斗转星移
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守护电白一中的蓝天白云
原创： 林小尚
不知道，它怎么成母校了……
流逝的光阴，不变的是一中校徽和头顶的蓝天白云。
我有很多话要说，以至于我不知道用一个什么样的题目来概括这篇文章，也不知道该怎么组织文章结构，以及不知道该以哪种语气来说这些话。
理性、回忆、愤怒、不安、坚毅……所有这些话汇成像周恩来总理对南开大学说的那句话：我是爱一中的。
我承诺过会写一篇文章来保卫一中，这是我给一中的一点力量。
一、我和一中
先谈谈我和一中的故事，再评论大家关注的那件事。
我2007年被电一提前录取，其实我那时候曾拿着化学竞赛国家一等奖的证书去找茂一的校长，想去茂一读书，后面的结果是：很感谢一中给了我三年的资助，让我有一个“衣食无忧”和快乐学习的高中生活。
情不知从何而起，以往而情深。一开始谈不上多爱一中，提前录取的学生，很多会有个上茂一的念头，加上那时一中的环境和伙食并不是很好。
2007年的一中，黄土高坡，杂草丛生，风卷红沙，有点像北方的荒原。钟楼的钟不会开几次，像是摆设。图书馆被铁栏杆围起来，综合楼更是像鬼楼，宿舍楼经常没水，美食街与校警大比拼，打开水也要拼跑步速度，打饭也是如此，还要看阿姨手上的颠勺功夫，盼手下留情，多留块肉……还有，吃完塘鲺，要回宿舍疯狂刷牙。
偶尔，无心上课，看看窗外的海景，吹吹海风。
附上次回一中，随手拍的图，别的更美的图手机里没有了~
（上）远处为钟楼
（下）教学楼过道
从毕业算起，也将近是10年的老人家了，每年都会回一中几次。高考发挥不佳，吊儿郎当的个性开始觉得对不起老师和母校的期盼后，上大学起就老想为一中做点事。那几年，我都会回一中吹水，希望师弟师妹能在高考和报志愿上有个“前车之鉴”，也经常回去看看老师，和老师聊天，顺便了解下一中的近况。
向往春天，那就多种花和种树。经过10多年的一中师生的努力，一中的一花一草一木一桌椅渐渐将这片黄土地变成蓝天白云的天堂。
一中有些树和草是我们那一届种的，偶尔会在脑海晃过《项脊轩志》里说的枇杷树片段。
夏日的海风吹，蓝天白云，有一年茂名市大学生成长促进会一同来一中做演讲的小伙伴说：“你们学校太好看了！”
是的，一中很美。
很多人都把汗水和青春洒在了高考考场，简单的三点一线，那时可能乏味，却随时光流逝，成了回忆里的奢侈。最后，一中成了“当话锋谈及的时候，我一边谦卑地笑，一边按剑以待”的母校。
一中门口的海堤跑道，中间白色建筑为一中图书馆
二、我是反对在一中里划地建图书馆的
观点亮在前头，或许是因为情感的冲动，抑或是作为中国人民大学城市经济学专业毕业的学生，刚好能在城市规划和建设领域，我可以卖弄几个专业术语。
先给可能不熟悉背景的人普及下事情的背景：
（1）一中区位。电白一中地处水东湾，校门口前临大海，后面村庄，曾经是一片滩涂。左右两边是房地产，一边是卖得不大好的聚龙湾的别墅区（据说以前还是一中的规划用地），另一边是一个不算大的房产海景明珠。
说这些的目的是：了解一中附近情况的人都知道，这里不像县城水东城区人口密集，功能多样，只是简单的住宅和学校用地，别的人流更多是沿海堤跑步的人。
（2）规划内容。事情的核心是：电白区拟在电白一中的球场位置规划建设区的图书馆等建筑，以提升区的形象。按照流传的茂名市规划局的图纸及官方说明，电白一中现有篮球场、平时全校大会的主席台、一片空地、室外排球场和羽毛球场均已算区图书馆、档案馆和规划馆的确权土地红线内。牵强的是，官方说这以前是规划小学的，所以按照他们的理由，反正都是建楼，不如划大点，盖别的。
