大树上的猴子
副教授
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- 2011-01-24
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喂！你好，是学校主任吗？
哦，你好我是班主任！
哦，我是XXX的家长，我找到病历了还有一些单据看看能否办好停学手续。
好的，我问问学校领导，你先别过来。
我和孩子他妈已经在学校门口了。
这样呀，那你进来吧，我在宿舍。
电话挂了之后电话就直接打到领导那里去 ，其实昨天领导都说了是需要医生的诊断证明，也清楚地传达给了家长，再次确认也是强调必须有一份盖着“诊断证明书”的文件。可能家长今天还是来了，事先一个电话也好，不用多走一趟，可能是来回一趟人民医院确实有点麻烦，找到那些丢失的病历和单据还是抱着侥幸的心理。接待家长有时候是很难说要花多少时间，只能把电脑上没做完的东西整理一下，然后打开门等家长过来。
那些病历和单据被包得那么好，我本不打算伸手去接过来看，因为已经确切知道这些东西都没用。不过接过来看一下还算让他们白跑一趟能得到一点安慰，然后也顺便了解一下学生真实的病情。家长说起学生这个病，两个人都是唉声叹气，也确实上个学期不间断的请假，反反复复也很是折腾人。单是帮他停开饭卡和写的请假条都不记得有多少回，但是谁都知道谁不想有个好身体。越是谈这病，这双亲越是语气沉重，高额的医疗费用，各大医院来回的奔走，家庭收入的微薄・・・・・我突然觉得有点无措，除了聆听之外我更多只是说些我自己都不太有根据的话。
胃出血不算大问题吧，又不是什么不治之症，比起那些什么白血病，癌症。你们也不用太担心，只要坚持治疗，生活中注意调养一定会好起来的。我村里之前（编了个故事）・・・・・・・
希望是这样，孩子这么小就遭这样的罪，真是前世不知道做了什么。
说不定跨过这个堪就是福了，他这么大了又懂事，等把停学手续办好，九月份再来的时候让他重读初二，这样就不会掉队，留一年说不一定会更好。
重读初二可以的吗？
当然可以，我和校长说好了，校长还说让他把书带回去有时间看看（书是后来才征求的）
那就好，太谢谢你们了！
不用谢
他的行李看看什么时候帮他收拾一下
行李！哦，对了。要不今天就带回去吧，也算作不白跑一趟.
然后带打了个电话给科任老师，老师可能没带手机没人接，所以让家长到学生宿舍楼下等，直接跑上了教学楼。为何要跑上去，因为还有十几分钟就下课了，太多学生看着搬行李，会感觉有不好的影响。我的气还没喘过来，班里老师正和同学们开着玩笑。我来了他们似乎笑得更开心，不过我和科任老师打了个招呼，让一位学生拿钥匙带家长回宿舍，就直接进去找到那学生的桌子收拾书本，因为抽屉里放的东西不少，让一个同学帮忙整理。几十双眼睛呆呆地看着忙乎的我，安安静静的，似乎渴望知道发生什么事了。
老师，他怎么了？（没留意是谁问的）
停学了！
哦！
还来吗？（异口同声很多声音）
不来了吧！（是不来这个班了，我当时因为赶时间说得快）
・・・・・・・・・・・・・接着静静没有声音了
上到学生宿舍时，行李差不多都打包好了，校警也在。学生的爸爸打算不要席子了，因为有点烂，我让他们拿回去，用线修补一下还是可以用，因为确实那些竹片也没断，要知道一张竹席子要二十多。下去的时候，校警把被子搂在怀里说他帮忙拿下去，因为大家都要下去手都空着就没让他帮忙。快走到教师宿舍楼的时候，才记得今天早上的表彰大会上，好像学生还有张奖状。让家长在楼上稍等片刻 ，我便跑了上去・・・・・
