教师的无能是谁造成的？
“ 我们班从前也是全班不听课,但从来都是不对老师有任何侮辱行为,我为曾经所做所为感到羞愧,但看到他们,真的很震惊,尊重2个字,应该从新振作起来,不得不说,老师太无能了”
这是猫扑上一位网友对海淀艺校学生侮辱老师事件的慨叹。也许我们真应该反思一下：为什么学生可以这样肆无忌惮，为什么老师不反抗？
在中国，教师是一种卑微的行业，读大学时，师范生里很多是贫困生或者家庭没有什么背景的人，有些有钱有背景的人在毕业时也不会到学校去教书，因为大多数人都很清楚，教师是很受气的。来自教育行政化下的长官管理模式，使得教师权利日益萎缩，学校的工会沦为计划生育和微薄福利的施舍部门，对于学校改革和校长任命或者重大事项的决策，工会什么也不是。让你到厕所值班就去值班，让你加班就加班，让你跟家长说谎就说谎（没有工资的哦）。
在学校，听话是第一位的，教的好的老师如果敢多说几句，随时准备穿小鞋。宁要听话的老师也不要不听话而教的好老师，这是大多数中国中小学校领导的普遍心理状态。
另外，我们的学生受到来自法律、社会、家长、学校的重重保护，骂不得，说不得，更打不得。教师唯一可以用的手段就是跟学生聊天。注意聊天的时候还要注意性别问题，注意他的心理活动，以免孩子想不开去做抛物运动或者自由落体运动。
请问，我们教师除了沉默，让想听课的孩子正常上课外，我们还可以做什么？！！
义务教育阶段不能分班得到很多家长的支持，作为教育者，我奉劝家长再思考一下：如果你的孩子和这样的学生同班，你原意吗？分到二级班级不是不教育，而是适合采用更科学合理的方法进行教育，这些孩子往往一身本领，完全可以让他朝自己有优势的方向发展，比如多开体育课，多开音乐课，美术课，甚至是制作或者自然课。一刀切的教育才是失败的，中国的教室里的学生数量非常大，而且这个社会给予学生的示范作用比较差，还学不起国外的做法。
教育是关乎未来的，当教育也腐败了，我们就没有指望了。
“ 我们班从前也是全班不听课,但从来都是不对老师有任何侮辱行为,我为曾经所做所为感到羞愧,但看到他们,真的很震惊,尊重2个字,应该从新振作起来,不得不说,老师太无能了”
这是猫扑上一位网友对海淀艺校学生侮辱老师事件的慨叹。也许我们真应该反思一下：为什么学生可以这样肆无忌惮，为什么老师不反抗？
在中国，教师是一种卑微的行业，读大学时，师范生里很多是贫困生或者家庭没有什么背景的人，有些有钱有背景的人在毕业时也不会到学校去教书，因为大多数人都很清楚，教师是很受气的。来自教育行政化下的长官管理模式，使得教师权利日益萎缩，学校的工会沦为计划生育和微薄福利的施舍部门，对于学校改革和校长任命或者重大事项的决策，工会什么也不是。让你到厕所值班就去值班，让你加班就加班，让你跟家长说谎就说谎（没有工资的哦）。
在学校，听话是第一位的，教的好的老师如果敢多说几句，随时准备穿小鞋。宁要听话的老师也不要不听话而教的好老师，这是大多数中国中小学校领导的普遍心理状态。
另外，我们的学生受到来自法律、社会、家长、学校的重重保护，骂不得，说不得，更打不得。教师唯一可以用的手段就是跟学生聊天。注意聊天的时候还要注意性别问题，注意他的心理活动，以免孩子想不开去做抛物运动或者自由落体运动。
请问，我们教师除了沉默，让想听课的孩子正常上课外，我们还可以做什么？！！
义务教育阶段不能分班得到很多家长的支持，作为教育者，我奉劝家长再思考一下：如果你的孩子和这样的学生同班，你原意吗？分到二级班级不是不教育，而是适合采用更科学合理的方法进行教育，这些孩子往往一身本领，完全可以让他朝自己有优势的方向发展，比如多开体育课，多开音乐课，美术课，甚至是制作或者自然课。一刀切的教育才是失败的，中国的教室里的学生数量非常大，而且这个社会给予学生的示范作用比较差，还学不起国外的做法。
教育是关乎未来的，当教育也腐败了，我们就没有指望了。
