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高考改变命运，这句谎言还要说多少岁呢 (2人在浏览)
- 主题发起人 hyl168
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像我这种人，不读书什么都不是。
如今，我有机会出去做生意，但是我最爱的仍是教书，即使工资少些我也得干。
不读书，于我是无法想象的。
没有文化的人，可能无法理解文化的价值。
一个人的价值，不一定要以他自己赚多少钱来计算的。
你看老子，一生就留下五千言道德经，一生就教一个弟子尹喜，但是你能用当时一个国王甚至天子来相提并论吗？
现在很多人骂孔子，孔子这个人，他一生就想当官为生民立命、为万世开太平，可惜找不到自己喜欢好的老板，他宁愿炒老板和隐于杏坛，但他的价值能和一个王侯相比吗？
文化是一个国家的生命线，文化是一个家族兴旺发达、长治久安的生命线。文化的重要性岂是能以钱计量的。
电白人说过一个句话：放支行开，给我担支入城门。大官从我支过，小官是我生的。
这个支是什么？
这个支就是文化！
文化是一个国家文化的生命线。
不读书何以传承文化？
不读书的人，以为自己能上网打几个字就叫有文化了？
如今，我有机会出去做生意，但是我最爱的仍是教书，即使工资少些我也得干。
不读书，于我是无法想象的。
没有文化的人，可能无法理解文化的价值。
一个人的价值，不一定要以他自己赚多少钱来计算的。
你看老子，一生就留下五千言道德经，一生就教一个弟子尹喜，但是你能用当时一个国王甚至天子来相提并论吗？
现在很多人骂孔子，孔子这个人，他一生就想当官为生民立命、为万世开太平，可惜找不到自己喜欢好的老板，他宁愿炒老板和隐于杏坛，但他的价值能和一个王侯相比吗？
文化是一个国家的生命线，文化是一个家族兴旺发达、长治久安的生命线。文化的重要性岂是能以钱计量的。
电白人说过一个句话：放支行开，给我担支入城门。大官从我支过，小官是我生的。
这个支是什么？
这个支就是文化！
文化是一个国家文化的生命线。
不读书何以传承文化？
不读书的人，以为自己能上网打几个字就叫有文化了？
QUOTE(hyl168 @ 2014年04月14日 Monday, 12:14 PM)
你们都没看到我说的重点呀，我说的意思是，高价培养出来的大学生，能力已经是相当的差了，连年的扩招，中国的最好的大学排名比香港的大学都比不起。现在的大学生整天都是干些啥呢？到毕业的时候，连简历都不会写，谈什么竞争力呢？
别说扩招，就是扩招前情况也是差不多的，大学毕业生的水平高低，很大程度上取决于个人的努力。
我大三的时候，就帮计算机专业的大四毕业生翻译英文资料。译到我后来我不肯干了。要肯干，还要帮做毕业论文。你说这些人有多厉害呢？四年下来，没学到东西的人大把。毕业设计直接拿前人的来抄。
就是这样，我的班长还和我论证我们是百里挑一的。经他一分析，我们还真就是百里挑一的。
临近毕业，我感慨，经过几次实习之后，我发现我一点都不担心将来到工厂不会干活了。我一个同学很忧虑地说：我觉得我还是不行。他四年中花许多时间来打游戏了。他是我们班上少数两三个从事本专业的同学，就这样，也不妨碍他现在满世界跑。他上学时英语较差，但出国工作也没有任何问题。我认识一个其他学院的同学，四级考了几次才勉强过关，几年后听说他已经去美国读书了。大学期间学的东西不多，工作后再努力也来得及。
大学排名的问题和体制有关。搞学术的人早被淘汰了。但优秀的学生依旧很多。不少高中生没有参加中国的高考直接考国外的大学，也能考上。
考大学就要瞄准 211 985 C9。这些学校的毕业生再差也有个谱。就像有人说春华的尖子生 35x 分入，从一中出来时也是三百多分。我看过小学升学考题，我认为除了入学成绩注水，一般不可能。
你们都没看到我说的重点呀，我说的意思是，高价培养出来的大学生，能力已经是相当的差了，连年的扩招，中国的最好的大学排名比香港的大学都比不起。现在的大学生整天都是干些啥呢？到毕业的时候，连简历都不会写，谈什么竞争力呢？
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别说扩招，就是扩招前情况也是差不多的，大学毕业生的水平高低，很大程度上取决于个人的努力。
我大三的时候，就帮计算机专业的大四毕业生翻译英文资料。译到我后来我不肯干了。要肯干，还要帮做毕业论文。你说这些人有多厉害呢？四年下来，没学到东西的人大把。毕业设计直接拿前人的来抄。
