县教育局向全县中小学校校长下达十项刚性任务
为深入推进“把学校建设成为引领地方文明社会风气、培养经济社会建设人才的主阵地”活动，提高教育管理成效，为创建省教育强县奠定管理人才基础。近日，县教育局在局四楼会议室召开全县中小学校校长工作会议，部署全县学校教育管理工作。
县教育局党组书记、局长王业政在会上向全县中小学校校长下达了十项刚性任务。一要继续深化教育人事制度改革，公开选拔中小学校校长，加强对新选拔出来的校长的业务知识培训。二要校长深入教学第一线，每个学期深入一个科组、教研组全程参与教研活动。三要校长每一个学期听课不少于60节，每个学期开学第一个月全部安排听课，少开或不开各种会议。四要校长每年最少研读3本教育专著，并及时把书目名称向学校教职工公布，建学习气氛浓厚的书香校园。五要校长每天思考一个教育问题，有记录、有行动、有反思。六要创建立体式德育模式，创新德育内容，讲求德育成效。七要进一步完善学校总体发展规划，明确办学方向。八要切实抓好校长评价工作，继续推行社会评价机制，把中学、中心学校校长每年度的考核材料交县委、县政府主职领导审阅，面上小学的校长考核材料交当地镇委、镇政府主职领导审阅。九要想方设法让每一位学生参与到课堂中去，提高教师课堂艺术，务求高效课堂。十要狠抓学校校园文化建设，深入挖掘海洋文化、名人校友文化、特色校园文化等。
为深入推进“把学校建设成为引领地方文明社会风气、培养经济社会建设人才的主阵地”活动，提高教育管理成效，为创建省教育强县奠定管理人才基础。近日，县教育局在局四楼会议室召开全县中小学校校长工作会议，部署全县学校教育管理工作。
县教育局党组书记、局长王业政在会上向全县中小学校校长下达了十项刚性任务。一要继续深化教育人事制度改革，公开选拔中小学校校长，加强对新选拔出来的校长的业务知识培训。二要校长深入教学第一线，每个学期深入一个科组、教研组全程参与教研活动。三要校长每一个学期听课不少于60节，每个学期开学第一个月全部安排听课，少开或不开各种会议。四要校长每年最少研读3本教育专著，并及时把书目名称向学校教职工公布，建学习气氛浓厚的书香校园。五要校长每天思考一个教育问题，有记录、有行动、有反思。六要创建立体式德育模式，创新德育内容，讲求德育成效。七要进一步完善学校总体发展规划，明确办学方向。八要切实抓好校长评价工作，继续推行社会评价机制，把中学、中心学校校长每年度的考核材料交县委、县政府主职领导审阅，面上小学的校长考核材料交当地镇委、镇政府主职领导审阅。九要想方设法让每一位学生参与到课堂中去，提高教师课堂艺术，务求高效课堂。十要狠抓学校校园文化建设，深入挖掘海洋文化、名人校友文化、特色校园文化等。
