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观察作文立竿见影 (1人在浏览)

湖海山人

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2006-09-25
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我不习惯在网上谈教育、教学,因为涉及学校及个人的事情,有些东西会令人不爽,但今天,我愿意和大家谈谈作文的教学体会,相信对语文教师和家长们可能有些意义。

现在的学生作文多山寨货,想象还行,思辨可以,写真实生活不行。
写生活也没有形象性,特别是少了细节描写,无真实感。
原因是观察太少,根本就没有注意到细节,如何描写细节?
小学时应试作文,山寨为主。
初中的教材,似不强调观察,教材编者或以为小学已经写过观察作文,有了写观察作文的能力。
事实上不是这样的。
如果中小学语文教师不注意指导,学生根本不知道如何通过观察来写作。

十几天前的晚修,一个很平常的黄昏,我指导两个学生在阳台上观察还有一抹残红的天空。
我口述自己的写法,以抛砖引玉,鼓励她们用自己的思路写作。
结果,作文出来了!
( 以上省去1600字)
两篇作文各有千秋,内容也差别较大。
但其内容都完全是当时观察的结果,
这两篇作文都做到了有话可说,具有形象性和真实感。
作文令我满意!达到预定目标!
掌握写观察作文的方法,即使写想象性或思辨性作文,学生们也知道怎样写得形象,以使作文具有更强的可读性。

这里,我对教师同行和家长们说四个字:观察――作文。
 
现在的学生、共性太多、、、、个性太少、、
 
现在的学生有几个能写出反映真实生活的作文呢?大都是无病呻吟!!!我

们的教法有问题(如小学非常注重基础训练,注重分析课文,留给学生背诵课文的时间很

少,这种语文教法我觉得本身就有问题!!!)、教科书也有问题,尤其是合格的语文老

师到底有多少呢?又有多少不是照本宣科去教学生的呢?有些语文老师本身就写不出好的

文章,那就别谈怎么去教学生写好作文了。以前我教作文也不教得好,教是一门很深的学

问。现在让我辅导学生作文,我会考虑采用别的教法。
 
很多学生的作文都是从网上抄来的,不是自己作出来的。考试时把老师要求背的范文重新背出来就是了。
 
QUOTE(tianya @ 2012年05月24日 Thursday, 03:20 AM)
现在的学生有几个能写出反映真实生活的作文呢?大都是无病呻吟!!!我

们的教法有问题(如小学非常注重基础训练,注重分析课文,留给学生背诵课文的时间很

少,这种语文教法我觉得本身就有问题!!!)、教科书也有问题,尤其是合格的语文老

师到底有多少呢?又有多少不是照本宣科去教学生的呢?有些语文老师本身就写不出好的

文章,那就别谈怎么去教学生写好作文了。以前我教作文也不教得好,教是一门很深的学

问。现在让我辅导学生作文,我会考虑采用别的教法。

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  本人从来都没学过什么作文(老师教时也从不认真听),只是喜欢看小说,小学三年级开始《人之初》(是偷大哥的来看,差点给他打了一顿),五年级看《薛仁贵征东》,六年级看《三国演义》……一直看到高二,之后就不怎么看了。

  老师一直看扁我的语文水平,说我的高考语文一定惨不忍睹。但高考成绩出来,语文却考了七百分(当时总分是标准分九百分),虽然不高,但也不算低了。

  我个人认为,现在的学生,就是阅读量太少,也沉不下心,因此很难写出一篇有质量的文章。
 
名著、经典看的少,没人教观察,也不鼓励写细节,写写议论文还可以。
 
夕阳映红了晚霞,就象一团团的火焰。

智慧的目光、慈祥的语气中,我写出了一篇1600字的作文。虽然,我已经全身大汗,大脑快死机,却想大声喊“我成功了,我终于写出了1600字的作文。”

如不信,请各位在黄昏时分试一试。1600字啊,我已经达到了人生写作的最高峰。

山人老师带我们来看晚霞,和那些只会叫我买教材试卷、背作文的老师比起来,是多么的高尚,省下来的钱我又可以存起来了。

望着山人老师那削瘦的背影,夹着银丝的头发,我的眼泪禁不住流了下来,多好的老师啊。
 
我近日征集了近百篇学生作文,没有几篇是有真实的生活体验的记叙文。
 
QUOTE(大嘴蛤蟆 @ 2012年05月24日 Thursday, 07:41 PM)
夕阳映红了晚霞,就象一团团的火焰。

智慧的目光、慈祥的语气中,我写出了一篇1600字的作文。虽然,我已经全身大汗,大脑快死机,却想大声喊“我成功了,我终于写出了1600字的作文。”

如不信,请各位在黄昏时分试一试。1600字啊,我已经达到了人生写作的最高峰。

山人老师带我们来看晚霞,和那些只会叫我买教材试卷、背作文的老师比起来,是多么的高尚,省下来的钱我又可以存起来了。

望着山人老师那削瘦的背影,夹着银丝的头发,我的眼泪禁不住流了下来,多好的老师啊。
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一个学生写了千多字,另一个写了也超过八百字,我说一千六百字已经谦虚了。
我记得大嘴蛤蟆写过《将门》,后来下面没有了,估计了是没有动力。
我一直有打探大嘴蛤蟆是不是蛙子,蛙子说不认识此人。
神龙,连头尾都不见。
 
没有实例摆出来,看不出“立竿见影”的效果,此帖相对于家长来说,基本上看不出哪里有“有些意义”。
 
唉,都怪我当时犹豫了一下,没敢相认。其实,我就是蛙子。

当面,我是绝对不会承认自己就是蛤蟆的。你知道就好了,心照拉。我蛙子虽然长得丑了点,也还是要点脸面的,谁都不会承认自己丑吧。
 
QUOTE(小云和小吉 @ 2012年05月24日 Thursday, 11:27 PM)
没有实例摆出来,看不出“立竿见影”的效果,此帖相对于家长来说,基本上看不出哪里有“有些意义”。
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我就知道会有人问。
故意注明省略了1600字,你自己看看天空写吧。
良马见鞭影而驰,劣马虽鞭不驰。
信是先生,无信是过路人。
我懒得那么认真。
 
先生这话听起来倒有“说话正经,做事轻浮”的嫌疑了。
 
"作文,作文“必须有作为才有所有文

没有观察,就是没作文。写出的能叫”作文?

作:就是用眼看,用心想,用脑思考。文:就是记录下来。

支持楼主。
 
"作文,作文“必须有作为才有所有文

没有观察,就是没作文。写出的能叫”作文?

作:就是用眼看,用心想,用脑思考。文:就是记录下来。

支持楼主。
 

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