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庆祝博贺镇今天以高分通过省教育强镇的验收 (2人在浏览)

电光

大学二年级
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2006-03-29
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省教育强镇验收小组从6月3日进驻博贺镇,为期两天的验收工作。6月3日主要到各中小学查看学校各项工作,6月4日查看创建教育强镇的材料,下午开总结会。这次验收小组非常认真,从学校的场室布置、图书、仪器的配置等以及各项材料的查看,都不是走过场。仅创建教育强镇的材料,就看了三小时多。此次博贺镇能以高分通过省教育强镇的验收,实属工作到位,不是浪得虚名。博贺人们应该庆祝。从明天起,博贺就是省教育强镇。
 
face3.gif
 
我吐~~~~认真查看创强材料~~~有认真看过现场吗?有完全落实并完成了所有工程项目吗?只懂看资料,资料,资料……
别喷,我只是发泄发泄我的胡思乱想而已
 
QUOTE(百年大计 教育为本 @ 2013年06月04日 Tuesday, 06:19 PM)
博贺镇的教育真的很厉害了
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教育强在哪里?可以举例吗?
比如:每年的小考、中考、高考?
 
任何镇都有足够的材料证明自己是宇宙强镇。
 
QUOTE(电光 @ 2013年06月04日 Tuesday, 05:06 PM)
省教育强镇验收小组从6月3日进驻博贺镇,为期两天的验收工作。6月3日主要到各中小学查看学校各项工作,6月4日查看创建教育强镇的材料,下午开总结会。这次验收小组非常认真,从学校的场室布置、图书、仪器的配置等以及各项材料的查看,都不是走过场。仅创建教育强镇的材料,就看了三小时多。此次博贺镇能以高分通过省教育强镇的验收,实属工作到位,不是浪得虚名。博贺人们应该庆祝。从明天起,博贺就是省教育强镇。
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经过一次检查验收,就成了教育强镇!!!哈哈……
 
QUOTE(牛皮 @ 2013年06月04日 Tuesday, 07:44 PM)
任何镇都有足够的材料证明自己是宇宙强镇。
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QUOTE(电光 @ 2013年06月04日 Tuesday, 05:06 PM)
省教育强镇验收小组从6月3日进驻博贺镇,为期两天的验收工作。6月3日主要到各中小学查看学校各项工作,6月4日查看创建教育强镇的材料,下午开总结会。这次验收小组非常认真,从学校的场室布置、图书、仪器的配置等以及各项材料的查看,都不是走过场。仅创建教育强镇的材料,就看了三小时多。此次博贺镇能以高分通过省教育强镇的验收,实属工作到位,不是浪得虚名。博贺人们应该庆祝。从明天起,博贺就是省教育强镇。
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教育强不强镇要看今后的教学质量吧。不要看几个小时材料通过省检查组认定了教育强镇。如果单从材料说,省来的人要看十个小时的都有得看。
其实,从有合并小学初中消息后,本人曾发过留言:博贺初中现在纪律不是很好,慢班(差班)生经常干扰快班的学生。跟他们同年的都敢干扰,现在小学跟初中合并在一起(原来中学跟一小有一围墙相隔,现在围墙拆了),差生对小学生会怎样呢。就这个话题,我曾跟一些老师朋友聊天,有些老师就有这种感觉,未合并前,小学还有很多优秀生考上县城的初中。合并后如果管理不好,初中生搞得小学生没法读,造成结果就是小学升县城初中率下降;另个是造成家长都把小孩送到外地读小学,届时,小学生源不保,初中怎么办?
听说几天前,曾把二三小学及博美小学部分学生安排到中心学校上课,但那个乱无法说。对博美的学生,镇内学生特别欺,如果经常这样,学生有精神读书吗?教学质量能搞好吗?
所以说,要把博贺建成教育强镇,不是单靠挂几条口号标语、单靠材料就能搞好,关键是管理、是提高教学质量,才能留住学生,才能实现教育强镇目标。
 
QUOTE(电光 @ 2013年06月04日 Tuesday, 05:06 PM)
省教育强镇验收小组从6月3日进驻博贺镇,为期两天的验收工作。6月3日主要到各中小学查看学校各项工作,6月4日查看创建教育强镇的材料,下午开总结会。这次验收小组非常认真,从学校的场室布置、图书、仪器的配置等以及各项材料的查看,都不是走过场。仅创建教育强镇的材料,就看了三小时多。此次博贺镇能以高分通过省教育强镇的验收,实属工作到位,不是浪得虚名。博贺人们应该庆祝。从明天起,博贺就是省教育强镇。
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一间学校不用10分种就走过场了,看材料有用吗?
 
这样的东西也敢搬上来,真不知道什么叫丢脸!我看楼主应该是个高级黑,如果是,那我收回我的评价。
 
树仔那几千万都买不到教育强镇?该会喽!哈哈,教育强镇原来也是评出来的!
 
QUOTE(牛皮 @ 2013年06月04日 Tuesday, 09:15 PM)
下一个教育强镇是谁?
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一小
 
这些虚名有什么用!!
 
QUOTE(zhou @ 2013年06月04日 Tuesday, 08:21 PM)
教育强不强镇要看今后的教学质量吧。不要看几个小时材料通过省检查组认定了教育强镇。如果单从材料说,省来的人要看十个小时的都有得看。
其实,从有合并小学初中消息后,本人曾发过留言:博贺初中现在纪律不是很好,慢班(差班)生经常干扰快班的学生。跟他们同年的都敢干扰,现在小学跟初中合并在一起(原来中学跟一小有一围墙相隔,现在围墙拆了),差生对小学生会怎样呢。就这个话题,我曾跟一些老师朋友聊天,有些老师就有这种感觉,未合并前,小学还有很多优秀生考上县城的初中。合并后如果管理不好,初中生搞得小学生没法读,造成结果就是小学升县城初中率下降;另个是造成家长都把小孩送到外地读小学,届时,小学生源不保,初中怎么办?
听说几天前,曾把二三小学及博美小学部分学生安排到中心学校上课,但那个乱无法说。对博美的学生,镇内学生特别欺,如果经常这样,学生有精神读书吗?教学质量能搞好吗?
所以说,要把博贺建成教育强镇,不是单靠挂几条口号标语、单靠材料就能搞好,关键是管理、是提高教学质量,才能留住学生,才能实现教育强镇目标。
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博贺镇成为教育强镇不单单是指现在的博贺学校,还包括龙山片中小学。
 
QUOTE(一夜七次郎 @ 2013年06月04日 Tuesday, 06:37 PM)
我吐~~~~认真查看创强材料~~~有认真看过现场吗?有完全落实并完成了所有工程项目吗?只懂看资料,资料,资料……
别喷,我只是发泄发泄我的胡思乱想而已
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昨天已到各学校认真看现场了。通过创建教育强镇,各学校的教学楼、功能室及运动场都增加了很多。硬件搞上去了,对教学质量的提高是有促进的。
 

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