上图画红线区域为下图左下角三块地的区域
白色建筑为一中现有图书馆
（3）决策方式。按照说明，官方说会给一中恢复建设篮球场，以我能想到的可能位置应该是一中综合楼和食堂中间的草地了。我觉得官方没有从新馆的用途，为何要在一中内圈地，以及后期在哪建球场等方面与一中的师生有很好的澄清和沟通，就试图用走完程序等方式来让我们接受已有的结果。这样的做事方式，不符合新型政府的决策方式。
简单说下背景，我当然先希望相关机构能给出更好的解释以及给出更好的解决方案，但作为一中的一份子，情感上说我先是个：不！
首先，电白这么大，水东湾也很大，为何要在一所学校内动工，找不到别的一块地了吗？
沿海，漂亮的海堤和海上走廊，红树林，白鹭飞过，这确实是追求一所建筑外在美感的原因。靠近学校，图书馆和学校融合，这也可以是考虑点。
但是，要在一中里面划一块地建设，那就奇怪了。如果不考虑建筑外在设计，从预算方面，是不是还考虑了在一中手中拿地，更容易，更低廉。作为公共工程，是不是可以请求政府公开下预算和工程招标等信息内容呢？
接着，修基础设施是鼓励的，但是要从基础设施的原始用途出发。
茂名现在发展比以前快了，这个人均GDP还低于全国人均的广东小城，房地产进军乡镇，搞了很多基础设施建设，包括自来水系统。
作为一个城市经济学专业的学生，这些城镇化变化在教科书里仅仅是简单的一笔带过，或者浓缩成几条公式，但亲身经历这个过程，还是感叹日新月异。
一座不如北上广深财大气粗的小城，财政有限，基础设施供应能力是相对不足的。比如，我们刚建立的自来水系统在保证水源和过程清洁上就还有问题，城镇化带来的消费能力上涨，我们产生的垃圾却是得不到有效处理的（比如，塑料不如鸡粪，掩埋就可以了，需要专业的处理厂），土地货币化带来的土地问题，还有我们的公共治安等等。城镇化带来的社会变化是会对城市和农村建设提新要求的，其中包括对政府职能能力的变革和提升。
我不会去反对建图书馆，但在哪里建，怎么建，这是很多人可以进行讨论的。
而且，公共基础设施是为公众服务的，必须要先从使用者的角度出发。
在城市建设中，我们很容易滑入“象征主义”。所谓象征主义，就是建很漂亮和独特的建筑以形成一所城市的象征。比如广州的小蛮腰，在城市经济实力达到一定的程度后，象征性建筑确实能成为一座城市的代名词。
但是，如《美国大城市的死与生》里提到的，城市生活不能全让位于艺术，追求艺术可能背离了生活的本身。一座城市的成功才打造了高楼，而不是这些高楼成就了城市。
我们生活的大部分时间应该是和柴米油盐，大街小巷打交道的。这些城市的细微网络才是构成我们生活的大部分内容，而不是高耸入云或奇异的象征性建筑。
那么，一座图书馆，抑或是另外一种希望有更多公众参与的设施，一般是要建在能与市民生活有天然碰撞的地方的。所以，很多成功的城市规划师都尽可能构建空间的多样性，无论是在垂直空间还是延伸的平面空间，让不同目的的人因为不同目的出现在同一个地方以提高街道的使用效率和制造人气。
一般的建筑最初的出发点应该是从使用者角度出发，再去构建艺术美感。
这一套理论想引出的观点是：在电白一中那里建图书馆，基本上把不是特地去图书馆的人抛在了图书馆之外。如前文所述，电白一中远离市中心，除了一中的学生和两边小区居民，特地从别的地方跑来图书馆是不方便的，加上目前一中门口是没有公交车的，新馆利用率不会高。
十多年后的世界，我不清楚。但以现在看，规划中的区图书馆是远离市民生活的。一座图书馆不是建了，大家在外面看看和拍照就可以了，而是要把人吸引进去看，把图书馆建到生活里，建到心里。
