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题：瞬间也拥有丰盈的过去 无数的一瞬间组成了我这三年。 2016年一次偶然的机会我跟着学校领导下乡做禁毒宣传工作，然后随手拍了许多照片，但没想到的是照片里很多陌生的面孔后来就成了我学生。画面定格的一瞬间，后来的我和学生们都感到很惊奇：真没想到，我们就这样成为了师生，而且一过就三年。 每当新学期开始时，生活和工作又感觉到要进入循环的状态里，我做好了准备。但事实是当我总认为生活的轨迹会相同时，不一样的他们带给了我不一样的感觉，然后我们的故事就这样开始了。...

“老师你好，我是阿枫妈妈，明天是母亲节了，我妈妈的微信收不到红包。能不能麻烦你一下，我转红包给你，你给现金给我妈妈可以吗？” “哦，可以的。但是我要明天晚上再去学校，不知道你妈妈有没有来上班。” “那个没问题的，迟一点也没事。” “好的。” 晚自习课的时，班主任收完费用后，把阿枫叫了出来。 “你妈妈说今天是母亲节，叫我把这500元给你外婆，我想你让你帮忙送过去。”老师说着就把钱递过去。阿枫马上“嗯！”的一声快速接过钱就跑了。“别忘了告诉外婆今天是母亲节···”“知道啦！”楼梯间的脚步声很快就消失了。 班主任走进教室刚准备坐下来，阿枫又跑了回来。 “这么快！”...

要放假了，熙熙攘攘的校门口有一位大爷在卖冰糖葫芦。 （一） 哥哥在宿舍里收拾行李还没下来，她只好一个人在门口等着。门口热闹非凡，人和车多得数不清，不过唯一吸引她的是那个卖冰糖葫芦的大爷。绑着稻草的竹竿上扎着密密麻麻五颜六色的喇叭、风车，糖果，还有黑的、红的冰糖葫芦，她已经不止一次目光落在这里。...

最近一直在给学生们写综合评价，给每一位学生都在做总结，总体来说班的学生在思想表现上都不错，其实相比以前应该算有很大的进步。改掉了各种各样的坏习惯，行为举止、生活习惯上都越来越文明，人的总体素质也越来越高，这是值得高兴的一件事。 同时我也总结了他们对待手机的问题，没有手机或者有手机且能很好管理的同学，自控能力越来越强，学习成绩一直在进步。反观有部分学生从初二和初三手机被我收缴多次，因为手机问题多次与家长和我有交涉，到现在仍然无法约束自己，成绩要么停滞不前，要么就退步。想到这些，作为老师的我深感遗憾，究竟是因为一部手机让他们把最重要的学业放弃了。...

真是可买怜，连吃的钱都没有。 大中午的买碗粥也好呀，一个大活人就这么躺着饿！ 那个女人在开饭的时候还常常拉高嗓门叫喊：我又吃饭咯，你又矛得食。 这个女人就是有点毒。 刚走进病房的时候就听到我爸妈在说些什么，一问才知道他们说的是门口床位躺着的大爷。就是因为每次中午开饭时，大家都开始吃饭，然后这位大爷就没饭吃，旁边狼吞虎咽的护工女人时不时还故意拉高嗓门，我爸妈就是看得这场景也是觉得可怜。...

刚刚参加工作时，记得有一次参加学校组织老师外出学习活动，回来时和几位领导同车，因为还有一段路程大家就聊了起来。一般情况和领导在一起时聊天，多数都是关联教育学生的问题，特别对于我这些刚上岗的新老师，向领导讨教和诉苦是经常发生的。当时有一位老领导一听到我们新老师开始诉苦，他马上便引用了他的亲身经历鼓励我。他说教了几十年的书，也做过很多年的班主任，现在走出去到处是自己的学生，去到那个城市都有学生招待他，吃喝玩乐，都是由学生包办的。这就是当老师的最爽的事了，所以现在辛苦点努力把他们教好没错的。...

复读生 我一直认为上帝与我同在，不管我做出怎样的行为，一定会得到上帝的眷顾，最后都能闯关成功。但那次我真真切切地听到电话那头报着那个可怕的分数，我只是仅仅高出专科B线（最低出档线）一点点，曾经那些努力、刻苦、坚韧，经历的挫折，坎坷，都仿佛是梦里发生的事情，与现实无关。 我躺在沙发上越想越累，不知不觉睡着了，梦见自己上大学那神起的样子很风光，家里还烧炮竹，有个小孩盯着我说神气什么，你在做梦。...

