教育，更需要耐心 (1人在浏览)

[linke]

相信大家都有感觉现在的学生已经越来越难教，或者说现在的学生越来越赖学。其实我觉得，现在的时代已经不同，年轻一代是在自由民主个性思想指导下成长起来的，我们作为老师的，也不能再用老一套思维来对待现在的学生，不要想着底下的学生会坐得端端正正听自己在讲台上满天灌，教育越来越更需要一种耐心，是允许学生犯错而不断督促改正的耐心。
笔者看到过，同样一个大家都自认为最差的“烂班”，但是换了个科任后，这个科任的科目能直线上升，直至紧跟尖子班之后，把其他的普通班都远远甩在了身后。可笑的是，这个的班其他科还是一样的烂！究其原因，笔者专门去听课（学习），感觉很深刻，就是耐心！这个老师上课了，会在班里巡逻几遍，要求大家把书拿出来，翻到哪一页，不知道讲到哪里的学生，老师主动帮他翻开书本，找到哪一页哪一行，指着告诉他，这个过程是没有一点责备的意思，而是很友善的，像长者对晚辈很慈祥的关怀，这样一份耐心学习如何不敬佩？？？
在物欲横流的今天，希望我们大家给教育多一份耐心。

 

[阿玲2005]

呵呵，略有认同，但是，对于不读书的学生，还真的没有任何更好的解决方法。我认为学生是否喜欢好学愿意学更多的原因在家庭方面、如果家长重视了，孩子自然会喜欢的，如果家长对自己的孩子都爱理不理的，老师更无能为力了。当然在孩子成长的过程中，学生厌学，老师也有部分的责任，即使你对他负责，但大多时候，这些学生并不买你的帐，反而怪你多事，努力读书一定会非常辛苦的事，过来人都明白这点。牛不喝水，你按不下啊，你懂 ？你的方法对中层的学生还好，对下层次的学生是没有任何作用的了，因为他们根本不信你这套。

 

[因爱而生]

QUOTE(阿玲2005 @ 2015年04月22日 Wednesday, 12:23 PM)
呵呵，略有认同，但是，对于不读书的学生，还真的没有任何更好的解决方法。我认为学生是否喜欢好学愿意学更多的原因在家庭方面、如果家长重视了，孩子自然会喜欢的，如果家长对自己的孩子都爱理不理的，老师更无能为力了。当然在孩子成长的过程中，学生厌学，老师也有部分的责任，即使你对他负责，但大多时候，这些学生并不买你的帐，反而怪你多事，努力读书一定会非常辛苦的事，过来人都明白这点。牛不喝水，你按不下啊，你懂 ？你的方法对中层的学生还好，对下层次的学生是没有任何作用的了，因为他们根本不信你这套。

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牛不喝水，可以创造喝水的条件，如拉它去大山小田溜溜，出出汗，干干活，对了，干活是牛的最爱，这样下来，牛应该要喝水了'。
某学生不喜欢学习，甚至连书都不打开。我观察两周多，发现他的影响力强，天天有人跟随。办法是安排他当舍长，学校最小的官，管十号人马。开始，他不肯，我说，你爸也管百来人，不是管的好好的嘛。他的爸爸曾经吃过三次国家饭（入狱），来搞种养致富了，跟随不少。他听了默不作声。我给他一份打印好的中学生守则和日常行为规范，只交代一句话，全舍友会背后再报告。一周后，在我巡舍时，他们人人背出来，超出我的想象。接下来就是背课文，背公式，背单词，背一个算一个，慢慢来，那个舍变好了，隔壁的也跟着变化。

 

[天在看人]

初中学生最好不用上晚修,让他们在家里给家长管管.

 

[我不是强盗]

现在学生的教育，家庭教育缺失！大部分家长放手不管或不让人管，这才是老师施展教育难的原因所在。

 

[什么是民主]

QUOTE(因爱而生 @ 2015年04月22日 Wednesday, 02:10 PM)
牛不喝水，可以创造喝水的条件，如拉它去大山小田溜溜，出出汗，干干活，对了，干活是牛的最爱，这样下来，牛应该要喝水了'。
某学生不喜欢学习，甚至连书都不打开。我观察两周多，发现他的影响力强，天天有人跟随。办法是安排他当舍长，学校最小的官，管十号人马。开始，他不肯，我说，你爸也管百来人，不是管的好好的嘛。他的爸爸曾经吃过三次国家饭（入狱），来搞种养致富了，跟随不少。他听了默不作声。我给他一份打印好的中学生守则和日常行为规范，只交代一句话，全舍友会背后再报告。一周后，在我巡舍时，他们人人背出来，超出我的想象。接下来就是背课文，背公式，背单词，背一个算一个，慢慢来，那个舍变好了，隔壁的也跟着变化。