退一步说，要把图书馆放一中附近，但是，电白一中已经有一座超大图书馆，我觉得在一中图书馆基础上，探讨一个不影响学生生活以及对外开放的方案也是有可能的。为何在高考的节骨眼上，伤财，伤害一中师生的感情？
从民生角度，我们现在不紧急缺图书馆。
大家都清楚电白的基础教育走下坡路，电白一中高考也因生源问题受影响。回到图书馆的最原始功能，文以化人，我觉得政府应该考虑的是如何在做实提高教育水平上下功夫。按照事情现在的情况，别说提高形象了，每每与别人介绍这个图书馆的来历，别人可能看到的是另一面的形象。
我认为，有钱还不如把农村的垃圾清理了，把教育搞上来，把乡村文明建设上来，用财政补贴去解决农村土地纠纷等等。
真正的形象来源于这里出去和进来这里的人。
我认识很多从茂名和电白出来的大学生，我们在谈及家乡时，总会有我们很愤怒的共鸣。我们有些人惧怕回到家乡，害怕回到人事混杂的农村。
我们能理解政府想改变形象的努力，但是，我们希望的是真正从一些与生活更相关的细微之处入手。
如果往后茂名旅游产业大发展，我觉得肯定离不开茂名的乡村风光的建设、民风教化以及从这走出去的大学生对家乡怀有一份浓浓的归属感。
如果这里“最高学府”的一中的师生的诉求得不到一点响应，我想很多人会对家乡继续失望的。
书生谈事，但学了这个专业，我喜欢在最普通的小巷子里走，看这里的人们，听他们讲话，原来普通人的生活里藏着一座图书馆，需要我们去认真了解，真正的形象是街头里口耳相传的。
最后说两个事：
（1） 希望官方能和一中师生平等地沟通此事，权衡利弊，寻找更好的解决方案；
（2） 预祝茂名市的高三学子在高考中取得好成绩，咨询报考和学校，可以加入茂名市的大学生成长促进会，里面有很多热心师兄师姐。
送大家一句我当年百日冲刺演讲的一句话：
一步艰辛，但定会坚实地走向胜利。
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原创： 林小尚
流逝的光阴，不变的是一中校徽和头顶的蓝天白云。
我有很多话要说，以至于我不知道用一个什么样的题目来概括这篇文章，也不知道该怎么组织文章结构，以及不知道该以哪种语气来说这些话。
理性、回忆、愤怒、不安、坚毅……所有这些话汇成像周恩来总理对南开大学说的那句话：我是爱一中的。
我承诺过会写一篇文章来保卫一中，这是我给一中的一点力量。
一、我和一中
先谈谈我和一中的故事，再评论大家关注的那件事。
我2007年被电一提前录取，其实我那时候曾拿着化学竞赛国家一等奖的证书去找茂一的校长，想去茂一读书，后面的结果是：很感谢一中给了我三年的资助，让我有一个“衣食无忧”和快乐学习的高中生活。
情不知从何而起，以往而情深。一开始谈不上多爱一中，提前录取的学生，很多会有个上茂一的念头，加上那时一中的环境和伙食并不是很好。
2007年的一中，黄土高坡，杂草丛生，风卷红沙，有点像北方的荒原。钟楼的钟不会开几次，像是摆设。图书馆被铁栏杆围起来，综合楼更是像鬼楼，宿舍楼经常没水，美食街与校警大比拼，打开水也要拼跑步速度，打饭也是如此，还要看阿姨手上的颠勺功夫，盼手下留情，多留块肉……还有，吃完塘鲺，要回宿舍疯狂刷牙。
偶尔，无心上课，看看窗外的海景，吹吹海风。
附上次回一中，随手拍的图，别的更美的图手机里没有了~
（上）远处为钟楼
（下）教学楼过道
从毕业算起，也将近是10年的老人家了，每年都会回一中几次。高考发挥不佳，吊儿郎当的个性开始觉得对不起老师和母校的期盼后，上大学起就老想为一中做点事。那几年，我都会回一中吹水，希望师弟师妹能在高考和报志愿上有个“前车之鉴”，也经常回去看看老师，和老师聊天，顺便了解下一中的近况。
