一个月,你给他2万,他又要求给到4万.
 
交换老师只是一个方面,不容忽视的是校园文化、校风学风等等,这是经多年历史沉淀下来的, 好的学习氛围也至关重要!!!
 
电白的读书观念比不上高州,家长不重视.教育局不看形势做决策等等.
能好吗??
 
结合我自己的读书经验,我认为,对于大部分学生来说,老师对提高学习成绩没什么作用。
老师的作用大概是:1) 告诉学生什么是正义; 2) 作正气的表率; 3) 维持教室的纪律; 4) 告诉学生教学进度; 5) 讲解试题时别把标准答案讲错。
能做到以上几点的老师就是优秀的老师。电白也许有,但应该极少。

我所见到的老师,基本都是拉登和毛泽东的崇拜者,却又抱怨暴力和腐败。
 

正在浏览此帖子的用户

后退
顶部