就是这样，我的班长还和我论证我们是百里挑一的。经他一分析，我们还真就是百里挑一的。
临近毕业，我感慨，经过几次实习之后，我发现我一点都不担心将来到工厂不会干活了。我一个同学很忧虑地说：我觉得我还是不行。他四年中花许多时间来打游戏了。他是我们班上少数两三个从事本专业的同学，就这样，也不妨碍他现在满世界跑。他上学时英语较差，但出国工作也没有任何问题。我认识一个其他学院的同学，四级考了几次才勉强过关，几年后听说他已经去美国读书了。大学期间学的东西不多，工作后再努力也来得及。
大学排名的问题和体制有关。搞学术的人早被淘汰了。但优秀的学生依旧很多。不少高中生没有参加中国的高考直接考国外的大学，也能考上。
考大学就要瞄准 211 985 C9。这些学校的毕业生再差也有个谱。就像有人说春华的尖子生 35x 分入，从一中出来时也是三百多分。我看过小学升学考题，我认为除了入学成绩注水，一般不可能。
肉食者鄙！1999年，在教育产业化的喧嚣声中，不知是哪位高人出的馊主意让高校扩招，无限制地扩张招生规模。造成很多中专职校停办，依我看，这是中国当代教育失策之举。
时至今日，十五年过去了，昔日的国家骄子，全国人民崇拜和羡慕的大学生，一些非稀缺专业的本科生的工资水平已接近甚至低于建筑工地普通民工。新的读书无用论由此沉渣泛起、并无情地漫延，这是扩招之后产生的必然结果！
从形式上看，教育部的官员可谓用心良苦，或者是想借此让更多年轻人有进大学的机会，让今后的中国大学生越来越多，在文化素养上有个较大的提高，但事实上，只是在生源上进行了扩充，在教育手段上却没有多大跟进，许多野鸡大学更是趁机赚取更高的利润，至于学习，似乎不再是学校和学生们的主业，学生们不再好好学习，持“有张大学文凭足矣”这种糊涂思想的大有人在，最后的结局是，年轻人素质未有提高，心气却提高了不少，因而无法在社会中找到自己的立足点，这些都应归咎于大学生对自己的“重视程度”过高，他们不知道在这个竞争激烈的社会上，文凭有时真的不能代表什么。
我的观点是：不要贪图虚荣，无论读什么学校，都要刻苦钻研，学好知识，掌握过硬的本领才是王道。
时至今日，十五年过去了，昔日的国家骄子，全国人民崇拜和羡慕的大学生，一些非稀缺专业的本科生的工资水平已接近甚至低于建筑工地普通民工。新的读书无用论由此沉渣泛起、并无情地漫延，这是扩招之后产生的必然结果！
从形式上看，教育部的官员可谓用心良苦，或者是想借此让更多年轻人有进大学的机会，让今后的中国大学生越来越多，在文化素养上有个较大的提高，但事实上，只是在生源上进行了扩充，在教育手段上却没有多大跟进，许多野鸡大学更是趁机赚取更高的利润，至于学习，似乎不再是学校和学生们的主业，学生们不再好好学习，持“有张大学文凭足矣”这种糊涂思想的大有人在，最后的结局是，年轻人素质未有提高，心气却提高了不少，因而无法在社会中找到自己的立足点，这些都应归咎于大学生对自己的“重视程度”过高，他们不知道在这个竞争激烈的社会上，文凭有时真的不能代表什么。
我的观点是：不要贪图虚荣，无论读什么学校，都要刻苦钻研，学好知识，掌握过硬的本领才是王道。
QUOTE(希望电白明天更好 @ 2014年04月14日 Monday, 09:54 AM)
没看到多少大学生找不到工作。至于工资低，那是因为读的大学比较烂，对社会的贡献比不上农民工。
这话有理，读一个2B、3B这样的垃圾大学，在学校里都是混日子，学到什么真本事？科学院一个院士说，现在的研究生不如80年代的中专生，何况大学生呢!现在的教授天天在搞创收，没进过教室，让年轻没经验讲师在授课，学生的水平能怎么样呢?名牌大学还好的，毕竟学生天资高，上手快，普通大学的学生读了四年，出来后发现混了四年，什么都没学到，你们说怎么改变命运？
没看到多少大学生找不到工作。至于工资低，那是因为读的大学比较烂，对社会的贡献比不上农民工。
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这话有理，读一个2B、3B这样的垃圾大学，在学校里都是混日子，学到什么真本事？科学院一个院士说，现在的研究生不如80年代的中专生，何况大学生呢!现在的教授天天在搞创收，没进过教室，让年轻没经验讲师在授课，学生的水平能怎么样呢?名牌大学还好的，毕竟学生天资高，上手快，普通大学的学生读了四年，出来后发现混了四年，什么都没学到，你们说怎么改变命运？