向往春天，那就多种花和种树。经过10多年的一中师生的努力，一中的一花一草一木一桌椅渐渐将这片黄土地变成蓝天白云的天堂。
一中有些树和草是我们那一届种的，偶尔会在脑海晃过《项脊轩志》里说的枇杷树片段。
夏日的海风吹，蓝天白云，有一年茂名市大学生成长促进会一同来一中做演讲的小伙伴说：“你们学校太好看了！”
是的，一中很美。
很多人都把汗水和青春洒在了高考考场，简单的三点一线，那时可能乏味，却随时光流逝，成了回忆里的奢侈。最后，一中成了“当话锋谈及的时候，我一边谦卑地笑，一边按剑以待”的母校。
一中门口的海堤跑道，中间白色建筑为一中图书馆
二、我是反对在一中里划地建图书馆的
观点亮在前头，或许是因为情感的冲动，抑或是作为中国人民大学城市经济学专业毕业的学生，刚好能在城市规划和建设领域，我可以卖弄几个专业术语。
先给可能不熟悉背景的人普及下事情的背景：
（1）一中区位。电白一中地处水东湾，校门口前临大海，后面村庄，曾经是一片滩涂。左右两边是房地产，一边是卖得不大好的聚龙湾的别墅区（据说以前还是一中的规划用地），另一边是一个不算大的房产海景明珠。
说这些的目的是：了解一中附近情况的人都知道，这里不像县城水东城区人口密集，功能多样，只是简单的住宅和学校用地，别的人流更多是沿海堤跑步的人。
（2）规划内容。事情的核心是：电白区拟在电白一中的球场位置规划建设区的图书馆等建筑，以提升区的形象。按照流传的茂名市规划局的图纸及官方说明，电白一中现有篮球场、平时全校大会的主席台、一片空地、室外排球场和羽毛球场均已算区图书馆、档案馆和规划馆的确权土地红线内。牵强的是，官方说这以前是规划小学的，所以按照他们的理由，反正都是建楼，不如划大点，盖别的。
上图画红线区域为下图左下角三块地的区域
白色建筑为一中现有图书馆
（3）决策方式。按照说明，官方说会给一中恢复建设篮球场，以我能想到的可能位置应该是一中综合楼和食堂中间的草地了。我觉得官方没有从新馆的用途，为何要在一中内圈地，以及后期在哪建球场等方面与一中的师生有很好的澄清和沟通，就试图用走完程序等方式来让我们接受已有的结果。这样的做事方式，不符合新型政府的决策方式。
简单说下背景，我当然先希望相关机构能给出更好的解释以及给出更好的解决方案，但作为一中的一份子，情感上说我先是个：不！
首先，电白这么大，水东湾也很大，为何要在一所学校内动工，找不到别的一块地了吗？
沿海，漂亮的海堤和海上走廊，红树林，白鹭飞过，这确实是追求一所建筑外在美感的原因。靠近学校，图书馆和学校融合，这也可以是考虑点。
但是，要在一中里面划一块地建设，那就奇怪了。如果不考虑建筑外在设计，从预算方面，是不是还考虑了在一中手中拿地，更容易，更低廉。作为公共工程，是不是可以请求政府公开下预算和工程招标等信息内容呢？
接着，修基础设施是鼓励的，但是要从基础设施的原始用途出发。
茂名现在发展比以前快了，这个人均GDP还低于全国人均的广东小城，房地产进军乡镇，搞了很多基础设施建设，包括自来水系统。
作为一个城市经济学专业的学生，这些城镇化变化在教科书里仅仅是简单的一笔带过，或者浓缩成几条公式，但亲身经历这个过程，还是感叹日新月异。
一座不如北上广深财大气粗的小城，财政有限，基础设施供应能力是相对不足的。比如，我们刚建立的自来水系统在保证水源和过程清洁上就还有问题，城镇化带来的消费能力上涨，我们产生的垃圾却是得不到有效处理的（比如，塑料不如鸡粪，掩埋就可以了，需要专业的处理厂），土地货币化带来的土地问题，还有我们的公共治安等等。城镇化带来的社会变化是会对城市和农村建设提新要求的，其中包括对政府职能能力的变革和提升。
