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- 2014-05-11
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周一
节目排在第35,是周二的晚上,但是大家都没上台模拟过,刚好舞台在下午的时候也差不多布置好了。下午刚好音乐体育课,两节课就再请音乐老师过来帮忙教一下入场和退场仪式。因为没有正式到舞台,我怕很多人到了那时候就忘记怎么做了,手乱摆放、打哈欠的方式、头乱动、身体的姿态、讲悄悄话・・・・・这些小问题都要在真的站到那个台阶上再说一遍效果会好些的。让我很开心的是,在模拟登台时他们竟然都很认真,我故意拿手机出来录像说是当做监控,看看那个人要突然扣鼻屎(笑一片)。我想这些也是精彩的演出了,呵呵!
晚上的温度很低,雾水又重,挂在胸口前的相机外壳都湿了,现场很多人都盖起了后帽。台上的表演热火朝天,亮黄亮黄的灯光,五花八门的形式,说真的这样的大合唱我还是第一次看到过。且不论水平,看看这些老师和他的学生们这般的努力,心里就油然起敬。特别让我感动的是班主任带着自班学生从准备直到送他们上台,虽然这是很自然的事,让我想起当年给我鼓励给我加油的老师们,那么这冷冷的天气里,人的心却暖暖的吧。
我下去巡我班那些人时,很多人竟然急着跟我说我们也要像他们那样搞点花样,这些其中就包括平时不怎么认真的人。我当时的第一反应就是当初你们要好好配合老师,说不定会做得很好的,但是我没这样说,我说,放心明天还有一天我们今晚好好看他们然后明天再总结一下那些需要做好的。呵呵,这些人就是这样吧,不过也是好事,不是吗?
第二早上我又大发雷霆了,因为足球场是我们班的公共地区,然后我让全班人去搞清洁,想着快点干完好上去再练一下。然而很多人都插着手不干活,叫来叫去都是那样。我去找了条树枝,然后把自己两个袖子拉得高高的,再要求他们通通拉高,大家一起冻几分钟,谁放下的棍子就打过去。几分钟过去了,我把树枝丢一边,然后让他们袖子放下,所有扫把通通不能用,全部人用手捡。我当时用手很快速地在地上捡了些垃圾,说你们看看脏不脏?脏又怎么样?・・・・然后所有的人都开始捡了,大概也就10分钟,就完成了,快到他们很多人都惊讶。然后我集合他们在哪里,我说:看看吧,大家一起出力,就是几分钟的事情,为何不肯定出那么一点力。现在这样快速完成了,谁损失了什么了吗?如果是刚才大家这样快速完成了,我们现在就有时间上去再排一下了,所以看到没有损失是我们所有人。今天晚上就要上台了,你还打算想着粘别人的光吗?还想着依靠别人努力得来的荣誉和你分享吗?你看看你自己不是也可以付出,就像现在这块干净的草地你可以理直气壮地拍着胸膛讲,这也是我的功劳!没时间练了,就让他们回去上课了。然而到第二节课班长和文娱委员就跑过来说班里的人都坐不住了,想下来练练,因为大家都想有点什么花样。
说真的在临上台时 去设计花样实在不是明智的选择,但是当我再次听到他们唱起“唱歌的孩子的时候”,特别是那几句我们是唱歌的孩子,我们是听话的孩子,我便有了想法。 普通班的孩子确实很让人头疼,同时也不招人喜欢,但是我想他们也会有做好的时候,就像现在他们在努力唱歌的,哪怕是今天才开始努力,也应该得到别人的肯定的。于是我觉得给我们班做一条横幅,在间奏的时候拉出去第一排的同学拿着,横幅的内容是:我们会是听话的孩子,请好好爱我们!他们也很喜欢,因为操作起来不难,也不用怎样排练。练了一节课,就让他们上去了,我带几个同学出去做横幅和买化妆品,因为很多人是第一次上舞台,我跟他们说在舞台上不化妆会黑得像包公一样(其实是希望他们都做多点准备在别人面前展现)。
节目排在第35,是周二的晚上,但是大家都没上台模拟过,刚好舞台在下午的时候也差不多布置好了。下午刚好音乐体育课,两节课就再请音乐老师过来帮忙教一下入场和退场仪式。因为没有正式到舞台,我怕很多人到了那时候就忘记怎么做了,手乱摆放、打哈欠的方式、头乱动、身体的姿态、讲悄悄话・・・・・这些小问题都要在真的站到那个台阶上再说一遍效果会好些的。让我很开心的是,在模拟登台时他们竟然都很认真,我故意拿手机出来录像说是当做监控,看看那个人要突然扣鼻屎(笑一片)。我想这些也是精彩的演出了,呵呵!
