期中考结束啦，怎样来一场个性十足的家长会？
原创 2015-05-06 张心怡 中国教育报
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学期过半，各中小学校都将开始着手举办期中家长会啦！
有的老师磨拳擦掌――“和家长无缝对接、展示教师风采的机会来啦！”也有老师犯愁，怎么把家长会开得别开生面呢？
家长们也是心态复杂：盼着了解孩子在校情况，也害怕孩子落后脸上无光，更怕老师责难下不来台！
究竟有没有那种既有丰富内容，又有温馨形式的家长会呢？怎样开一个有趣还有实效的家长会呢？今天小编给您盘点一些个性十足的家长会，一起开拓一下思路吧！
边吃边聊式
在瑞典，老师和家长一直保持互动，而且形式多样。家长会上，家长一般都会带蛋糕、饼干、糖、水果等，学校也会准备饮料、咖啡。这种聚会是自由和非正式的，家长到了就喝茶、闲聊，孩子们在旁边吃喝或玩耍。活动目的是让家长们能够互相交流经验，同时和老师自由交流。学期中间，校方会要求学生家长自己研究开展一项活动，比如一次野餐活动。现场有热狗、面包、饮料、咖啡等食物，孩子们可以尽情地玩耍，而家长们则边吃边聊，氛围很轻松。
小编说
此种形式的家长会，最大的特点就是氛围轻松，没有压力。聚会的欢乐气氛能让孩子和家长更大程度地打开心扉，从而实现更加融洽的沟通。这样的家长会在地点选择上也比较灵活，可以在公园、郊区等室外场所举办，开会与游玩一举两得，是不是十分有趣？
潜力发掘式
老师说，“今天的家长会，孩子们为你们家长准备了一个特别礼物，我们刚刚把它取回来。”展现在大家面前的是一本本孩子们用英文写作的诗集。当家长们捧着自己孩子此生第一次印成书籍的英文诗作时，个个激动不已。老师对家长说，“让我们一起发现你们孩子的潜能吧，让他们充满自信，充满快乐，怀着更强的兴趣去学习吧！”原来，这些诗是老师在课堂上让孩子们写着玩的，不是作业，更没有要出版。不经意中，孩子们完成了诗稿的创作，老师则自费出版了这本诗集。
小编说
家长很多情况下都没有发现自己孩子具有的潜能，而老师在与学生的交流互动中，可能会有更多的发现和感受。作为老师，如果你发掘出了学生的优秀潜能，不妨在家长会上呈现给他的父母，相信没有家长不愿意看到自己孩子的特长和成果！
一对一面谈式
老师会在某个上午或下午预约数位家长来学校，然后依次与学生家长面谈。这种面谈一般会在老师、家长及学生本人3人中进行，老师会当面就学生的学科成绩、课堂表现、沟通能力、课外活动能力等多个方面与家长及学生交流。这种交流一般会在轻松的气氛下进行，老师会尽可能鼓励学生及家长，并让他们共同面对需要解决的问题。一对一面谈的目的，是为了尊重每个孩子的隐私，更有针对性地帮助每个孩子，给每一个家长提出意见，而不是给他们增添更多压力。
小编说
一对一面谈是广受欢迎的家长会形式。老师和家长在一对一的面谈，有利于学生隐私的保护，不会给家长施加多余的压力，还可以让家长更为系统全面地了解孩子，老师更有针对性地给学生提出问题及意见。这种形式的家长会，虽然缺少了家长之间的互动交流，但确实方便又科学。
互动游戏式
家长会从一个名为“盲行”的游戏开始：家长蒙上眼睛，被不是自己孩子的学生搀着，走过一段有障碍、有转弯的路程，行走过程中，不能用语言交流。这个有趣热闹的游戏给家长会营造出了气氛后，老师亲切道出设计这样一个游戏的初衷：请家长体验在黑暗中被搀扶行走的心情，让学生体验搀扶的艰难。接着，老师拿出15分钟时间，请家长和孩子倾心交谈，家长纷纷检讨了自己过去不当的教育方法。最后，每一位家长给自己孩子写一句赠言，鼓励孩子树立信心。
小编说
