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- 2009-03-24
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1.您认为自己身边的学校（幼儿园）的师生安全问题有需要加强吗？
2.您对学校安全有什么好建议？
3.您认为在学校安装呼叫系统作用大吗？
项目背景
公安部、教育部联合召开紧急视频会议，对进一步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行了再动员、再部署、再检查、再落实。要坚持严打 严防，打得犯罪分子不敢对孩子下手，防得犯罪分子无法对孩子下手。加大对校园的监管力度，加强保障学校安全的防范措施。
要把中央领导同志的指示精神进一步贯彻落实到位。胡锦涛总书记、温家宝总理和周永康同志等中央领导对学校、幼儿园安全保卫工作高度重视，多次做出重要指示，各地区、各部门一定要充分认识加强学校、幼儿园安全保卫工作的极端重要性和现实紧迫性，进一步统一思想、提高认识，切实担负起维护学校、幼儿园安全稳定的重大政治责任，从思想认识、组织领导、工作部署、措施落实等各方面，对本地区、本部门、本单位的工作情况逐一进行对照检查，深入查找薄弱环节，狠抓各项措施落实，防止再次发生侵害学生和幼儿园人身安全的恶性案件。要把安全隐患的排查整改进一步落实到位。要继续下更大的力气，采取更加有力的措施，对涉及学校、幼儿园的各类安全隐患进行全面深入的排查，集中组织整改。尤其对乡村、街道、城乡结合部、偏远地区的学校、幼儿园，私立私办的学校、幼儿园、托儿班以及各类课外班等青少年校外活动场所，进行拉网式排查整改，不留死角、不留盲点。要严格落实学校、幼儿园内部防范措施和门卫、值班、巡逻、安全检查等各项安全管理制度，切实提高学校、幼儿园的自我防范能力。公安、教育部门要密切协作配合，加强监督、检查、指导，加强对内部保卫人员和保安员的培训，提高防范犯罪、制止犯罪和应对突发事件的能力。保障广大少年儿童不受侵害，加大校园自身的安全防范建设工作。
学校需求
实现基本呼叫功能；
学生与安保人员之间的呼叫功能；
学生与老师之间的呼叫功能；
老师与保卫科之间的呼叫功能
门卫与保卫科之间的呼叫功能：
系统概述
学校呼叫系统能够对校园内的突发事件进行紧急预警，快速便捷，可在最短的时间内呼叫到校园保卫部门，缩短突发事件时的报警时间。
随着无线科技的发展和应用，学校呼叫系统可以摆脱线缆的束缚，实现即时通讯，移动接收呼叫信息。“迅铃”学校专用无线呼叫系统就是在无线技术基础上，结合了单片机控制和计算机软件技术，根据学校的规模、内部业务流程和管理需求开发的全新学校呼叫系统。本系统采用低辐射、低功率、高无线接收灵敏度、零电磁干扰的无线编码技术，发射功率不足手机的1/10，完全满足学校的低无线电辐射的要求。该产品安装方便、呼叫器简单，便于操作，非常适合中小学生的应急预警需求。
系统功能描述
一、学生与安保人员之间呼叫实现以下功能：
遇突发状况，学生可按动教室门口的无线呼叫器，将信号快速发射到安保人员的固定接收主机或移动式接收主机上。安保人员接收到呼叫后快速响应，迅速到达指定的班级位置，快速处理突发事件；
二、学生与老师之间呼叫实现以下功能：
当学生处于自习状态时，如教室内同学之间发生矛盾或遇外界因素干扰无法正常学习时，可及时呼叫在办公室的老师前来处理，保障正常的上课秩序。
三、老师与保卫科之间呼叫实现以下功能：
针对一些高年级的学生，在课堂上如出现严重违纪现象，已经威胁到老师及同学的人身安全时，老师可根据情况及时呼叫到学校的保卫科将安全隐患减少到最低程度。
四、门卫与保卫科之间呼叫实现以下功能：
当门卫遇到校外闲杂人员非法入侵校园时，如自身无法应付可及时呼叫到学校的保卫科，保卫科人员迅速到位制止非法入侵行为。