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你是老师？你回应套工资帖什么意思？害到我们以为你是主管套工资的发言人！SB一个！

 

[因爱而生]

QUOTE(什么是民主 @ 2015年04月22日 Wednesday, 06:03 PM)
你是老师？你回应套工资帖什么意思？害到我们以为你是主管套工资的发言人！SB一个！

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哈哈！曾经做过这样的班主任：初二年级所有班主任（除开我）都不要的后进生，全都给我阴差阳错接管，效果不错（家长语），具体过程会发帖子，请多多赐教！

至于评聘职称的事，有听闻。四大程序：学校评聘、公示后交材料，教育部门收集材料送人社审核，财政部门根据报表发工资。如有漏缺，请大家补充。现在是第三程序。

 

[什么是民主]

QUOTE(什么是民主 @ 2015年04月22日 Wednesday, 06:03 PM)
你是老师？你回应套工资帖什么意思？害到我们以为你是主管套工资的发言人！哦，原来是好心人，误会了！

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[因爱而生]

如果是人师，出言不逊是罪过。

 

[因爱而生]

QUOTE(天在看人 @ 2015年04月22日 Wednesday, 04:51 PM)
初中学生最好不用上晚修,让他们在家里给家长管管.

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从晚上7点一直上晚自习到9点多，每天增加两个多小时的学习。在家，最多也是看两个小时的电视，或者到外面去过夜生活。是利是弊，大家比我更明了。

 

[庸人自忧]

QUOTE(linke @ 2015年04月22日 Wednesday, 01:01 PM)
相信大家都有感觉现在的学生已经越来越难教，或者说现在的学生越来越赖学。其实我觉得，现在的时代已经不同，年轻一代是在自由民主个性思想指导下成长起来的，我们作为老师的，也不能再用老一套思维来对待现在的学生，不要想着底下的学生会坐得端端正正听自己在讲台上满天灌，教育越来越更需要一种耐心，是允许学生犯错而不断督促改正的耐心。
笔者看到过，同样一个大家都自认为最差的“烂班”，但是换了个科任后，这个科任的科目能直线上升，直至紧跟尖子班之后，把其他的普通班都远远甩在了身后。可笑的是，这个的班其他科还是一样的烂！究其原因，笔者专门去听课（学习），感觉很深刻，就是耐心！这个老师上课了，会在班里巡逻几遍，要求大家把书拿出来，翻到哪一页，不知道讲到哪里的学生，老师主动帮他翻开书本，找到哪一页哪一行，指着告诉他，这个过程是没有一点责备的意思，而是很友善的，像长者对晚辈很慈祥的关怀，这样一份耐心学习如何不敬佩？？？
在物欲横流的今天，希望我们大家给教育多一份耐心。

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这么难得的榜样，应该把他的名字和学校公布出来，让大家向他学习，并去听他的课，把他的经验发扬光大

 

[因爱而生]

QUOTE(庸人自忧 @ 2015年04月22日 Wednesday, 10:06 PM)
这么难得的榜样，应该把他的名字和学校公布出来，让大家向他学习，并去听他的课，把他的经验发扬光大

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如有愿意去现场观摩指导的，可以发私信给版主吧

 

[白蕉叶]

还要有方法才行

 

[高迷]

教育需要耐心诚然没有错，但总不能无限度的忍耐和包容吧。假如你的学生不把你当人看待你会如何处理呢？别再标榜自己了。别忘了教师也是人，非圣非仙。请重新审视教与学两个载体，请不要人云亦云。

 

[唯用一好心]

QUOTE(高迷 @ 2015年04月24日 Friday, 08:57 PM)
教育需要耐心诚然没有错，但总不能无限度的忍耐和包容吧。假如你的学生不把你当人看待你会如何处理呢？别再标榜自己了。别忘了教师也是人，非圣非仙。请重新审视教与学两个载体，请不要人云亦云。

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教师是活生生的人，是受过高等教育（也有中等）的文化人。既然能为师，应该有道德涵养，有理想追求，有别市井小民之人。赞同给点掌声！

 

[高迷]

所谓的有道德涵养，有理想追求难道要打不还手骂不还口吗？记得曾有一位中学校长这样管理他的学校：为了避免学生再次破坏该校的门窗、桌椅，请齐所有的调皮学生到酒店大吃一顿。然后向这帮学生求饶。结果这所学校的桌椅烂得比以前更厉害了。这个校长也因此被调离了这所学校。

 

[唯用一好心]