家长会中加入游戏环节，让家长与孩子一起参加游戏，在游戏中实现互动交流，这的确是一个好的沟通方式。当然老师也可以借助游戏来传达自己的想法，这样的形式会使家长和孩子更易于接受，更主动地接受。
实践+讨论式
班主任让每个学生养一条小金鱼，在开家长会时带来。家长会上，老师说，“我们今天要搞一个金鱼的评比。但不是比谁的鱼大，谁的鱼漂亮，我们是要比谁的鱼的的确确是自己养的。”在一片愕然的目光中，老师引出了诚实的话题，请家长和学生共同进行讨论。老师是要用这种特别的讨论式家长会，帮助学生提高对诚实的认识，还要使父母们意识到“分数”不是最重要的，应该首先关心孩子的人格塑造，与老师共同引导孩子学习做人、做事，以这样的形式给家长学生提醒和教育。
小编说
课下实践与家长会上讨论相结合的形式，会带给家长一种强烈的参与感和时间感，也有利于教师教育目的实现。通过共同实践，再加之家长会上的深入讨论，话题对家长和学生的教育力度就更显深刻。相信家长们也愿意用这样的方式看到自身问题，积极与老师配合。
借助新技术式
QQ、微信、微博等新兴交际工具的普及为创新家长会形式提供了崭新平台。以班级为单位创设班级家长QQ群、微信群，把家长会开到网络里。班主任可以利用空闲时间和家长进行一对一、一对多交流、沟通教育经验与方法。同时，也可提前约定时间召集家长相互探讨互动。“网络家长会”能够打破传统家长会的时空界限，方便快捷，使双方“零距离”交流、协商。学校和班主任要积极运用新技术手段创新家长会开办形式，冲破传统模式的壁垒，来凝聚更多的人气。
小编说
新的科学技术不断发展，互联网时代已到来。家长会如果借助新技术的力量，必然会冲破传统家长会的很多局限。比如在时间和空间上，家长和老师的沟通会更加灵活，家长会甚至可以实现线上的视频互动，这样就会解决很多以前开家长会让老师们头疼的问题。
（中国教育报刊社全媒体中心实习编辑 张心怡 综合整理）
原创 2015-05-06 张心怡 中国教育报
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学期过半，各中小学校都将开始着手举办期中家长会啦！
有的老师磨拳擦掌――“和家长无缝对接、展示教师风采的机会来啦！”也有老师犯愁，怎么把家长会开得别开生面呢？
家长们也是心态复杂：盼着了解孩子在校情况，也害怕孩子落后脸上无光，更怕老师责难下不来台！
究竟有没有那种既有丰富内容，又有温馨形式的家长会呢？怎样开一个有趣还有实效的家长会呢？今天小编给您盘点一些个性十足的家长会，一起开拓一下思路吧！
边吃边聊式
在瑞典，老师和家长一直保持互动，而且形式多样。家长会上，家长一般都会带蛋糕、饼干、糖、水果等，学校也会准备饮料、咖啡。这种聚会是自由和非正式的，家长到了就喝茶、闲聊，孩子们在旁边吃喝或玩耍。活动目的是让家长们能够互相交流经验，同时和老师自由交流。学期中间，校方会要求学生家长自己研究开展一项活动，比如一次野餐活动。现场有热狗、面包、饮料、咖啡等食物，孩子们可以尽情地玩耍，而家长们则边吃边聊，氛围很轻松。
小编说
此种形式的家长会，最大的特点就是氛围轻松，没有压力。聚会的欢乐气氛能让孩子和家长更大程度地打开心扉，从而实现更加融洽的沟通。这样的家长会在地点选择上也比较灵活，可以在公园、郊区等室外场所举办，开会与游玩一举两得，是不是十分有趣？
潜力发掘式
老师说，“今天的家长会，孩子们为你们家长准备了一个特别礼物，我们刚刚把它取回来。”展现在大家面前的是一本本孩子们用英文写作的诗集。当家长们捧着自己孩子此生第一次印成书籍的英文诗作时，个个激动不已。老师对家长说，“让我们一起发现你们孩子的潜能吧，让他们充满自信，充满快乐，怀着更强的兴趣去学习吧！”原来，这些诗是老师在课堂上让孩子们写着玩的，不是作业，更没有要出版。不经意中，孩子们完成了诗稿的创作，老师则自费出版了这本诗集。
