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  1. 讨论 总结影响电白“县管校聘”结果几个因素

    高中语文老师去教高中数学,高中数学老师去教高中语文,你敢让你孩子在这个学校读书吗?
  2. 讨论 总结影响电白“县管校聘”结果几个因素

    一:历史遗留 1大家都知道:近十年来,电白教育局没有出过"小学教师调到中学任教"相关的文件,为什么在小学严重欠编的情况下还有不少小学教师调上中学任教?这严重影响着电白这次“县管校聘”的结果 二:电白“县管校聘”的制度不够完善,不科学: 1有些学校在电白教育局“县管校聘”的有关文件指导下,教师分科组的方案不合法:有些教师 1 没有该科目的教师资格证;2 没有该科目毕业证;3 没有该科目的职称证书,他也可以聘这科。这三个重要证书都不是该科的,在法律上讲他是没有教该科的资格能力的,电白“县管校聘”还要遵守法律吗? 2很多学校打分不合理...
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