时评：茂名人民不应崇拜考试机器，教师要培养学生社会视野和可持续发展能力！
2013年广东省高考成绩已经公榜。从网上信息开，信宜中学已经先声夺人，高州那边宣传机器已开启。作为长期观察高考动的观察者，高考确实是贫穷落后地区人民走上致富、走出深山、走进大城市，接受现代文明洗礼重要一步。
茂名人是否应该反思一下教育，是否应该反思我们教育机器的运转的问题？
首先，茂名人不应该崇拜考试机器。一个社会的发展，一个地区的发展，一个学校的发展为何就靠这些宣传？学校在考试前灌输学生考试意识，考试后大力宣传考试成绩，且已经成为领导的政绩工程，因此这个地区起码是大多数是混沌未开之地。茂名的考试机器的宣传，从小学、初中、高中，从村、乡、镇、县到市，可谓是范围之广，社会影响之大。某些学校的枪手写出来软文，欺骗民众关心的分数。在我看来，这是领导凸显政绩要比其它都重要。地方经济发展落后，投资教育资金严重不足，教师队伍参差不齐，学生公民意识薄弱，我们反而乐于宣传考试机器考出来的成绩。从宏观看，不利于社会的发展，从微观看，说明本地区全体公民整体受教育程度较低。
再者，茂名理应提升教育素质，不断加大教师培训，让教师具有社会视野和可持续发展能力。其实教师的培养不但重要，且是茂名教育的成败关键。茂名应该利用茂名资源，从高校、中学挖掘优秀资源，整合资源，对教师进行大范围培训。淘汰教育观念落后的教师，树立教师的茂名意识、国家意识、世界眼光，才不至于让教师是井底之蛙。教师应该多读书，接受外界的文化和知识，吸取有用的知识。通过自己潜移默化，让学生具有社会视野，让学生具有可持续发展能力。
茂名的应该淘汰专科、控制本科、全吸纳研究生当教师，才能做大做强茂名教育。所以，当我们高考结束后，大力宣传成绩。不要忘记茂名是落后教育观念地方，市井文化是影响茂名发展重要所在。恰好今天论坛有个帖子：复读选择高州中学还是选择茂名一中。笔者认为，复读理应选择文明程度高、视野开阔的学校就读，能有利于孩子可持续发展。能选择县一中，不要选择镇中学；能选择市一中，不要选择县一级中学；能选择省实，不选择地级市中学。
所以，茂名人民不应该崇拜考试机器，理应培养学生社会公民意识、培养学生具有良好的视野和可持续能力要重要多。
2013年广东省高考成绩已经公榜。从网上信息开，信宜中学已经先声夺人，高州那边宣传机器已开启。作为长期观察高考动的观察者，高考确实是贫穷落后地区人民走上致富、走出深山、走进大城市，接受现代文明洗礼重要一步。
茂名人是否应该反思一下教育，是否应该反思我们教育机器的运转的问题？
首先，茂名人不应该崇拜考试机器。一个社会的发展，一个地区的发展，一个学校的发展为何就靠这些宣传？学校在考试前灌输学生考试意识，考试后大力宣传考试成绩，且已经成为领导的政绩工程，因此这个地区起码是大多数是混沌未开之地。茂名的考试机器的宣传，从小学、初中、高中，从村、乡、镇、县到市，可谓是范围之广，社会影响之大。某些学校的枪手写出来软文，欺骗民众关心的分数。在我看来，这是领导凸显政绩要比其它都重要。地方经济发展落后，投资教育资金严重不足，教师队伍参差不齐，学生公民意识薄弱，我们反而乐于宣传考试机器考出来的成绩。从宏观看，不利于社会的发展，从微观看，说明本地区全体公民整体受教育程度较低。
再者，茂名理应提升教育素质，不断加大教师培训，让教师具有社会视野和可持续发展能力。其实教师的培养不但重要，且是茂名教育的成败关键。茂名应该利用茂名资源，从高校、中学挖掘优秀资源，整合资源，对教师进行大范围培训。淘汰教育观念落后的教师，树立教师的茂名意识、国家意识、世界眼光，才不至于让教师是井底之蛙。教师应该多读书，接受外界的文化和知识，吸取有用的知识。通过自己潜移默化，让学生具有社会视野，让学生具有可持续发展能力。
茂名的应该淘汰专科、控制本科、全吸纳研究生当教师，才能做大做强茂名教育。所以，当我们高考结束后，大力宣传成绩。不要忘记茂名是落后教育观念地方，市井文化是影响茂名发展重要所在。恰好今天论坛有个帖子：复读选择高州中学还是选择茂名一中。笔者认为，复读理应选择文明程度高、视野开阔的学校就读，能有利于孩子可持续发展。能选择县一中，不要选择镇中学；能选择市一中，不要选择县一级中学；能选择省实，不选择地级市中学。
所以，茂名人民不应该崇拜考试机器，理应培养学生社会公民意识、培养学生具有良好的视野和可持续能力要重要多。
