xyzbird
小学二年级
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- 2005-11-07
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我又一次回到了现实中,那是一场怎样的梦啊,在白昼与白昼之间浮现的那个夜晚,我背离了自己的灵魂,像一棵即将燃尽的干柴一样为这个行将消逝的冬天唱着最后的,也是最凄美的挽歌.那是对生命的一种汲汲不息的爱情,它让我在灵魂以外看见了更加真实的自我.相对于时间而言,一千年又算得了什么呢?相对于情感而言,一夜是否已为时太长.于是,在诗歌以外,我又回归到了语言.于是,在生命以外,我又回归到了你.也许我早就应该回来;也许,我该像一个聪明人那样,捧着一簇头发,然后说,我已拥有了世界.可这什么洗刷我眼中阴霾的是你的泪水,为什么弄醒我旧梦的是你的歌声.这什么让我心痛的是这捉摸不定的长夜中无边无际的寒冷.为什么我没有像诗人那样燃烧了并且在灰烬中成为永恒.于是,我只能再一次将自己放逐到现实中.在我来说,梦与现实就像昼与夜,支撑着我的今生.而诗歌呢?诗歌是那被流传下来并且让人们记得住的我的今生.在语言深处,连死亡也都充满了激情.
在不知不觉中,诗歌跨越了千年,生命也跨越了千年.我能以这样非写作方式把自己对生命的激情临摹下来,完全是出于一种宿命,理解了自己以后,也就不需要别人过多地理解了,如果死亡突然降临,我想我还是能够坦然面对它.就像面对我平静的生活一样.我能感受触摸到的光明无异于死亡对我那充满魅力的诱惑与呼唤.活在诗歌当中,是我能坚强地存在下去的理由之一.当然还有爱,仿佛人一生下来就带着忏悔与祷告.在别人游戏情感,戏弄生命的时候,我这样痛苦而自责地活着,完全是我面对生命的一种理性的借口.所以当我了结此生时,你会认为那是一种必然.每天每夜,我都有诉不完的忏悔,诉不完的祷告,它们比上面的文字更接近于诗篇,可是我没法将它破译出来.
我呈现给世人的只能是这些简单又简单的文字.它可能是神灵通过我的手表现出来的,也可能是一些汉语文字的堆积.既是一些对破碎的记忆的补救,也是对未来有限生命的一种交待.其实想一想,除了急速奔向死亡或者暂时延缓一下自己的步履之外,我们还能做些什么?
我不敢承认我爱的到底是谁,我喜欢的到底是什么,或许我爱的只是自己,或者孤独本身.以父亲和姐姐的名义告诉你们,孤独就是我的今生.
在寂寞的凡尘中,如果一人能认真而仔细地阅读了它并且真的读懂了,我也就死而无憾了.
三十二岁了,我心理和精神的年龄远比我生活和肉体的年龄大了许多许多,这是我不能也必须接受的事实.
给我光明吧,我会创造世界.给我爱吧,我会把今生连同来世,交给我的爱人.
诗到语言为止,这是谁说的?
我有些累了.
在不知不觉中,诗歌跨越了千年,生命也跨越了千年.我能以这样非写作方式把自己对生命的激情临摹下来,完全是出于一种宿命,理解了自己以后,也就不需要别人过多地理解了,如果死亡突然降临,我想我还是能够坦然面对它.就像面对我平静的生活一样.我能感受触摸到的光明无异于死亡对我那充满魅力的诱惑与呼唤.活在诗歌当中,是我能坚强地存在下去的理由之一.当然还有爱,仿佛人一生下来就带着忏悔与祷告.在别人游戏情感,戏弄生命的时候,我这样痛苦而自责地活着,完全是我面对生命的一种理性的借口.所以当我了结此生时,你会认为那是一种必然.每天每夜,我都有诉不完的忏悔,诉不完的祷告,它们比上面的文字更接近于诗篇,可是我没法将它破译出来.
我呈现给世人的只能是这些简单又简单的文字.它可能是神灵通过我的手表现出来的,也可能是一些汉语文字的堆积.既是一些对破碎的记忆的补救,也是对未来有限生命的一种交待.其实想一想,除了急速奔向死亡或者暂时延缓一下自己的步履之外,我们还能做些什么?
我不敢承认我爱的到底是谁,我喜欢的到底是什么,或许我爱的只是自己,或者孤独本身.以父亲和姐姐的名义告诉你们,孤独就是我的今生.
在寂寞的凡尘中,如果一人能认真而仔细地阅读了它并且真的读懂了,我也就死而无憾了.
三十二岁了,我心理和精神的年龄远比我生活和肉体的年龄大了许多许多,这是我不能也必须接受的事实.
给我光明吧,我会创造世界.给我爱吧,我会把今生连同来世,交给我的爱人.
诗到语言为止,这是谁说的?
我有些累了.