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- 2006-09-25
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新学期要开学了，我们中学面对着这新来的学生，头大！这样的成绩哪个是真的，哪个是假的？这些学生，哪些是真正的尖子，哪些真正是钝子？
回顾小考过程，我们说：2007年小考是一场大闹剧。
当然，小考结束了，我们的小学校长皆大欢喜。小学成绩取得了前所未有的突破。有的普通小学平均分就是320分。其中龙山某小学数学平均分118分，最低分114分。
这些成绩虽然是一些人所期待的，而且远远超出了他的期待，但是在我看来，这些成绩完全没有说服力。这场小考不过是一个大玩笑，是一个大闹剧。
小考成绩从来没有过这么好，因为小考从来没有过这么乱。
这次小考已经实现了和谐，实现了安全考试，小学生在自己的学校里考试，但是各考场却完全失控了。
语文考试时，大家都还是比较安分守纪，但是到了数学和英语，一切就乱了。监考员们事后反馈：乱！热闹！
桌子从来没有排得这么近，学生随时可以旁窥，纸条可以乱飞，答案可随时“交流”。事后，各考场的监考员议论：“（试室）全班都偷。”
各室的监考员努力或不努力地维持着场面，或睁一眼，闭一只眼。
各考场都有一个巡视员，但是这个巡视员基本上不能起作用。
各镇的总巡视员看在眼里，急在心上，即使有心也无力，即使不满也没有办法。他向主考的小学校长指出问题，但是，那也是事后诸葛亮，他不能当场停考来调整和开会。
一切都事出有因。
中国是一个讲人情的国家，电白是一个情大于法的地方。
一个人的势力再大，也有一定的时间地点限制。所谓“强龙难压地头蛇”就是这个意思。
考生在自己的家里考试，可以肆无忌惮，一切有他的校长和老师罩着！
小学的主考们“我的地盘我作主”，他可以任意设置试室，桌子要多近就多近，桌子可以不倒过来。他可以任意安排学生的座位，以好带差，造成“一人得道，鸡犬升天”的局面。
巡视员监考吃了别人的饭――看来是各主考学校（校长）的饭，不好翻脸。受人钱财，替人消灾。
一个试室都有一个本镇的中学老师和本镇的小学老师。本镇的小学老师和所监考的小学大家经常见，人情大于天，不能糊涂也得糊涂。山水还有相逢日。如果按照国际规则，那其实应该回避了。
这次考试，是最后一次，小学的老师可能并不认为是和自己的学校竞赛，而是考出成绩大家开心，考的又不是自己的。
中学来的监考员虽然和所到的小学不太熟悉，但是来到别的地方，你敢怎么样？按照以往往的玩法，谈判应该找一个中立的地方。而这样的考试，中学和小学的监考是无法选择的。
有的小学只有一个中学监考员和一个小学监考员，在几十个本地老师前更不好发作，只好忍气造命，和谐相处，俯首甘为孺子牛，任由儿孙乐去。
各考场的巡视员一个人来到异地，其实是虎落平冈，龙游浅水，有威也不敢发，只好保持一团和气，嘻哈了事。
各镇的巡视员一天走齐十几个小学，走马观花，能做什么？即使能有不满，也是于事无补。
以前的小考不是这样。
小学生集中到当地的中学去考试。所在的地盘是中立的，甚至能希望公正的地方。主考的是中学校长，监考的中学教师和外镇的小学教师。因此，他们有条件主持公道，有能力秉公执法。小学生到了一个中立的地方，他必须尽可能正常考试。尽管交通费花了不少，但是对于考试来说却是公平的。从考试的目的和效果来看，学生集中会考是值得的。
2007年的小考是安全的，同时完全是一场大型安全、和谐的闹剧，没有公平，没有正义，很多成绩基本不具有参考价值。如果以这些成绩来作为衡量教师校长和学生的标准，那是荒唐的。
回顾小考过程，我们说：2007年小考是一场大闹剧。
当然，小考结束了，我们的小学校长皆大欢喜。小学成绩取得了前所未有的突破。有的普通小学平均分就是320分。其中龙山某小学数学平均分118分，最低分114分。
这些成绩虽然是一些人所期待的，而且远远超出了他的期待，但是在我看来，这些成绩完全没有说服力。这场小考不过是一个大玩笑，是一个大闹剧。
小考成绩从来没有过这么好，因为小考从来没有过这么乱。
这次小考已经实现了和谐，实现了安全考试，小学生在自己的学校里考试，但是各考场却完全失控了。
语文考试时，大家都还是比较安分守纪，但是到了数学和英语，一切就乱了。监考员们事后反馈：乱！热闹！
桌子从来没有排得这么近，学生随时可以旁窥，纸条可以乱飞，答案可随时“交流”。事后，各考场的监考员议论：“（试室）全班都偷。”
各室的监考员努力或不努力地维持着场面，或睁一眼，闭一只眼。
各考场都有一个巡视员，但是这个巡视员基本上不能起作用。
各镇的总巡视员看在眼里，急在心上，即使有心也无力，即使不满也没有办法。他向主考的小学校长指出问题，但是，那也是事后诸葛亮，他不能当场停考来调整和开会。
一切都事出有因。
中国是一个讲人情的国家，电白是一个情大于法的地方。
一个人的势力再大，也有一定的时间地点限制。所谓“强龙难压地头蛇”就是这个意思。
考生在自己的家里考试，可以肆无忌惮，一切有他的校长和老师罩着！
小学的主考们“我的地盘我作主”，他可以任意设置试室，桌子要多近就多近，桌子可以不倒过来。他可以任意安排学生的座位，以好带差，造成“一人得道，鸡犬升天”的局面。
巡视员监考吃了别人的饭――看来是各主考学校（校长）的饭，不好翻脸。受人钱财，替人消灾。
一个试室都有一个本镇的中学老师和本镇的小学老师。本镇的小学老师和所监考的小学大家经常见，人情大于天，不能糊涂也得糊涂。山水还有相逢日。如果按照国际规则，那其实应该回避了。
这次考试，是最后一次，小学的老师可能并不认为是和自己的学校竞赛，而是考出成绩大家开心，考的又不是自己的。
中学来的监考员虽然和所到的小学不太熟悉，但是来到别的地方，你敢怎么样？按照以往往的玩法，谈判应该找一个中立的地方。而这样的考试，中学和小学的监考是无法选择的。
有的小学只有一个中学监考员和一个小学监考员，在几十个本地老师前更不好发作，只好忍气造命，和谐相处，俯首甘为孺子牛，任由儿孙乐去。
各考场的巡视员一个人来到异地，其实是虎落平冈，龙游浅水，有威也不敢发，只好保持一团和气，嘻哈了事。
各镇的巡视员一天走齐十几个小学，走马观花，能做什么？即使能有不满，也是于事无补。
以前的小考不是这样。
小学生集中到当地的中学去考试。所在的地盘是中立的，甚至能希望公正的地方。主考的是中学校长，监考的中学教师和外镇的小学教师。因此，他们有条件主持公道，有能力秉公执法。小学生到了一个中立的地方，他必须尽可能正常考试。尽管交通费花了不少，但是对于考试来说却是公平的。从考试的目的和效果来看，学生集中会考是值得的。
2007年的小考是安全的，同时完全是一场大型安全、和谐的闹剧，没有公平，没有正义，很多成绩基本不具有参考价值。如果以这些成绩来作为衡量教师校长和学生的标准，那是荒唐的。
![ㄗs:]杰.](/data/avatars/m/9/9037.jpg?1479389105){kind=avatar}
