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讨论 教育不能只有激励,还要有惩罚。 (2人在浏览)

极品

博士后
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2006-08-10
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最近,电白教育界很热闹,老师闹完学生闹,学生闹完家长闹。听说,有些地方派出所也接了些关于学生的案件(打架斗殴等)。
问了一位教育工作者,他说“教育不能只有激励,还要有惩罚,两者缺一不可,但现在从上到下只谈激励,有意识地避谈惩罚,造成从幼儿园到大学惩罚教育的缺失” 。 所以,后果就是做事不用负责任,可以乱来。
最近昆山事件的这个结果,可看成是政府的一个纠错行为。电白的教育界,会不会也有所动作呢!
 
最近,电白教育界很热闹,老师闹完学生闹,学生闹完家长闹。听说,有些地方派出所也接了些关于学生的案件(打架斗殴等)。
问了一位教育工作者,他说“教育不能只有激励,还要有惩罚,两者缺一不可,但现在从上到下只谈激励,有意识地避谈惩罚,造成从幼儿园到大学惩罚教育的缺失” 。 所以,后果就是做事不用负责任,可以乱来。
最近昆山事件的这个结果,可看成是政府的一个纠错行为。电白的教育界,会不会也有所动作呢!
总算有个明白人。。。
 
最近,电白教育界很热闹,老师闹完学生闹,学生闹完家长闹。听说,有些地方派出所也接了些关于学生的案件(打架斗殴等)。
问了一位教育工作者,他说“教育不能只有激励,还要有惩罚,两者缺一不可,但现在从上到下只谈激励,有意识地避谈惩罚,造成从幼儿园到大学惩罚教育的缺失” 。 所以,后果就是做事不用负责任,可以乱来。
最近昆山事件的这个结果,可看成是政府的一个纠错行为。电白的教育界,会不会也有所动作呢!
总算有个明白人。。。
 
分层次教学,挫折教育、惩罚教育与赏识教育相结合,这个才是教育的出路。

现在中国的教育制度都是一纸空文,对学生的处罚没有具体的标准,这样造成的后果是老师管不了,不敢管,不知道用什么去管。你罚又罚不得,骂又骂不得,搞不好饭碗丢了事小,丢了性命事大。

中国现在最迫切要解决的事就是要把赏罚教育的标准和制度落实,让老师教育学生有法可依有理可循,把一些些条条框框的东西摆出来,这样学生也会明白,自己有什么是可以做,有什么是不可以做,做某些事需要承担什么样的后果和责任。
 
瓦能细时经常给老师,爸妈打,好像也波咪事。去河里冲凉被妈妈拿了竹支光朵嘎催追半条村。不过也理解哈代人细时吃苦,大古就波想细子也吃苦,各种捧着,怎么会接受批评咯。
 
现在的普九教育,零分可以升级。未成年人保护法,让那些学生肆无忌惮地犯错。
 
最近,电白教育界很热闹,老师闹完学生闹,学生闹完家长闹。听说,有些地方派出所也接了些关于学生的案件(打架斗殴等)。
问了一位教育工作者,他说“教育不能只有激励,还要有惩罚,两者缺一不可,但现在从上到下只谈激励,有意识地避谈惩罚,造成从幼儿园到大学惩罚教育的缺失” 。 所以,后果就是做事不用负责任,可以乱来。
最近昆山事件的这个结果,可看成是政府的一个纠错行为。电白的教育界,会不会也有所动作呢!
可以效仿新加坡,有鞭刑,熊孩纸该管的还得管。
 
如果割一中者能受到鞭刑,你再来与我谈教育,上不正你来奴式教育吗?天收你。
 
高铁霸座女,只罚两百块。无赖可以继续横行,老实人遭殃,犯罪成本太低。
180天内还不给搭火车吧。
 
如果割一中者能受到鞭刑,你再来与我谈教育,上不正你来奴式教育吗?天收你。


一事还一事吧,一中建图书馆这事跟教育没多大关系,我想可能跟政府规划受某些地产影响有关吧,否则也很难想象为什么去打一个学校的主意。
今天我们讨论教育是有现实意义的,例如为什么一个重点中学的学生说话会口无遮拦。。。。。。。
 
激励奖励那是动力,惩罚才能分清是非黑白。 现在的教育最缺的就是如果处罚问题,教师、学校不敢管多多少少跟一些不负责任的媒体脱不了干系,跟某系部门的不作为,一味的和稀泥脱不了干系。这不仅仅是电白的问题,更是全国的问题。当初提出只要鼓励,不要惩罚的专家注定会成为历史罪人。
 
分层次教学,挫折教育、惩罚教育与赏识教育相结合,这个才是教育的出路。

现在中国的教育制度都是一纸空文,对学生的处罚没有具体的标准,这样造成的后果是老师管不了,不敢管,不知道用什么去管。你罚又罚不得,骂又骂不得,搞不好饭碗丢了事小,丢了性命事大。

中国现在最迫切要解决的事就是要把赏罚教育的标准和制度落实,让老师教育学生有法可依有理可循,把一些些条条框框的东西摆出来,这样学生也会明白,自己有什么是可以做,有什么是不可以做,做某些事需要承担什么样的后果和责任。
支持,教育就应该要回归到教育的本质,尤其是义务教育阶段,一要教育明白如何做人,二要学会如何在这社会生活(如交通常识,灾害常识等),三要掌握基本的知识。而不是一味地为了考试而考试。
 
教育最重要的还是让他们知道做事是要承担后果的。善有善报,恶有恶报。适当的惩罚机制,可以培养孩子从小明白若不注意自己的行为就会承担苦果。
都是明白人,但很多人一到自家孩子出问题就不明白了。
 
如果割一中者能受到鞭刑,你再来与我谈教育,上不正你来奴式教育吗?天收你。
没有说割让一中的事,是说全国的教育现状,别激动!
 

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