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- 2007-01-18
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这两天都在看那个“命运规划师”的帖，我没有教育孩子的经验，也没想过以后要怎么教育孩子，所以教育的话题无从说起。反而是从曾老师的话中，想自己该如何在这纷乱的尘世里，看到宏观，品到细微，拾得这圆满，继而洒脱离开。
记得高中时老师布置的一篇作文是《假如生命只剩下三天》，我写得很真切，以至于在写的时候忽然悟到一点：不入世何来出世。
这个想法从它第一次出现在我的脑海后，就很少再出来与我会面。像是解了一个结。而当我终于顺着这条绳子顺利滑下来跃入尘间之后，我的人生也出现了另一个无形的手，在随意地把我东拨西弄。
我相信它无论把我拨弄到哪里，我都是能有收获的。然而，不知道是太“漂泊”，还是自己汲取的能力太差，又或者是我根本还没做好“入世”的准备，也可能是过份的功利攻心，我总是在这里还没得到点皮毛，就被拨去了那里。
“我被这纷繁的尘世迷乱了双眼。”
更糟的是，我的眼和心走失了。看到的装不进心里，想看的却没了眼睛可以看，都是很让人焦急的。
我甚至觉得自己离“入世”更远了。
“曾老师”让我更焦急，如果我再不加紧步伐寻找自己，也许我就这样不知道作为一个什么东西被消亡；同时“曾老师”也让我心安，我开始看到了自己欠缺的方法路径，尽管还有点模糊。
曾老师把自己比喻为火柴，这更多的是从他对别人的帮助去说，而从他个人来说，我觉得更像是一个点。在世界的中心，这个点无论站着或者蹲下，都能看到整个的奥妙。
人一开始都是以自己为中心的，认为自己就是世界，所以我们才一不被管束就自大任性，然而通过不断的学习认知，从开始看到自己的渺小，到逐渐自甘渺小，我们才能尽可能发挥自己的能力，看到无限宏大的世界。
暂时的一点小感想，仅作记录。
记得高中时老师布置的一篇作文是《假如生命只剩下三天》，我写得很真切，以至于在写的时候忽然悟到一点：不入世何来出世。
这个想法从它第一次出现在我的脑海后，就很少再出来与我会面。像是解了一个结。而当我终于顺着这条绳子顺利滑下来跃入尘间之后，我的人生也出现了另一个无形的手，在随意地把我东拨西弄。
我相信它无论把我拨弄到哪里，我都是能有收获的。然而，不知道是太“漂泊”，还是自己汲取的能力太差，又或者是我根本还没做好“入世”的准备，也可能是过份的功利攻心，我总是在这里还没得到点皮毛，就被拨去了那里。
“我被这纷繁的尘世迷乱了双眼。”
更糟的是，我的眼和心走失了。看到的装不进心里，想看的却没了眼睛可以看，都是很让人焦急的。
我甚至觉得自己离“入世”更远了。
“曾老师”让我更焦急，如果我再不加紧步伐寻找自己，也许我就这样不知道作为一个什么东西被消亡；同时“曾老师”也让我心安，我开始看到了自己欠缺的方法路径，尽管还有点模糊。
曾老师把自己比喻为火柴，这更多的是从他对别人的帮助去说，而从他个人来说，我觉得更像是一个点。在世界的中心，这个点无论站着或者蹲下，都能看到整个的奥妙。
人一开始都是以自己为中心的，认为自己就是世界，所以我们才一不被管束就自大任性，然而通过不断的学习认知，从开始看到自己的渺小，到逐渐自甘渺小，我们才能尽可能发挥自己的能力，看到无限宏大的世界。
暂时的一点小感想，仅作记录。