QUOTE(高迷 @ 2015年04月25日 Saturday, 08:28 PM)
所谓的有道德涵养，有理想追求难道要打不还手骂不还口吗？记得曾有一位中学校长这样管理他的学校：为了避免学生再次破坏该校的门窗、桌椅，请齐所有的调皮学生到酒店大吃一顿。然后向这帮学生求饶。结果这所学校的桌椅烂得比以前更厉害了。这个校长也因此被调离了这所学校。

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义务教育法，未成年人保护法等等都严令禁止体罚学生或者变相体罚学生，不能以罚代管，依法办学应该是每个校长的基本原则。
你听说过苏霍姆林斯基、陶行知、叶圣陶、于漪、窦桂梅、李希贵、李镇西、蔡林森等教育名家校长体罚过学生吗？没有，他们都是有他们的智慧来教导学生，影响学生。方法永远比问题多！

 

[dirxc]

有教无类，不忘初心，社会就需要多些这种有职业素养的教师。

 

[高迷]

记得报纸上曾报道过陆丰中考，学生作弊监考老师履行监考职责后被考生毒打而治院的事件。请问那位监考员履行职责有错吗?我反对体罚学生，但更反对那些不分对错的一味讨好学生的行为。不分对错地一味讨好学生这是一种不负责任的行为。这种行为会使学生混淆是非。我个人认为学生跟老师都是平等的人。谁犯了错误都可以依法依规进行纠正，该罚的就罚，该批评的就批评。温床里是长不出茁壮的幼苗的。大教育家的行为是可颂的,但别忘了今天的教育对象已不再是当年的学生了。你听所过以前的学生打老师吗？苏联的革命经验是成功的但在中国是不可复制的。

 

[唯用一好心]

法律摆在那里，你胆敢体罚学生，家长放过你？

 

[Db555]

QUOTE(因爱而生 @ 2015年04月22日 Wednesday, 02:10 PM)
牛不喝水，可以创造喝水的条件，如拉它去大山小田溜溜，出出汗，干干活，对了，干活是牛的最爱，这样下来，牛应该要喝水了'。
某学生不喜欢学习，甚至连书都不打开。我观察两周多，发现他的影响力强，天天有人跟随。办法是安排他当舍长，学校最小的官，管十号人马。开始，他不肯，我说，你爸也管百来人，不是管的好好的嘛。他的爸爸曾经吃过三次国家饭（入狱），来搞种养致富了，跟随不少。他听了默不作声。我给他一份打印好的中学生守则和日常行为规范，只交代一句话，全舍友会背后再报告。一周后，在我巡舍时，他们人人背出来，超出我的想象。接下来就是背课文，背公式，背单词，背一个算一个，慢慢来，那个舍变好了，隔壁的也跟着变化。

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那么，他们在你的教育之下，成绩是不是很好了？

 

[Db555]

QUOTE(高迷 @ 2015年04月26日 Sunday, 01:00 PM)
记得报纸上曾报道过陆丰中考，学生作弊监考老师履行监考职责后被考生毒打而治院的事件。请问那位监考员履行职责有错吗?我反对体罚学生，但更反对那些不分对错的一味讨好学生的行为。不分对错地一味讨好学生这是一种不负责任的行为。这种行为会使学生混淆是非。我个人认为学生跟老师都是平等的人。谁犯了错误都可以依法依规进行纠正，该罚的就罚，该批评的就批评。温床里是长不出茁壮的幼苗的。大教育家的行为是可颂的,但别忘了今天的教育对象已不再是当年的学生了。你听所过以前的学生打老师吗？苏联的革命经验是成功的但在中国是不可复制的。

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[高迷]

只要是法律允许的我会让犯错误的学生得到她（他）应得到的结果。但这个行为并不一定要教师自己去实施。例如可以找家长或相关的部门。现在教师的地位之所以这么低很大程度上跟教师自身脱不了关系。现在一部分教师（特别是年轻教师）对一些时尚的教育教学观点信如佛旨，忽略了中国的国情，地方的民情等。他们为了迎合学生放弃个人的人格尊严，还一路标榜学生的地位至高无上，哪怕是犯错误的学生也不例外。

 

[高迷]

请问体罚一词您如何解释呢？我想您对“教育”一词的新含义存在着误解。您还没有摆好自己的位置。

 

[唯用一好心]

QUOTE(Db555 @ 2015年04月26日 Sunday, 07:29 PM)
那么，他们在你的教育之下，成绩是不是很好了？

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没有马良神笔之力。
只是课堂上，科任老师上课比较顺利，故意捣乱现象减少，打群架基本没有，两个学期拿了33次文明班（总共38次），我也拿了年度考核先进。初三年级，因工作变动，我没有带他们。最后，他们基本上都顺利毕业，一半人读了高中，一半人读了职校，只有一个同学去家里的养殖场当副手。在农村初中，我认为这是合格的。