小编说
家长很多情况下都没有发现自己孩子具有的潜能，而老师在与学生的交流互动中，可能会有更多的发现和感受。作为老师，如果你发掘出了学生的优秀潜能，不妨在家长会上呈现给他的父母，相信没有家长不愿意看到自己孩子的特长和成果！
一对一面谈式
老师会在某个上午或下午预约数位家长来学校，然后依次与学生家长面谈。这种面谈一般会在老师、家长及学生本人3人中进行，老师会当面就学生的学科成绩、课堂表现、沟通能力、课外活动能力等多个方面与家长及学生交流。这种交流一般会在轻松的气氛下进行，老师会尽可能鼓励学生及家长，并让他们共同面对需要解决的问题。一对一面谈的目的，是为了尊重每个孩子的隐私，更有针对性地帮助每个孩子，给每一个家长提出意见，而不是给他们增添更多压力。
小编说
一对一面谈是广受欢迎的家长会形式。老师和家长在一对一的面谈，有利于学生隐私的保护，不会给家长施加多余的压力，还可以让家长更为系统全面地了解孩子，老师更有针对性地给学生提出问题及意见。这种形式的家长会，虽然缺少了家长之间的互动交流，但确实方便又科学。
互动游戏式
家长会从一个名为“盲行”的游戏开始：家长蒙上眼睛，被不是自己孩子的学生搀着，走过一段有障碍、有转弯的路程，行走过程中，不能用语言交流。这个有趣热闹的游戏给家长会营造出了气氛后，老师亲切道出设计这样一个游戏的初衷：请家长体验在黑暗中被搀扶行走的心情，让学生体验搀扶的艰难。接着，老师拿出15分钟时间，请家长和孩子倾心交谈，家长纷纷检讨了自己过去不当的教育方法。最后，每一位家长给自己孩子写一句赠言，鼓励孩子树立信心。
小编说
家长会中加入游戏环节，让家长与孩子一起参加游戏，在游戏中实现互动交流，这的确是一个好的沟通方式。当然老师也可以借助游戏来传达自己的想法，这样的形式会使家长和孩子更易于接受，更主动地接受。
实践+讨论式
班主任让每个学生养一条小金鱼，在开家长会时带来。家长会上，老师说，“我们今天要搞一个金鱼的评比。但不是比谁的鱼大，谁的鱼漂亮，我们是要比谁的鱼的的确确是自己养的。”在一片愕然的目光中，老师引出了诚实的话题，请家长和学生共同进行讨论。老师是要用这种特别的讨论式家长会，帮助学生提高对诚实的认识，还要使父母们意识到“分数”不是最重要的，应该首先关心孩子的人格塑造，与老师共同引导孩子学习做人、做事，以这样的形式给家长学生提醒和教育。
小编说
课下实践与家长会上讨论相结合的形式，会带给家长一种强烈的参与感和时间感，也有利于教师教育目的实现。通过共同实践，再加之家长会上的深入讨论，话题对家长和学生的教育力度就更显深刻。相信家长们也愿意用这样的方式看到自身问题，积极与老师配合。
借助新技术式
QQ、微信、微博等新兴交际工具的普及为创新家长会形式提供了崭新平台。以班级为单位创设班级家长QQ群、微信群，把家长会开到网络里。班主任可以利用空闲时间和家长进行一对一、一对多交流、沟通教育经验与方法。同时，也可提前约定时间召集家长相互探讨互动。“网络家长会”能够打破传统家长会的时空界限，方便快捷，使双方“零距离”交流、协商。学校和班主任要积极运用新技术手段创新家长会开办形式，冲破传统模式的壁垒，来凝聚更多的人气。
小编说
新的科学技术不断发展，互联网时代已到来。家长会如果借助新技术的力量，必然会冲破传统家长会的很多局限。比如在时间和空间上，家长和老师的沟通会更加灵活，家长会甚至可以实现线上的视频互动，这样就会解决很多以前开家长会让老师们头疼的问题。
（中国教育报刊社全媒体中心实习编辑 张心怡 综合整理）