晚上的温度很低,雾水又重,挂在胸口前的相机外壳都湿了,现场很多人都盖起了后帽。台上的表演热火朝天,亮黄亮黄的灯光,五花八门的形式,说真的这样的大合唱我还是第一次看到过。且不论水平,看看这些老师和他的学生们这般的努力,心里就油然起敬。特别让我感动的是班主任带着自班学生从准备直到送他们上台,虽然这是很自然的事,让我想起当年给我鼓励给我加油的老师们,那么这冷冷的天气里,人的心却暖暖的吧。
我下去巡我班那些人时,很多人竟然急着跟我说我们也要像他们那样搞点花样,这些其中就包括平时不怎么认真的人。我当时的第一反应就是当初你们要好好配合老师,说不定会做得很好的,但是我没这样说,我说,放心明天还有一天我们今晚好好看他们然后明天再总结一下那些需要做好的。呵呵,这些人就是这样吧,不过也是好事,不是吗?
第二早上我又大发雷霆了,因为足球场是我们班的公共地区,然后我让全班人去搞清洁,想着快点干完好上去再练一下。然而很多人都插着手不干活,叫来叫去都是那样。我去找了条树枝,然后把自己两个袖子拉得高高的,再要求他们通通拉高,大家一起冻几分钟,谁放下的棍子就打过去。几分钟过去了,我把树枝丢一边,然后让他们袖子放下,所有扫把通通不能用,全部人用手捡。我当时用手很快速地在地上捡了些垃圾,说你们看看脏不脏?脏又怎么样?・・・・然后所有的人都开始捡了,大概也就10分钟,就完成了,快到他们很多人都惊讶。然后我集合他们在哪里,我说:看看吧,大家一起出力,就是几分钟的事情,为何不肯定出那么一点力。现在这样快速完成了,谁损失了什么了吗?如果是刚才大家这样快速完成了,我们现在就有时间上去再排一下了,所以看到没有损失是我们所有人。今天晚上就要上台了,你还打算想着粘别人的光吗?还想着依靠别人努力得来的荣誉和你分享吗?你看看你自己不是也可以付出,就像现在这块干净的草地你可以理直气壮地拍着胸膛讲,这也是我的功劳!没时间练了,就让他们回去上课了。然而到第二节课班长和文娱委员就跑过来说班里的人都坐不住了,想下来练练,因为大家都想有点什么花样。
说真的在临上台时 去设计花样实在不是明智的选择,但是当我再次听到他们唱起“唱歌的孩子的时候”,特别是那几句我们是唱歌的孩子,我们是听话的孩子,我便有了想法。 普通班的孩子确实很让人头疼,同时也不招人喜欢,但是我想他们也会有做好的时候,就像现在他们在努力唱歌的,哪怕是今天才开始努力,也应该得到别人的肯定的。于是我觉得给我们班做一条横幅,在间奏的时候拉出去第一排的同学拿着,横幅的内容是:我们会是听话的孩子,请好好爱我们!他们也很喜欢,因为操作起来不难,也不用怎样排练。练了一节课,就让他们上去了,我带几个同学出去做横幅和买化妆品,因为很多人是第一次上舞台,我跟他们说在舞台上不化妆会黑得像包公一样(其实是希望他们都做多点准备在别人面前展现)。