收割机来了，我跟妈妈提出要去“守”收割机，爸说要你去守收割机，都不知道今天能不能割得了一块地，还是让你妈去吧。确实每年收割机来时，都有这样的状况，有时候即使你先来排队，但收割机老板也会因为田地的方便而先就近收割，所以你想割到你家的稻子就得守着大部队，还要时不时跟大家和收割机老板协调。 妈妈因为是负责管理村里的抽水机，全村人都认识，在村里人缘也好，所以协调这些事情肯定比我容易多了。但看妈妈在家里还有没忙完的事，我戴上帽子就骑车出去了。...

（一） 大姐，你们是河南来的吧！ 是啊！ 好像我们这边来的收割机都是你们河南那边的。 差不多都是，就我们村就来了二十多台机子！ 搞这个应该也挺赚钱吧，你看你们今天在我们这里搞一天都几千了。 哪有！这天一直下雨，我们都好几天没开工了，今天早上还坏了个带子，没剩几个钱了。 带子没坏之前赚钱也不少了。 呵呵，也不容易呀，你看今天终于放晴了，大家都要赶工，中午我们都没敢停歇过。 中午饭也不吃？ 没得吃的。 可以带点干粮什么的嘛！ 太干的东西不敢吃了，过来这些天都上火了，今天我们都没吃东西，尽是喝水。 割完这稻子就回家不？...

这个比赛玩了一段时间，学生喜欢，感觉效果不错，特别对学生之间的合作能力、提高学生的集体意识有一定的帮助。 一、过程 1、分队。根据运动场地的实际情况来确定分队，如果是标准400米跑道可以安排4队，如果是200米或者更小的场地可以分两队。每队选一位小队长，两队男女混合且人数相等，如果碰到人数不相等情况下，可以由队长猜拳决定那支队可以挑选一人多跑一次。如果碰到班里有身体或者智力有障碍的学生，可以安排他们做裁判的工作。...

走下台的时候，很多人在说出不了问题，可我却感觉不到，只是觉得这次唱得比任何一次排练都要痛快。特别唱到“啊，五星红旗·········”的时候，跟着伴奏，舞台上柔和的灯光，脑子里翻出了十几天来艰苦训练的场景，刹那间内心被感动了一下。 听完成绩，没能拿高分，没能入选决赛，没拿奖尽管多少有些许失落，可能领导不会喜欢这样的结果，也会有同事们之间的互相埋怨 。尽管无济于事的行为，也免不了吧，可对我来说我却很满足了，因为获不获奖对我来说并不是最重要的，过程本身就是一种收获。举起相机环顾四周，只有努力多按几下快门，把我们这些曾经一起努力过的人都留在时间的乐章里。...

做老师之后，常常要处理学生与学生之间的一些小矛盾，比如今天谁跟谁吵架了，明天谁又和谁闹翻了，当我还在苦恼如何让他们解决矛盾时，他们又马上和好了。有学生问我，究竟什么是真正的友谊，怎样才能让朋友的关系维持更久一些。想了想，究竟我对朋友这个词也确实拿不出一个具体的概念，脑子里也没有什么有效的维持朋友关系的方法。于是我还是习惯地跟他们，讲起以前，讲起那些让我印象深刻的生活故事。 刚上大学一年级时，人做事情比较积极，在班里属于积极份子，后来被班主任选做生活委员。在大学里当了班干部我也感觉挺自豪，然后接下来做事情也显得一本正经的样子。...

在我的印象中，每年的清明节差不多，出行的路线，拜祭祖先的祭品，所行的礼节都大同小异。然而有样东西在一段时间里，让我一直保持着好奇心，就是拜祭品中的那袋糖果饼干。不管是在拜祭祖先的途中，还是回到家中，只要去翻作为祭品的那袋糖果和饼干，我都是满心欢喜地，拿着各种口味的糖果和饼干做着比较，然后尝试着自己从来没吃过的味道。 这袋糖果是姑公和姑婆清明前一天给我们买的，他们每年从广西的柳州回来，总会提前给我们亲戚几户家人，捎一袋糖果饼干和水果。几十年了，从来没间断过，每年带来的糖果和饼干都不一样，特别有些从广西那边带过来的，我连见都没见过，拿到那种奇异包装的糖果和饼干，真心激动。...

收手机 班里一直有一条规定，禁止同学们带手机进校园，一经被老师发现当场砸烂。不过即使反复地讲，还是有人要以身试法偷偷地拿过来。发现带手机来的我也绝不手软开学到现在砸了四五台左右，这样做确实很粗暴，但按以前的经验来看，这个方法最奏效。但粗暴的做法总并不是持久之计，终于麻烦还是来了。...

