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我的初中过得还好，似因要照顾某个同学，吃饭冲凉都在一起，因此不感寂寞。
进入高中，情况就完全不同了。
我的成绩不突出，又迷上了文学，成绩不理想了！
今茂名纪委的某领导，当年曾教高一，第二个学期伊始，曾经对我说：“某某某，这个学期你还不交作业，我收你档！”
结果我还是没有交！领导的话也敢不听！
高一时，我非常迷茫！成绩不够理想，唯爱文学，那里性格较内面，有几个同学合得还行，但是有些心里危机仍很迷茫。
如果成绩不特别好，在高中很难过的。
老师不会特别关爱你，同学也很势利。
又处于青春期，感情有些复杂。
近十八岁了，你半成年了，没有人理你！内向的，在唯成绩为上的势利的同学甚至老师中，日子很难过的。除非有几个特别好的朋友的！
这个时候，我在想：人生的意义何在？
我真的不知道，我多少需要有值得信任的老师跟我谈人生观！特别喜欢老师谈到生活，因为那是书上没有的！
可惜老师都在赶课，没有时间吹牛皮。
政治书是苍白无力的！
不过我，没人想到死！
尽管我高二那年差点退学了！
因为父母的原因，高三我还是去读书了！
我仍然向往中文系，当时想大学是伊甸园。
进了大学，觉得人生也没有意义了！
我真的想自杀或出家，就是在读大专时。
中文系主任想找我谈人生，虽然我很需要人生的哲学，可是我不信任他。
事实上，现在看来，我错过一个好教授。
我没有自杀，也没有出家是因为我不忍父母白培养我多年，不忍心他们的眼泪。
当然想：“人生也许是没有意义的，但既然生下来了，应该努力地活着。”这句支持着我活着。我起码不忍心伤害父母对我的爱。
我的人生观发生时，也正是在我最迷茫的时候，我读了一些书。
后来，我读一本书《历史的经验》，这本书经我一些启迪。我想如果早些读到，人生也许会精彩了。
但这本书也许能解决“怎样活”的问题，却不能解决“为什么要活着”的问题。
后来，我读到美国的一本，才彻底解决人生意义问题。
大意是这样：
生命，包括生活中所有的遭遇的场景，并没有附加任何固定属性的意义，所有意义都由你自己决定！
就是说，人生的意义是一张白纸，什么颜色，什么字，你自己决定！
又听说，生命的长廊是固定要走过的，但走的方式由你决定，你可以跳跳舞，唱唱歌，你可喝着酒，你可以拉着男友或女友的手一起走，也可以孤独地走，你可以青蛙跳，也可以退着走。所有都由你自己选择，但追随你的兴奋，选择你最喜欢的方式最为重要！
当然每一种方式产生的效果是不一样！
进入高中，情况就完全不同了。
我的成绩不突出，又迷上了文学，成绩不理想了！
今茂名纪委的某领导，当年曾教高一，第二个学期伊始，曾经对我说：“某某某，这个学期你还不交作业，我收你档！”
结果我还是没有交！领导的话也敢不听！
高一时，我非常迷茫！成绩不够理想，唯爱文学，那里性格较内面，有几个同学合得还行，但是有些心里危机仍很迷茫。
如果成绩不特别好，在高中很难过的。
老师不会特别关爱你，同学也很势利。
又处于青春期，感情有些复杂。
近十八岁了，你半成年了，没有人理你！内向的，在唯成绩为上的势利的同学甚至老师中，日子很难过的。除非有几个特别好的朋友的！
这个时候，我在想：人生的意义何在？
我真的不知道，我多少需要有值得信任的老师跟我谈人生观！特别喜欢老师谈到生活，因为那是书上没有的！
可惜老师都在赶课，没有时间吹牛皮。
政治书是苍白无力的！
不过我，没人想到死！
尽管我高二那年差点退学了！
因为父母的原因，高三我还是去读书了！
我仍然向往中文系，当时想大学是伊甸园。
进了大学，觉得人生也没有意义了！
我真的想自杀或出家，就是在读大专时。
中文系主任想找我谈人生，虽然我很需要人生的哲学，可是我不信任他。
事实上，现在看来，我错过一个好教授。
我没有自杀，也没有出家是因为我不忍父母白培养我多年，不忍心他们的眼泪。
当然想：“人生也许是没有意义的，但既然生下来了，应该努力地活着。”这句支持着我活着。我起码不忍心伤害父母对我的爱。
我的人生观发生时，也正是在我最迷茫的时候，我读了一些书。
后来，我读一本书《历史的经验》，这本书经我一些启迪。我想如果早些读到，人生也许会精彩了。
但这本书也许能解决“怎样活”的问题，却不能解决“为什么要活着”的问题。
后来，我读到美国的一本，才彻底解决人生意义问题。
大意是这样：
生命，包括生活中所有的遭遇的场景，并没有附加任何固定属性的意义，所有意义都由你自己决定！
就是说，人生的意义是一张白纸，什么颜色，什么字，你自己决定！
又听说，生命的长廊是固定要走过的，但走的方式由你决定，你可以跳跳舞，唱唱歌，你可喝着酒，你可以拉着男友或女友的手一起走，也可以孤独地走，你可以青蛙跳，也可以退着走。所有都由你自己选择，但追随你的兴奋，选择你最喜欢的方式最为重要！
当然每一种方式产生的效果是不一样！