二等奖，不错，拿回去给他吧！
哦，太谢谢老师你了！
他们把包着病历的那个袋子打开，把奖状夹了进去・・・
下课铃响，他们走已经走远。
哦，你好我是班主任！
哦，我是XXX的家长，我找到病历了还有一些单据看看能否办好停学手续。
好的，我问问学校领导，你先别过来。
我和孩子他妈已经在学校门口了。
这样呀，那你进来吧，我在宿舍。
电话挂了之后电话就直接打到领导那里去 ，其实昨天领导都说了是需要医生的诊断证明，也清楚地传达给了家长，再次确认也是强调必须有一份盖着“诊断证明书”的文件。可能家长今天还是来了，事先一个电话也好，不用多走一趟，可能是来回一趟人民医院确实有点麻烦，找到那些丢失的病历和单据还是抱着侥幸的心理。接待家长有时候是很难说要花多少时间，只能把电脑上没做完的东西整理一下，然后打开门等家长过来。
那些病历和单据被包得那么好，我本不打算伸手去接过来看，因为已经确切知道这些东西都没用。不过接过来看一下还算让他们白跑一趟能得到一点安慰，然后也顺便了解一下学生真实的病情。家长说起学生这个病，两个人都是唉声叹气，也确实上个学期不间断的请假，反反复复也很是折腾人。单是帮他停开饭卡和写的请假条都不记得有多少回，但是谁都知道谁不想有个好身体。越是谈这病，这双亲越是语气沉重，高额的医疗费用，各大医院来回的奔走，家庭收入的微薄・・・・・我突然觉得有点无措，除了聆听之外我更多只是说些我自己都不太有根据的话。
胃出血不算大问题吧，又不是什么不治之症，比起那些什么白血病，癌症。你们也不用太担心，只要坚持治疗，生活中注意调养一定会好起来的。我村里之前（编了个故事）・・・・・・・
希望是这样，孩子这么小就遭这样的罪，真是前世不知道做了什么。
说不定跨过这个堪就是福了，他这么大了又懂事，等把停学手续办好，九月份再来的时候让他重读初二，这样就不会掉队，留一年说不一定会更好。
重读初二可以的吗？
当然可以，我和校长说好了，校长还说让他把书带回去有时间看看（书是后来才征求的）
那就好，太谢谢你们了！
不用谢
他的行李看看什么时候帮他收拾一下
行李！哦，对了。要不今天就带回去吧，也算作不白跑一趟.
然后带打了个电话给科任老师，老师可能没带手机没人接，所以让家长到学生宿舍楼下等，直接跑上了教学楼。为何要跑上去，因为还有十几分钟就下课了，太多学生看着搬行李，会感觉有不好的影响。我的气还没喘过来，班里老师正和同学们开着玩笑。我来了他们似乎笑得更开心，不过我和科任老师打了个招呼，让一位学生拿钥匙带家长回宿舍，就直接进去找到那学生的桌子收拾书本，因为抽屉里放的东西不少，让一个同学帮忙整理。几十双眼睛呆呆地看着忙乎的我，安安静静的，似乎渴望知道发生什么事了。
老师，他怎么了？（没留意是谁问的）
停学了！
哦！
还来吗？（异口同声很多声音）
不来了吧！（是不来这个班了，我当时因为赶时间说得快）
・・・・・・・・・・・・・接着静静没有声音了
上到学生宿舍时，行李差不多都打包好了，校警也在。学生的爸爸打算不要席子了，因为有点烂，我让他们拿回去，用线修补一下还是可以用，因为确实那些竹片也没断，要知道一张竹席子要二十多。下去的时候，校警把被子搂在怀里说他帮忙拿下去，因为大家都要下去手都空着就没让他帮忙。快走到教师宿舍楼的时候，才记得今天早上的表彰大会上，好像学生还有张奖状。让家长在楼上稍等片刻 ，我便跑了上去・・・・・
二等奖，不错，拿回去给他吧！
哦，太谢谢老师你了！
他们把包着病历的那个袋子打开，把奖状夹了进去・・・
下课铃响，他们走已经走远。