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2.您对学校安全有什么好建议？
3.您认为在学校安装呼叫系统作用大吗？
项目背景
公安部、教育部联合召开紧急视频会议，对进一步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行了再动员、再部署、再检查、再落实。要坚持严打 严防，打得犯罪分子不敢对孩子下手，防得犯罪分子无法对孩子下手。加大对校园的监管力度，加强保障学校安全的防范措施。
要把中央领导同志的指示精神进一步贯彻落实到位。胡锦涛总书记、温家宝总理和周永康同志等中央领导对学校、幼儿园安全保卫工作高度重视，多次做出重要指示，各地区、各部门一定要充分认识加强学校、幼儿园安全保卫工作的极端重要性和现实紧迫性，进一步统一思想、提高认识，切实担负起维护学校、幼儿园安全稳定的重大政治责任，从思想认识、组织领导、工作部署、措施落实等各方面，对本地区、本部门、本单位的工作情况逐一进行对照检查，深入查找薄弱环节，狠抓各项措施落实，防止再次发生侵害学生和幼儿园人身安全的恶性案件。要把安全隐患的排查整改进一步落实到位。要继续下更大的力气，采取更加有力的措施，对涉及学校、幼儿园的各类安全隐患进行全面深入的排查，集中组织整改。尤其对乡村、街道、城乡结合部、偏远地区的学校、幼儿园，私立私办的学校、幼儿园、托儿班以及各类课外班等青少年校外活动场所，进行拉网式排查整改，不留死角、不留盲点。要严格落实学校、幼儿园内部防范措施和门卫、值班、巡逻、安全检查等各项安全管理制度，切实提高学校、幼儿园的自我防范能力。公安、教育部门要密切协作配合，加强监督、检查、指导，加强对内部保卫人员和保安员的培训，提高防范犯罪、制止犯罪和应对突发事件的能力。保障广大少年儿童不受侵害，加大校园自身的安全防范建设工作。
学校需求
实现基本呼叫功能；
学生与安保人员之间的呼叫功能；
学生与老师之间的呼叫功能；
老师与保卫科之间的呼叫功能
门卫与保卫科之间的呼叫功能：
系统概述
学校呼叫系统能够对校园内的突发事件进行紧急预警，快速便捷，可在最短的时间内呼叫到校园保卫部门，缩短突发事件时的报警时间。
随着无线科技的发展和应用，学校呼叫系统可以摆脱线缆的束缚，实现即时通讯，移动接收呼叫信息。“迅铃”学校专用无线呼叫系统就是在无线技术基础上，结合了单片机控制和计算机软件技术，根据学校的规模、内部业务流程和管理需求开发的全新学校呼叫系统。本系统采用低辐射、低功率、高无线接收灵敏度、零电磁干扰的无线编码技术，发射功率不足手机的1/10，完全满足学校的低无线电辐射的要求。该产品安装方便、呼叫器简单，便于操作，非常适合中小学生的应急预警需求。
系统功能描述
一、学生与安保人员之间呼叫实现以下功能：
遇突发状况，学生可按动教室门口的无线呼叫器，将信号快速发射到安保人员的固定接收主机或移动式接收主机上。安保人员接收到呼叫后快速响应，迅速到达指定的班级位置，快速处理突发事件；
二、学生与老师之间呼叫实现以下功能：
当学生处于自习状态时，如教室内同学之间发生矛盾或遇外界因素干扰无法正常学习时，可及时呼叫在办公室的老师前来处理，保障正常的上课秩序。
三、老师与保卫科之间呼叫实现以下功能：
针对一些高年级的学生，在课堂上如出现严重违纪现象，已经威胁到老师及同学的人身安全时，老师可根据情况及时呼叫到学校的保卫科将安全隐患减少到最低程度。
四、门卫与保卫科之间呼叫实现以下功能：
当门卫遇到校外闲杂人员非法入侵校园时，如自身无法应付可及时呼叫到学校的保卫科，保卫科人员迅速到位制止非法入侵行为。
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