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汪洋大海

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2011-03-01
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七绝·贺诗一首

文/汪洋大海

—— 热烈祝贺春华学校周霞老师获得“电白好老师”的荣誉称号

昔日培桃苦,
今朝摘果香。
不经风雨打,
怎见彩虹昂?
 
李贺伟评价周霞:他早认识她,不愧为一位好老师!
 
一首五绝就四行,20个字,其中两行10个字是抄的——虽然为押韵两句末各增加一字,但原意不变。
老汪,你好意思说这首诗是你写的?
你这诗歌不是抄的,那是硬抢的。
赶紧把后面两句改了。
 
最后编辑:
一首五绝就四行,20个字,其中两行10个字是抄的——虽然为押韵两句末各增加一字,但原意不变。
老汪,你好意思说这个诗是你写的?
你这诗歌不是抄的,那是硬抢的。
赶紧把后面两句改了。
老汪看日子,你偏要来免费证日子!
 
教育部门应加强考试作文题的管理?哈!

截图1559349139.png 截图1559349381.png
 
一首五绝就四行,20个字,其中两行10个字是抄的——虽然为押韵两句末各增加一字,但原意不变。
老汪,你好意思说这首诗是你写的?
你这诗歌不是抄的,那是硬抢的。
赶紧把后面两句改了。
王昌龄、郭正一
 
[FONT=黑体]词趣,生吞活剥的由来。[/FONT]

【成语】: 生吞活剥

【拼音】: shēng tūn huó bō

【解释】: 原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等。

【成语故事】:

  唐朝时,有个县的武官叫张怀庆。他为了追求名利,常常弄虚作假,把别人的作品,改头换面当做自己的“创作”。当时诗人王昌龄、名士郭正一声望都很高,张怀庆便常常抄袭他们的作品。

  大臣李义府写了一首“镂月为歌扇,裁云作舞衣”的五言诗。意思是要把天上的明月雕刻成歌舞时用的扇子,把空中的彩云剪裁成跳舞时穿的衣裳,想象奇特。张怀庆一看,便抄了下来,并在每句诗的开头加上两个字,凑成了一首“生情镂月为歌扇,出性裁云作舞衣”的七言诗。经他这么一“创作”,诗句都不通了,谁也不知道写的是什么意思。

  张怀庆这首诗一传出,人们就议论纷纷,有人根据他常常抄王昌龄、郭正一作品的行为,还给他编了顺口溜,嘲笑他是“活剥王昌龄,生吞郭正一。”

  “活剥王昌龄,生吞郭正一”这句话,经过简化成了成语“生吞活剥”,使用上也发生了变化。现在用来比喻一些人不经过思考,不经过消化,就生硬地照抄照搬别人的经验、方法。
 
亲,每行还要加 2 个字才能凑够七绝·的字数呢!

生在昔日培桃苦,
吞掉今朝摘果香。
活着不经风雨打,
剥开怎见彩虹昂?


截图1559385244.png
 
最后编辑:
七绝·贺诗一首

文/汪洋大海 湖海山人

—— 热烈祝贺春华学校周霞老师获得“电白好老师”的荣誉称号

昔日培桃燃烛苦,
今朝摘果满山(园)香。
不经风雨一番后,
怎见彩虹云畔昂?

毛蒋谁说上山摘桃子,忘了。拿奖即上山摘到桃了。:)
不经一番风雨,怎么见到彩虹?直接把“一番”补上来。

但是,又发现问题了。
第一二句先苦后甜
第三四也是,只是用反向句。
可见前后两句意思竟重复了
 
把“一番”补进去,抄袭才够彻底。
加了八个字,我成为第二作者。
 
昂字是个很明显的软伤或硬伤。
 
考试作文题碰瓷

{活久见,早上我把现代文字排成了行 • 一笑)


五绝七律屏中常见

考试标题又玩碰瓷

认认真真东抄西凑

勤勤奋奋上坛作弊

一二三四举步借句

五六七八字中掏诗
 
仅有马甲是不够的.哈!


biggrin@2x.png
 
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考试作文题碰瓷

{活久见,早上我把现代文字排成了行 • 一笑)


五绝七律屏中常见

考试标题又玩碰瓷

认认真真东抄西凑

勤勤奋奋上坛作弊

一二三四举步借句

五六七八字中掏诗

修改下

考试作文题碰瓷



五绝七律屏中见了

考试标题碰瓷不少

认认真真东抄西凑

勤勤奋奋作弊取巧

一二三四举步借句

五六七八字中掏鸟
 
汪老师遇到山人一笑也只有噤声的份,其实汪老师在别处声明他是反对别个篡改他的诗词作品的,呵呵
 
对汪哥有些诗,我还是点赞的。
 
去年下半年,我应邀写了三十多首配画(照片)诗词(全书99首诗词)的赏析。这本书计划出版,如果诗人同意,我愿意先将我写的诗歌评论发上来。
 
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