今天又开学了，问学生一句，开心吗？台下一片惨叫！然后台上的老师本能地笑嘻嘻的，然后给他们开始说着各种振奋人心的话。可是说实在的，老师也对假期的结束，暗暗叫苦，谁这么喜欢上班啊！ 特别是做班主任的，教到一些不好的班级，学生和老师都互相讨厌，开学了各种“道高一尺魔高一丈”之类的故事又要发生了。但作为老师，我觉得其实要在工作中找痛苦还是寻快乐完全取决自己。 在开始工作时我也常常喜欢埋怨环境不好，学生很顽皮，然后大家互相“斗争”，有些学生的行为荒唐到甚至让人大跌眼镜。比如对上课老师用粗口辱骂，喜欢打架斗殴，男生成群结伙去其他班调戏女生，有些甚至有性骚扰的行为。...

不管保健杂志上说苹果雪梨这些有多好，家里一直放到腐烂我也很少碰，理由是咬得牙累。芒果、火龙果、橘子这些还好，不过都属于寒性水果，吃多了伤脾胃也就可有可无了。偶尔榴莲还可以，那大口吃钞票的感觉也不好，所以荔枝没熟的季节也就这样，水果摊没有能挑起我的食欲的东西。今年我第一次买荔枝吃的价格是18块一斤，跟在很久以前家里像卖金子一般的荔枝价格相当，30块一共有30多颗，不过我还真是觉得回味无穷。有些人说没吃过荔枝的人会更喜欢这荔枝的味道，我想说吃惯荔枝味道的人才是真正在这个季节离不开荔枝的人。对于荔枝来说，我就是一个嘴馋的小孩了，不仅现在小时候也是，也因为荔枝在很小的时候就犯过些现在还印象深刻的...

父亲摩托车载着箩筐满满的荔枝驶过来时，后面跟着一起骑车过来的儿子，父子俩脏兮兮的衣服，凌乱的头发，还有就是具有公同特征黑黝黝的皮肤。这一幕熟悉到我可以猜得出他们在没有出现我眼前之前所有发生的一切：一家人早早就起床，紧迫的时间、简单的早餐、梯子、树上身手敏捷的男人们，蹲在树下修剪枝叶的妈妈和女孩们·····呵呵，没错了，当年我家每到荔枝成熟的季节，也几乎都是需要这样生活一些日子。虽然现在已经过去很多年却还是历历在目，晚上我回家跟爸妈说起时，他们都笑着说，那些日子确实让人难以忘怀。 自留地的荔枝...

这些事应该是做班主任工作中让人最讨厌的事，当学生发生打架事件时，作为班主任的整个人都不好了，生气、烦恼、无奈，甚至有时候还要参与调解家长之间的争斗，总得来说就是一堆破事。做班主任这些年来，虽然最后都能妥善处理好学生打架的事情，但不得不说不管我自我感觉处理得多完美，我也不愿意多去处理这样的事。所以为了以后工作生活都过得轻松些，把一些想法和做法记下来日后有个参照。 遇到学生发生打架时的心态...

引言： 我是坚决反对中学生带手机来学校的。 很多人认为说手机只要不在课堂上玩就好了，平时除了和家人通通电话联络感情还可以听听音乐上上网查查资料，也有很多人说他们反正来学生也不读书没有手机根本不知道干什么，但是我还是认为这些理由根本不成立，我至今认为要毁掉一个人最好就是在中学阶段给他买一部手机。 你叫他上课别玩，有可能吗？他们可以想尽一切办法把桌子挖一个洞，把书割一个槽，然后上课的时候他认真的模样其实是在玩王者。 你叫他休息时不要玩，有可能吗？等你查完房，宿舍里又是灯火通明，“战斗”火热朝天。...

不知不觉多年以来已经形成了一个习惯，和学生一起在课堂上看视频，这应该算主题班会课，但我直接就叫视频课。做过班主任的人应该都知道，有时候长篇大论地说教还不如找到一个好视频素材，在屏幕上播出来，有故事有图像有声音，学生看得津津有味，老师也不用那么辛苦，收到的效果也甚好。不过偶然一次在微信群里和同行交流，我说到给学生看视频时，他们就笑了：根本没效果，或者开始有一点，后来看得多了什么效果都没有了，学生就喜欢枪战、武打、灾难、爱情等等，甚至闷一点的片子他们都没看的耐心。...