封丘教师“编制门”三大疑点
2010年10月27日 07:47京华时报
本报特约评论员王石川
从目前的种种迹象中，我们看到了老师处境之不堪、权利之孱弱，更看到了权力之骄蛮、基层吏治之乱象。如此姿态，令“三年内解决财政编制”的承诺毫无诚意，更像是缓兵之计。
10月20日晚上，张林（化名）等多名到郑州反映问题的封丘教师，被人从宾馆押上大巴车，送至一“靶场”。当晚，他们被要求做笔录、写材料、摁手印，一夜无眠，次日一早被“送”回封丘。张林称，封丘县160名高中教师，至今没有财政编制。
现在，张林们尽管恢复了自由身，还收到了来自学校的短信：“没有任何一位教师被限制人身自由”“县政府承诺，三年内解决财政编制”。但是，疑云依然密布，真相仍然悬浮。
没有真相就没有和解，没有真相就没有正义。透视整个事件的来龙去脉，我们最需要追问三大疑点。
其一，是谁深夜把老师们从宾馆带到靶场审问？背后的主使者是谁？从张林提供的信息看，采取行动的是便衣和穿制服的警察。若真如此，实在令人错愕。公安部长孟建柱曾指出，公安机关在工作中要坚持“三个慎用”：慎用警力、慎用武器警械、慎用强制措施。严格界定警务活动与非警务活动的界限，做到有法可依、有章可循、出警有据。老师依法上访、温和维权有何过错，竟遭如此对待？人身权益遭到荼毒，幕后导演该受惩处。
其二，老师的编制哪里去了？既然当初张林们是“经过正规招聘考试进入学校”，既然“入校时，县里口头承诺有编制”，当地政府为何言而无信？现实体验告诉我们，财政编制是个香饽饽，在不少地方，财政编制已经异化。比如，财政编制预留给一些官宦子弟，吃空饷现象泛滥。比如，财政编制成为权钱交易的道具。因此，应详查财政编制去向。若财政编制给了别人，当问责擅自挪用编制者；若压根没有财政编制，则应追问官员当初为何许诺，相关官员同样应被追责。
其三，当地官员为何拒不露面？“县政府承诺，三年内解决财政编制”等安抚性消息，皆来源于学校的传达，这令人极度不安。这是学校的说法还是县政府的说法？正如当地学生的愤怒抗议：“老师遭受不公正待遇，县领导为何不出面？”老师到省城上访，数百名学生集体停课，群集县政府院内，县领导始终拒不露面。即便记者多次联系封丘县长，县长依然奉行鸵鸟政策。如此姿态，令“三年内解决财政编制”的承诺毫无诚意，更像是缓兵之计。
一言以蔽之，从目前的种种迹象中，我们看到了老师处境之不堪、权利之孱弱，更看到了权力之骄蛮、基层吏治之乱象。上访老师受审事件背后，除了上述疑窦，还有多少迷雾？如何廓清迷雾，抵达正义，这是当地有关部门接下来必须直面的问题
2010年10月27日 07:47京华时报
本报特约评论员王石川
从目前的种种迹象中，我们看到了老师处境之不堪、权利之孱弱，更看到了权力之骄蛮、基层吏治之乱象。如此姿态，令“三年内解决财政编制”的承诺毫无诚意，更像是缓兵之计。
10月20日晚上，张林（化名）等多名到郑州反映问题的封丘教师，被人从宾馆押上大巴车，送至一“靶场”。当晚，他们被要求做笔录、写材料、摁手印，一夜无眠，次日一早被“送”回封丘。张林称，封丘县160名高中教师，至今没有财政编制。
现在，张林们尽管恢复了自由身，还收到了来自学校的短信：“没有任何一位教师被限制人身自由”“县政府承诺，三年内解决财政编制”。但是，疑云依然密布，真相仍然悬浮。
没有真相就没有和解，没有真相就没有正义。透视整个事件的来龙去脉，我们最需要追问三大疑点。
其一，是谁深夜把老师们从宾馆带到靶场审问？背后的主使者是谁？从张林提供的信息看，采取行动的是便衣和穿制服的警察。若真如此，实在令人错愕。公安部长孟建柱曾指出，公安机关在工作中要坚持“三个慎用”：慎用警力、慎用武器警械、慎用强制措施。严格界定警务活动与非警务活动的界限，做到有法可依、有章可循、出警有据。老师依法上访、温和维权有何过错，竟遭如此对待？人身权益遭到荼毒，幕后导演该受惩处。
其二，老师的编制哪里去了？既然当初张林们是“经过正规招聘考试进入学校”，既然“入校时，县里口头承诺有编制”，当地政府为何言而无信？现实体验告诉我们，财政编制是个香饽饽，在不少地方，财政编制已经异化。比如，财政编制预留给一些官宦子弟，吃空饷现象泛滥。比如，财政编制成为权钱交易的道具。因此，应详查财政编制去向。若财政编制给了别人，当问责擅自挪用编制者；若压根没有财政编制，则应追问官员当初为何许诺，相关官员同样应被追责。
其三，当地官员为何拒不露面？“县政府承诺，三年内解决财政编制”等安抚性消息，皆来源于学校的传达，这令人极度不安。这是学校的说法还是县政府的说法？正如当地学生的愤怒抗议：“老师遭受不公正待遇，县领导为何不出面？”老师到省城上访，数百名学生集体停课，群集县政府院内，县领导始终拒不露面。即便记者多次联系封丘县长，县长依然奉行鸵鸟政策。如此姿态，令“三年内解决财政编制”的承诺毫无诚意，更像是缓兵之计。
一言以蔽之，从目前的种种迹象中，我们看到了老师处境之不堪、权利之孱弱，更看到了权力之骄蛮、基层吏治之乱象。上访老师受审事件背后，除了上述疑窦，还有多少迷雾？如何廓清迷雾，抵达正义，这是当地有关部门接下来必须直面的问题