我不会去反对建图书馆，但在哪里建，怎么建，这是很多人可以进行讨论的。
而且，公共基础设施是为公众服务的，必须要先从使用者的角度出发。
在城市建设中，我们很容易滑入“象征主义”。所谓象征主义，就是建很漂亮和独特的建筑以形成一所城市的象征。比如广州的小蛮腰，在城市经济实力达到一定的程度后，象征性建筑确实能成为一座城市的代名词。
但是，如《美国大城市的死与生》里提到的，城市生活不能全让位于艺术，追求艺术可能背离了生活的本身。一座城市的成功才打造了高楼，而不是这些高楼成就了城市。
我们生活的大部分时间应该是和柴米油盐，大街小巷打交道的。这些城市的细微网络才是构成我们生活的大部分内容，而不是高耸入云或奇异的象征性建筑。
那么，一座图书馆，抑或是另外一种希望有更多公众参与的设施，一般是要建在能与市民生活有天然碰撞的地方的。所以，很多成功的城市规划师都尽可能构建空间的多样性，无论是在垂直空间还是延伸的平面空间，让不同目的的人因为不同目的出现在同一个地方以提高街道的使用效率和制造人气。
一般的建筑最初的出发点应该是从使用者角度出发，再去构建艺术美感。
这一套理论想引出的观点是：在电白一中那里建图书馆，基本上把不是特地去图书馆的人抛在了图书馆之外。如前文所述，电白一中远离市中心，除了一中的学生和两边小区居民，特地从别的地方跑来图书馆是不方便的，加上目前一中门口是没有公交车的，新馆利用率不会高。
十多年后的世界，我不清楚。但以现在看，规划中的区图书馆是远离市民生活的。一座图书馆不是建了，大家在外面看看和拍照就可以了，而是要把人吸引进去看，把图书馆建到生活里，建到心里。
退一步说，要把图书馆放一中附近，但是，电白一中已经有一座超大图书馆，我觉得在一中图书馆基础上，探讨一个不影响学生生活以及对外开放的方案也是有可能的。为何在高考的节骨眼上，伤财，伤害一中师生的感情？
从民生角度，我们现在不紧急缺图书馆。
大家都清楚电白的基础教育走下坡路，电白一中高考也因生源问题受影响。回到图书馆的最原始功能，文以化人，我觉得政府应该考虑的是如何在做实提高教育水平上下功夫。按照事情现在的情况，别说提高形象了，每每与别人介绍这个图书馆的来历，别人可能看到的是另一面的形象。
我认为，有钱还不如把农村的垃圾清理了，把教育搞上来，把乡村文明建设上来，用财政补贴去解决农村土地纠纷等等。
真正的形象来源于这里出去和进来这里的人。
我认识很多从茂名和电白出来的大学生，我们在谈及家乡时，总会有我们很愤怒的共鸣。我们有些人惧怕回到家乡，害怕回到人事混杂的农村。
我们能理解政府想改变形象的努力，但是，我们希望的是真正从一些与生活更相关的细微之处入手。
如果往后茂名旅游产业大发展，我觉得肯定离不开茂名的乡村风光的建设、民风教化以及从这走出去的大学生对家乡怀有一份浓浓的归属感。
如果这里“最高学府”的一中的师生的诉求得不到一点响应，我想很多人会对家乡继续失望的。
书生谈事，但学了这个专业，我喜欢在最普通的小巷子里走，看这里的人们，听他们讲话，原来普通人的生活里藏着一座图书馆，需要我们去认真了解，真正的形象是街头里口耳相传的。
最后说两个事：
（1） 希望官方能和一中师生平等地沟通此事，权衡利弊，寻找更好的解决方案；
（2） 预祝茂名市的高三学子在高考中取得好成绩，咨询报考和学校，可以加入茂名市的大学生成长促进会，里面有很多热心师兄师姐。
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一步艰辛，但定会坚实地走向胜利。
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