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- 2004-11-13
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有人说过，否定过去就是肯定现在，你怀念过去就是对现在不满。
我在这里写下这些东西，并不是想对现在的生活说否定。自认自己是一个安于现世的人。反正自己活着就好了。
而现在我想记下的只是在水中的某些片段。即使它们已经在某种意义上灰飞湮灭了。
而我现在要做的仅仅是唠叨。一遍一遍的。
关于水中的历史
我承认，关于它的历史。我一无所知。
当看着别的同学领着那些漂亮的录取通知书时一脸羡慕。而我手上抓着的是一手黯然失色。
以前疼我的老师说。去水中吧。那间学校有点历史。
后来从别人的口中知道它已有四十多年的历史。
在学校时总努力地发现它多一点点的沧桑。可遗憾的是，它现在仿佛越来越年轻了。年轻得不象样子。
关于水中。我在邻居的大婶里听到了很多名词。这是她常常在我母亲面前提起的。大概就是语文中说的一种表达方式：反衬。这也难怪。她老人家的女儿读着一间人人羡慕的学校。直把我老妈的眼睛染成了一道红。
邻居大婶用她响亮的嗓子配合上各种肢体语言向我表达了水中在她心中的形象。比如群殴。比如打劫。比如暴力。
直到后来用偶老爸的一句话总结：在那垃圾学校难怪你就只能有那点垃圾的分数。
我不敢跟他用什么客观因素跟主观来分析，也不敢说什么个体跟整体的区别。我不会在不懂我的人面前多说一句话。
因为他只会说别以为自己念多一点书之类的话。
现在跟同学说起学校的生活时总说“我学校呀”。水中在我口里已成了专属。
只有我当你是宝。
关于我的高一
那时的懵懂那时的纯真如今真的再也瞧不着了。
只记得那时开始学会了逃课。理由很简单。仅仅因为想逃课。
那时有成绩护航，并这样一直任性下去。
该念的书倒没念多少。课桌底下放着韩寒郭敬明张悦然三毛张爱玲巴金，肆无忌惮地过着我的高一。
我的班主任是一个自傲的女子。但却纵容我的任性。她跟我说文学，说喜欢我这样看书的样子。
她在我的成绩单上写我是一个灵性的孩子。并告诉我要耐得住寂寞。
我至今还保留着这份与众不同的成绩单。可惜已是昨日黄花。
和所有逝去的日子一样，高一的时光背离我们而去，早已成了一段三百六十五天的历史。而现在，我却依然呆坐在这个烦闷的狭小空间里，回溯着往日肆意的，斑斓的，无奈的，带的微笑的忧伤。
关于高二
我想高二大部分都是有关左手右手的东西了。那时看小四在书上写他在左手右手难以选择时而忧伤的样子。我觉得很可笑。
于我，是没这个烦恼的。因为我的理科从未有起色过。心甘情愿选了文科。历史。纯文科。
也因为一直喜欢。幸好家人也没多加干扰。
历史是我小时候捧着老爸的几本野史正史书时就喜欢的。
看的最多的是清史，也有大部分是因为电视上老演清代皇宫的戏。不过自己对清朝并未有很大好感。
印象中那时选科是排名的。全校性。学校认为这样就可以择优而育了。排名不算低。于是我每天看见班主任对我笑眯眯的样子。
那时倒心里最大的感受是：以后逃课容易了。
迟到。逃课。结果是每天早上总被班主任邀请到外面走廊里。跟我大谈高考的严峻以及人生的哲理。
他跟我 说的话在不久的班会上又会重申一遍，并强烈暗示某人的错误行为，希望其厉行改造。
他从高一的老师那里探听到我喜欢看他认为是对高考没有用处的书，于是每每晚自习时总借关心我为名把我的桌面仔细翻翻。企图彻底清除让我犯罪的根源。
可在他眼里，我只能算是个半坏的学生。逃课。上网。迟到。可成绩又不会太糟糕。
很多日子就这么过去了，过着过着也就过完了，成为过去了。
我是平凡的人，所以只成为过去，而不是历史。
关于高三
在高三里胡乱地长。
以为自己是一个可以兼顾爱情以及学业的好孩子。以为有了爱情，并什么也不怕了。可是故事总是有结局的，而结局往往不是我们希望看到的那个。
那个盛着满满记忆的高三。我以为会长得我一辈子也走不出去。
可它就这样过去了，始料不及。
然后我就离开了。
我其实该写很多的，可想起每一个片段并是一个故事了。于是停止了述说。
关于饭堂及其它
我至今也不知道到底是什么样的厨师可以做出那么难吃的饭菜。每每想起时还心有余悸。
印象颇深的是当时学校借物价上涨之名，指定每餐2.5元。学校全是抗议之声。可我们只是百姓怎敌得过州官呢。
打水处张列着：“打倒2.5元专制”“天天冬瓜南瓜，迟早我们变傻瓜”之类的标语。结局是我们仍然吃着冬瓜豆腐并继续生活。尽管伙食是清淡的。
关于小卖部。因为对里面妖艳的老板娘无甚好感，所以不想多写。
呵呵。至今怀念的是外面的小吃。肥姨的粽子，只能用四个字形容“价廉物美”。再有外面的麻辣烫，大概是女生的最爱了。后来并多了烧饼。
爱吃的人有福了。
