掸子
初中三年级
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- 2006-07-18
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事情经过是这样的:
这个学期刚开学,某校九年级重新分班,分成特尖,普尖和普通班(试问哪个学校不分班)。
学校领导在没有征求八年级原班主任的意见情况下,以上学期的期末成绩作为分班的主要依据。
八年级原班主任看到同学A分到特尖班简直不可思议,因为,同学A成绩所有科目加起来没有100分(同学A因为作弊分到特尖班);喝酒发酒疯把学校玻璃打烂;经常爬墙出去上网,屡教不改!
同学A的八年级原班主任就向学校提意见分到普通版,至此应该告一段落了!
今天同学A的家长来学校大吵大闹,为什么把我儿子分到普通班去,我的儿子就要在特尖班!结果学校为了息事宁人,把同学A放回特尖班。现九年级特尖班没有意见,也非常乐意接受同学A。
至此我没有一点看不起差生的意思,什么成绩的学生我一样教,这不是我想表达的重点。
我想表达重点是:作为学校因材施教是你的职能,根据学生实际情况分班是你的权利!家长来学校一闹,为了息事宁人,给家长牵着鼻子走。学校吭都不敢吭一声!连教育工作者尊严都不要了!
困扰多年问题终于找到答案了!终于找到老师地位越来越低,越来越被别人看不起的原因了。因为学校越来越窝囊,越来越没尊严了!”臭老九就是臭老九“,永远给人看不起!
这个学期刚开学,某校九年级重新分班,分成特尖,普尖和普通班(试问哪个学校不分班)。
学校领导在没有征求八年级原班主任的意见情况下,以上学期的期末成绩作为分班的主要依据。
八年级原班主任看到同学A分到特尖班简直不可思议,因为,同学A成绩所有科目加起来没有100分(同学A因为作弊分到特尖班);喝酒发酒疯把学校玻璃打烂;经常爬墙出去上网,屡教不改!
同学A的八年级原班主任就向学校提意见分到普通版,至此应该告一段落了!
今天同学A的家长来学校大吵大闹,为什么把我儿子分到普通班去,我的儿子就要在特尖班!结果学校为了息事宁人,把同学A放回特尖班。现九年级特尖班没有意见,也非常乐意接受同学A。
至此我没有一点看不起差生的意思,什么成绩的学生我一样教,这不是我想表达的重点。
我想表达重点是:作为学校因材施教是你的职能,根据学生实际情况分班是你的权利!家长来学校一闹,为了息事宁人,给家长牵着鼻子走。学校吭都不敢吭一声!连教育工作者尊严都不要了!
困扰多年问题终于找到答案了!终于找到老师地位越来越低,越来越被别人看不起的原因了。因为学校越来越窝囊,越来越没尊严了!”臭老九就是臭老九“,永远给人看不起!