这些我的逝水年华。只是因为怀念，所以便写下来了。
当你老了
头白了
炉寒火烬
静静地翻开泛黄的信笺
读我们年青的故事
围墙四壁呵！
有青色的葡萄藤
我在这里写下这些东西，并不是想对现在的生活说否定。自认自己是一个安于现世的人。反正自己活着就好了。
而现在我想记下的只是在水中的某些片段。即使它们已经在某种意义上灰飞湮灭了。
而我现在要做的仅仅是唠叨。一遍一遍的。
关于水中的历史
我承认，关于它的历史。我一无所知。
当看着别的同学领着那些漂亮的录取通知书时一脸羡慕。而我手上抓着的是一手黯然失色。
以前疼我的老师说。去水中吧。那间学校有点历史。
后来从别人的口中知道它已有四十多年的历史。
在学校时总努力地发现它多一点点的沧桑。可遗憾的是，它现在仿佛越来越年轻了。年轻得不象样子。
关于水中。我在邻居的大婶里听到了很多名词。这是她常常在我母亲面前提起的。大概就是语文中说的一种表达方式：反衬。这也难怪。她老人家的女儿读着一间人人羡慕的学校。直把我老妈的眼睛染成了一道红。
邻居大婶用她响亮的嗓子配合上各种肢体语言向我表达了水中在她心中的形象。比如群殴。比如打劫。比如暴力。
直到后来用偶老爸的一句话总结：在那垃圾学校难怪你就只能有那点垃圾的分数。
我不敢跟他用什么客观因素跟主观来分析，也不敢说什么个体跟整体的区别。我不会在不懂我的人面前多说一句话。
因为他只会说别以为自己念多一点书之类的话。
现在跟同学说起学校的生活时总说“我学校呀”。水中在我口里已成了专属。
只有我当你是宝。
关于我的高一
那时的懵懂那时的纯真如今真的再也瞧不着了。
只记得那时开始学会了逃课。理由很简单。仅仅因为想逃课。
那时有成绩护航，并这样一直任性下去。
该念的书倒没念多少。课桌底下放着韩寒郭敬明张悦然三毛张爱玲巴金，肆无忌惮地过着我的高一。
我的班主任是一个自傲的女子。但却纵容我的任性。她跟我说文学，说喜欢我这样看书的样子。
她在我的成绩单上写我是一个灵性的孩子。并告诉我要耐得住寂寞。
我至今还保留着这份与众不同的成绩单。可惜已是昨日黄花。
和所有逝去的日子一样，高一的时光背离我们而去，早已成了一段三百六十五天的历史。而现在，我却依然呆坐在这个烦闷的狭小空间里，回溯着往日肆意的，斑斓的，无奈的，带的微笑的忧伤。
关于高二
我想高二大部分都是有关左手右手的东西了。那时看小四在书上写他在左手右手难以选择时而忧伤的样子。我觉得很可笑。
于我，是没这个烦恼的。因为我的理科从未有起色过。心甘情愿选了文科。历史。纯文科。
也因为一直喜欢。幸好家人也没多加干扰。
历史是我小时候捧着老爸的几本野史正史书时就喜欢的。
看的最多的是清史，也有大部分是因为电视上老演清代皇宫的戏。不过自己对清朝并未有很大好感。
印象中那时选科是排名的。全校性。学校认为这样就可以择优而育了。排名不算低。于是我每天看见班主任对我笑眯眯的样子。
那时倒心里最大的感受是：以后逃课容易了。
迟到。逃课。结果是每天早上总被班主任邀请到外面走廊里。跟我大谈高考的严峻以及人生的哲理。
他跟我 说的话在不久的班会上又会重申一遍，并强烈暗示某人的错误行为，希望其厉行改造。
他从高一的老师那里探听到我喜欢看他认为是对高考没有用处的书，于是每每晚自习时总借关心我为名把我的桌面仔细翻翻。企图彻底清除让我犯罪的根源。
可在他眼里，我只能算是个半坏的学生。逃课。上网。迟到。可成绩又不会太糟糕。
很多日子就这么过去了，过着过着也就过完了，成为过去了。
我是平凡的人，所以只成为过去，而不是历史。
关于高三
在高三里胡乱地长。
以为自己是一个可以兼顾爱情以及学业的好孩子。以为有了爱情，并什么也不怕了。可是故事总是有结局的，而结局往往不是我们希望看到的那个。
那个盛着满满记忆的高三。我以为会长得我一辈子也走不出去。
可它就这样过去了，始料不及。
然后我就离开了。
我其实该写很多的，可想起每一个片段并是一个故事了。于是停止了述说。
关于饭堂及其它
我至今也不知道到底是什么样的厨师可以做出那么难吃的饭菜。每每想起时还心有余悸。
印象颇深的是当时学校借物价上涨之名，指定每餐2.5元。学校全是抗议之声。可我们只是百姓怎敌得过州官呢。
打水处张列着：“打倒2.5元专制”“天天冬瓜南瓜，迟早我们变傻瓜”之类的标语。结局是我们仍然吃着冬瓜豆腐并继续生活。尽管伙食是清淡的。
关于小卖部。因为对里面妖艳的老板娘无甚好感，所以不想多写。
呵呵。至今怀念的是外面的小吃。肥姨的粽子，只能用四个字形容“价廉物美”。再有外面的麻辣烫，大概是女生的最爱了。后来并多了烧饼。
爱吃的人有福了。
这些我的逝水年华。只是因为怀念，所以便写下来了。
当你老了
头白了
炉寒火烬
静静地翻开泛黄的信笺
读我们年青的故事
围墙四壁呵！
有青色的葡萄藤
